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关键词： 哈尔滨之夏   艺术管理   市场营销   核心价值  

摘要： 文章从艺术管理角度出发,按照艺术价值、市场价值和社会价值理论对“哈尔滨之夏”音乐节市场营销展开分析,并对音乐节市场运作管理模式、项目开发及艺术项目制作现状进行系统梳理。最终认为,优秀的艺术管理者在实际操作中必须考虑到三种价值的整合利用,将艺术本身融入到社会发展进程中。

关键词： 市场营销学   课程思政   情感教学  

摘要： 以北京某高校“市场营销学”课程为例,研究如何运用情感教学手段,通过何种情感教学路径以实现情感教学的具体目标。构建了情感教学路径与情感教学目标的研究模型,通过问卷调查的方法收集数据,运用SPSS进行数据分析,对模型进行验证。研究表明,在教学的不同阶段,教师利用线上线下相结合的方式组织恰当的情感教学活动,能够促进学生的情感积累、情感生成、情感表达与情感延续,实现提升乐情度、冶情度与融情度的情感目标,从而加深对专业知识与思政知识的感悟,对其世界观、价值观的建构产生深远影响。

关键词： 移动互联网   企业   市场营销   转型路径  

摘要： 在移动互联网蓬勃发展的背景下,企业也面临着市场环境变化和经营压力增加的挑战。本文旨在探讨企业市场营销在移动互联网时代的转型路径,以适应消费者需求的变化和新兴技术的发展。通过深入研究转型的意义、面临的挑战和推动转型的路径,为企业在竞争激烈的市场中保持竞争力提供理论支持和实践指导。

关键词： 电力市场营销   乡村振兴战略   赵长军   城乡统筹发展   地理环境   一体化   事业部   甘肃省  

摘要： 甘肃省具有民族构成、地理环境、风俗习惯多样化等特征,区域之间发展不平衡不充分的矛盾相对突出。电网建设和运营也是如此。在这样的背景下,实现城乡统筹发展、一体化发展、融合发展,需要下一盘很大的棋。所以长久以来,入局者众多,而破局者甚少。

关键词： 电子商务   未来   营销市场   影响   对策  

摘要： 随着互联网技术的不断发展,电子商务已经成为当前经济生活中的重要组成部分,对未来市场营销方式产生着深远影响,在新时代背景下企业要想获得更深层次发展必须转变传统经营理念和管理模式。本文通过查阅相关资料以及结合实际情况分析总结出电商与现代网络、信息等行业之间存在一定关联性问题并提出相应解决对策,希望可以为今后的电子商务发展提供借鉴价值和参考意义;同时也对未来市场营销方式理论研究起到了重要作用。

关键词： 体验式   市场营销   应用   探析  

摘要： 市场营销教学是培养学生市场营销专业技能和实践能力的重要环节。传统的教学方式往往以理论知识讲解为主,缺乏实践操作和体验的环节。本文从体验式教学的角度出发,探析了体验式教学在市场营销教学中的应用,并分析了其对学生的学习效果和能力培养的影响。

关键词： 电力   总承包企业   市场营销   信息化提升  

摘要： 在电力市场营销体系的构建中,合理开展信息化建设已成为时代发展的必由之路,也是电力市场营销工作的基础性工作。因此,为使电力总承包供电企业能更好地为用户提供更好的用电服务,全面控制和处理市场营销业务,为领导干部等提供电力市场营销决策和管理支持,本文立足于企业实际,探析提升电力市场营销信息化建设能力的有效路径。

关键词： 新产品开发   工程技术研究中心   化工园区   农药企业   农药中间体   绿色农药   工程研究中心   世界农药  

摘要： 《世界农药》:首先请您介绍一下公司的基本情况。卢永斌:江苏省激素研究所股份有限公司是国家火炬计划重点高新技术企业,前身为始建于1975年的江苏省激素研究所,公司位于江苏常州金坛盐化工园区,占地320余亩。1998年公司在常州开发区组建了省级工程研究中心,该中心是公司的研发和新产品开发主体,江苏省农用激素工程技术研究中心有限公司。2008—2014年先后在连云港灌云、灌南、响水投资4亿多新建、并购了三家农药中间体生产基地,完善了公司生产体系,致力于绿色农药的研究、生产和工程转化。

关键词： 通讯行业   市场营销   策略  

摘要： 随着我国经济的迅猛发展,国民生活水平的显著提升,科技的飞速进步,通信企业也在不断改革创新,使得通信行业已经成为人们日常生活和工作中必不可少的重要组成部分。由于5G时代的到来,通讯行业迎来了一个全新的发展阶段,国家通过调整价格和宏观调配来促进通讯企业的快速发展,但也带来了一系列挑战。本文将对当前的市场营销策略进行深入分析,并提出一些见解。

关键词： 中华优秀传统文化   高职院校   课程思政   市场营销  

摘要： 本文从当前市场营销课程思政的现状入手,以中华优秀传统文化为视角,从基因层面的融合进行探讨,从思政元素供给、融合方法论及实践路径三个维度深入挖掘中华优秀传统文化中的思政元素。并将思政元素细分为原生、内生和外生三个层次,在此基础上构建了“圆葱图”模型;完成课程思政三层次融合模型的构建;并按照市场营销课程的课程体系及结构将模型加以应用,从而在思政元素价值的广度和深度上进行延伸,以实现思政教育与市场营销专业课的协同。