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关键词： 枇杷   错别字   琵琶   妻子  

摘要： 从前,有个幼绮子弟,自幼好吃懒做,不好好念书。长大以后,常因写错别字闹笑话。有一天,他妻子说想吃枇杷,他从桌子上随手拿出一张纸,挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷,他妻子接过纸来一看,“噗味”一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”,五个字写错了两个,将“枇杷”误写成“琵琶”。

关键词： 琵琶   《淮北风情》   特色指法   音响效果  

摘要： 琵琶是中国传统乐器中重要的弹拨乐器。《淮北风情》是原安徽琵琶协会创始人胡锦华先生于疫情防控期间完稿的原创作品,是安徽人创作本土题材琵琶曲的代表作。乐曲《淮北风情》涉及的指法多样、技巧丰富,从专业角度而言,一类指法在不同乐句与情境中有着不同的演奏方式。在演奏实践过程中,深入挖掘作品中的吟揉、绰注、推拉、煞、绞弦、提与拍板等特色指法,着重探究演奏技巧,优化音响效果,诠释作品精神内涵,进而更好地传播安徽原创琵琶作品。

关键词： 以和为贵   中国古代文化   课堂实录   古筝   《高山流水》   课前   箫  

摘要： 实录(课前播放音乐《高山流水》古筝与箫合奏。)师:课前我们聆听了一首古筝和箫合奏的《高山流水》。这两个乐器和声和在一起,让我们仿佛进了一种美妙的意境。我们一起来看一看在我们中国古代文化中“和”字的演变。

关键词： 确凿的证据   关山   明月  

摘要： 一本来想得好好的,借着这次回家探亲,让宁佳好好陪陪她爸,我也趁机休息休息。可是事与愿违,老爷子不是陪好了,是给陪倒了,然后我和宁佳又平添了一场奔波。这样的结果,可能确实是因为我惹的麻烦,虽然没有确凿的证据,但岳母这么说的,我也就默认了。

关键词： 普通高中   音乐   演奏教学   民族器乐   二胡  

摘要： 相较于音乐鉴赏、歌唱等模块,高中音乐课程中的演奏模块更需要人对手、脑、耳、眼、心的控制和平衡,通过演奏获得音乐的审美满足,也是具有培养创造力、感悟力、记忆力、毅力等能力的音乐活动,这些能力在学习和生活中得到迁移,从而促进学生德智体美劳全面发展。文章以单元教学《中国民族管弦乐队之拉弦乐器》为例,介绍在演奏课实施的过程中可能出现的问题,并尝试提供应对策略。

关键词： 中国古琴   琴棋书画   中国传统文化   华丽转身   品牌创立   非遗传承   龙人   非遗名录  

摘要： 中国古琴历史悠久,为“琴棋书画”四艺之首。其艺术魅力及文化内涵非常丰富,被列入世界非遗名录。为弘扬中国传统文化、推动非遗传承与发展,特色劳务品牌“龙人古琴师”应运而生。但与众多劳务品牌相比,认定仅仅两年的“龙人古琴师”无疑是“后起之秀”。当地政府因地制宜、精准施策,自品牌创立之初便依托非遗“古琴”,巧妙运用“古琴+”发展策略,推动劳务品牌“龙人古琴师”实现了从“高冷贵族”到“大众宠儿”的华丽转身。

关键词： 古筝教学   民族乐器   小学音乐课堂  

摘要： 随着国家的快速发展,音乐教育等素质教育也越来越受到重视。我国的教育教学工作正在持续变革,全国范围内的每一门课程都有了不同的教学内容和形式,也包括小学音乐教育。在小学音乐课上进行民族乐器教学,是提高学生音乐素质的关键。不管音乐课如何改变或创新,我们都不能缺乏自己的民族特色,要以人为本,以乐育人,全面提高儿童的综合能力和水平。音乐与现代社会的生活密切相关,其表现形式多种多样。古筝是中国最具代表性的民族乐器,具有很高的艺术价值,是一种极具特色的艺术形式。将古筝教学应用于小学音乐课堂,能使学生在学琴的同时陶冶情操、提升自身艺术素养。教师要从学生的实际出发,把握好教育机会,运用各种教学方法,充分调动学生的学习热情,使其对音乐产生浓厚的兴趣。

关键词： 中日两国   古琴流传   文化交流  

摘要： 中日两国一衣带水,自古以来在政治、经济、文化等诸多方面有着密切交流。其中于音乐方面,更是在中国的秦汉时期就有了交流和传播的记载。古琴作为中华民族最早的拨弦乐器,在中国历史上一直有着举足轻重的地位。而在日本,中国古琴经历了哪些起落沉浮,是一个值得研究的课题。文章通过几个重要的古代时间节点,结合现存的珍贵文物,对中国古琴在日本的流传进行分析和总结,并对其原因进行客观分析。作为一名文博工作者,笔者希望通过自己的研究,能够对中国传统文化的弘扬和传播略尽绵薄之力,今后也会不断深入学习,进一步加深对中华优秀传统文化的探索和研究。

关键词： 古筝演奏   爆发力   耐力   张力   表现力   控制力  

摘要： 目的:古筝作为中国传统民族乐器之一,凭借宽广的音域和极强的表现力受到广大音乐爱好者的喜爱,其演奏技巧和风格因地域与流派的不同而各具特色。随着现代音乐的发展,古筝的乐曲风格愈发多样化。为适应时代发展,文章总结古筝演奏中需要把握的五个“力”——爆发力、耐力、张力、表现力和控制力,并提出一系列训练方法,旨在增强演奏者对音色、节奏等的把控能力,从而更好地表达乐曲的情感内涵。方法:文章全面分析古筝演奏中的爆发力、耐力、张力、表现力和控制力,结合不同类型的曲目演奏需求,为古筝学习者提供有效的训练方法和指导。结果:文章提供的训练方法和指导能为古筝学习者提供参考,同时为古筝的传承和创新贡献力量。结论:爆发力、耐力、张力、表现力和控制力是支撑古筝表演的关键。通过对这五个“力”的把握,演奏者能够深刻把握古筝曲目音色的细腻变化,实现更深层次的情感表达,进而取得理想的演奏效果。

关键词： 苏州评弹   音乐文化发展   民族乐器   创新意义   琵琶独奏曲   音乐表现形式   古典音乐元素   中华传统  

摘要： 琵琶作为我国独具特色的中华传统民族乐器之一,在音乐文化发展史上占据着重要的地位。其中,《春雨》这首作品自诞生以来,受到听众及琵琶爱好者们的广泛青睐。在内容上,它以独特的视角通过雨势展现出一种春意盎然的景象和充满生机的情景;在创作手法上,它以江南曲调为载体,融入苏州评弹及西方古典音乐元素,既保留了江南韵味,又开创了新的音乐表现形式,堪称具有创新意义的代表性琵琶曲目之一。