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关键词： 汽车内饰设计   人机工程学   材料科学   市场营销   汽车工业产业链  

摘要： 汽车内饰设计是汽车产品设计中的重要组成部分,它与汽车品质感、驾驶体验及消费者满意度等密切相关。本研究从人机工程学、材料科学、环境保护、市场营销和汽车工业产业链等多角度对汽车内饰设计影响因素进行了深入探讨。研究表明,合理的人机工程设计可以提高驾驶舒适性和安全性;绿色环保材料的选用有利于环保,也能提升品牌形象;而市场定位则决定了汽车内饰的设计风格和价位。此外,汽车工业产业链中各环节的协调亦是影响内饰设计的重要因素。最后提出了优化汽车内饰设计的策略和建议,以提高汽车内饰的整体设计质量,给消费者带来更好的驾驶体验。

关键词： 市场营销   成长型思维   学业投入   心理韧性   社会适应  

摘要： 随着新质生产力的提出与发展,市场对人才的需求也发生转化,试图畅通教育、科技与人才的良性循环。基于环境变化,如何增强市场营销专业人才的社会适应性,提升其综合能力有待探讨。本研究以市场营销专业学生为研究对象,采用问卷调查法对上海、江苏及浙江等地共359名市场营销专业学生进行测量,探究新质生产力发展背景下市场营销专业学生社会适应能力的提升机制,为营销人才培养提供理论依据。研究结果表明:成长型思维显著正向影响社会适应;学业投入在成长型思维与社会适应之前起部分中介作用;心理韧性正向调节学业投入与社会适应之间的关系;心理韧性正向调节学业投入在成长型思维和社会适应之间的中介作用。研究结论对营销专业人才成长型思维的培养以及社会实践能力的增强具有重要的理论意义和实践意义。

关键词： 信息化   高职院校   市场营销  

摘要： 在信息化背景下,市场营销的新理念、新技术不断涌现,高职市场营销专业要适应时代发展的要求,创新教学方式,培养新型市场营销人才。基于此,本文首先介绍了当前对市场营销专业人才的需求状况,然后对高职市场营销专业教学中存在的问题进行了详细分析,并提出了具体的改革措施,以供参考和借鉴。

关键词： 课程思政   市场营销专业   立德树人   思政元素   教学团队   教学方法   评价体系  

摘要： 思政元素有机融入高职院校专业课教学,有利于全面落实职业教育立德树人根本任务。以课程教学改革、职教根本任务和青年学生成长需求为切入点,对思政元素融入高职专业课教学的必要性进行分析。以高职院校市场营销专业的教学实践为例,从注重对课程思政元素的深入挖掘、建设课程思政教学团队、转变教学方法、完善教学评价体系等方面,探讨思政元素融入高职院校市场营销专业教学的具体策略。

关键词： 需求价格弹性矩阵   分时电价   需求侧响应   电网运行  

摘要： 分时电价机制是基于价格的需求侧响应机制中最有效的方式之一,执行峰谷分时电价能够有效抑制配电网负荷曲线波动,从而提高配电网运行可靠性。提出基于需求电价弹性矩阵的用户响应模型,以安徽省某市高新区大工业用户真实日负荷曲线为基础,以负荷曲线“削峰填谷”效果最好为优化目标,建立能更加充分反映城市电网大工业用户负荷变化的峰谷分时电价优化模型,建立面向用户需求侧响应的峰谷分时电价体系,利用粒子群算法求解分时电价的决策模型。通过算例验证所提方法的真实性和有效性,为实现配电网可靠运行和大工业用户节约用电成本提供理论和技术支撑。

关键词： 农产品营销   Pest模型   品牌内涵  

摘要： 本文以褚橙为例,对其产业发展背景和品牌营销思路进行分析,研究其市场营销成功方式。

关键词： 竞赛育人   市场营销概论   课程改革  

摘要： 教育部持续推动“岗课赛证”结合育人,竞赛育人成为了当前课程改革的重点内容。将网络与新媒体专业的专业基础课“市场营销概论”作为课程改革落脚点,将竞赛创新性和营销模拟实践性融入网络与新媒体专业学生教学全过程,使用多元化考核过程性考核,使学生参赛热情高涨,切实体现了OBE教学理念。得出了新媒体传播者与运营者在课赛结合的方式下有助于课程教育效果提高的结论。

关键词： 市场营销   课程思政   混合式教学   统计学  

摘要： 推进专业教育与思想政治教育深度融合是全面提高人才培养质量的重要路径,互联网技术的快速发展为专业教育和课程思政的融合带来了新的契机。本文以市场营销专业统计学课程为例,在分析统计学课程特点的基础上,从课程思政建设的元素获取和课程思政的融合渠道深入分析了“互联网+”背景下混合式教学推动课程思政建设的内在逻辑,进而从共建共享优质高校课程思政元素、推进课程思政融合模式创新、完善多维多元的课程思政教学评价体系3个方面提出了课程思政融合路径,为市场营销专业的课程思政教育提供有效参考。

关键词： 市场营销教育   4P战略   高职院校   教学创新   跨学科教学  

摘要： 随着市场营销环境的快速变化,高职院校面临着将理论教育与市场实际需求相结合的挑战。本研究以昆明工业职业技术学院经济管理学院市场营销专业的教学为案例,探讨了4P营销策略(产品、价格、推广、渠道)在市场营销专业教学中的应用与实践。通过详细分析4P各组成部分的现代化适应和教学实践,本文揭示了课程内容更新的必要性、教学方法的创新以及理论与实践的有效结合。研究指出,尽管存在教学内容更新滞后和实践教学资源限制等挑战,但通过实施基于项目的学习、增强教学的互动性和跨学科整合,能够有效提升学生的市场适应性和职业技能。最后,本文提出了未来市场营销教育的发展方向,强调了教育改革的重要性和紧迫性。

关键词： 课程思政   高职   市场营销实务  

摘要： 以省级课程思政示范课程市场营销实务为例,通过构建“一体两翼三改革”课程思政建设模式、优化课程思政内容供给、将思政教育有机融入课堂教学、建设课程思政资源库等,探讨专业课课程思政改革的实施路径,旨在提升课程思政改革效果和人才培养质量。