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关键词： 古筝艺术   演奏技巧   发展探讨  

摘要： 筝是一种古老的乐器，它诞生在我国大地上经过了长时间的洗礼，从古到今记载了中华文明和悠久的音乐文化。如今由于它的历史积淀较为深厚，因此人们叫他古筝以表尊重。古筝在民间的音乐生活中已经得到了广泛的流传，成为人们日常生活中经常用来表达思想感情的一种乐器。自从中华人民共和国成立以及改革开放以来，我国的古筝演奏技巧开始了漫长的探索和发展之路，自此，古筝乐器和古筝艺术取得了长足的进步，在新时代焕发出独有的魅力，无论是在演奏技巧还是在演奏曲目、演奏流派等不同的方面都得到了大力的开发和拓展。

关键词： 普通高中   音乐鉴赏   民族器乐曲   教学实践  

摘要： 根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》基本准则,高中音乐鉴赏课程应坚持正确的政治方向,弘扬优秀中华文化,传承民族文化精神,培养学生优良品德和健全人格,塑造正确的价值观。而中国民族器乐曲作为普通高中《音乐鉴赏》教材内容的重要组成部分,有着延续千年的历史,体现着民风民情、蕴含着民族精神、承载着优秀民族文化,发展民族音乐文化是亘古不变的教育理念。学校教育作为人们一直关注的焦点,高中音乐鉴赏课作为传播民族音乐的重要途径,在发展传承民族器乐文化的同时,做到培养学生的音乐学科核心素养。来自全国各民族的器乐曲有着不同的体裁、形式、题材、结构、民俗民情,学生从音乐本体中体验丰富的音色、旋律、节奏、速度、调式调性的美感,从而感受认知不同音乐形象和情绪,并产生共识,评价讨论作品的人文内涵,学习分析民族音乐的口头性、集体性、乡土性、人民性、流传变异性。民族器乐曲鉴赏可开展多项课堂音乐活动,鼓励学生在活动中思考、实践和创作,积累鉴赏民族音乐的经验,拓展音乐表现艺术技能,也拉近教师与学生的距离,突出以学生为主体的教学模式,培养学生之间的合作能力,优化音乐课堂教学。高中生已经建立起一定的价值观、世界观,在课堂活动参与过程中,能关注民族器乐曲,深切体验演奏的乐趣,树立民族文化自信,培养爱国主义精神,同时开拓音乐视野,学习包容多种音乐体裁,构建平等价值观,尊重理解各民族音乐文化,让更多的学子了解和传承优秀民族非物质文化遗产。该文选择普通高中民族器乐曲鉴赏的教学实践作为研究对象,对长寿中学的学生和教师进行相关调查问卷,分析民族器乐曲鉴赏的教学现状,结合实际情况,参考资料文献,选择人音版《音乐鉴赏》中的三个课时内容,呈现民族器乐曲案例的实施与分析,探究优化民族器乐曲鉴赏的教学策略,激发学生对民族器乐曲的兴趣,提高音乐审美感知能力。研究过程从五个方面进行阐述,第一部分为绪论,组成部分为研究背景、研究现状、研究意义、研究创新点与方法,阐明研究的方向和价值。第二部分为高中民族器乐曲鉴赏教学的相关概述,包含对音乐鉴赏、民族器乐曲的概念定义,阐述民族器乐曲鉴赏的重要性,分析民族器乐曲在《音乐鉴赏》中占比,与民族器乐曲对学科核心素养培养的价值。第三部分为民族器乐曲鉴赏教学现状调查分析,以“重庆市长寿中学”为例进行调查,调查设计包括学生问卷、教师访谈和听课记录,通过调查数据分析民族器乐曲鉴赏的教学现状问题。第四部分为民族器乐曲鉴赏的具体实施案例,课前选择人音版《音乐鉴赏》中的课例,分析教学目标与教学评价,呈现三个有代表性的民族器乐曲详细教案,课堂教学注重提高学生的参与度,教学内容由浅入深,从聆听到分析再到体验,从了解作品的创作特点到文化背景,逐渐完成教学目标,最后根据实践结果,呈现学生课后反馈和教师反思。第五部分为民族器乐曲鉴赏的教学策略思路总结,紧贴音乐学科核心素养,策略涉及制定以核心素养为教学目标;多种趣味方式讲解教学重难点,激发学习兴趣;塑造民族器乐知识的良好环境,扩充学生知识面。

关键词： 二胡   张力   音乐情绪   太阳祭  

摘要： 张力被广泛应用于物理、哲学、艺术等多个领域。在音乐领域中,张力连结了音乐结构与音乐情绪,是音乐结构相互作用、相互对比的产物,张力也是二胡演奏中不可或缺的一种表现力,它使音乐情绪在高低起伏中充满弹性,音乐情感深入人心。本文以二胡协奏曲《太阳祭》为例,以演奏前的张力准备、结构、力度、速度、音色五个角度具体分析张力的展现,并进一步探讨张力在二胡演奏中的作用与价值。

关键词： 二胡   高效率   演奏技巧  

摘要： 二胡是我国民族乐器中最为重要的弓弦乐器之一，有着1000多年的历史，因它接近于人声的音色、具有丰富的表现力和演奏技巧而深受国人喜爱。学习者需要掌握正确的方法，并刻苦练习，方可获得事半功倍的效果。作者通过长期的学习专研，归纳出了几种高效率的练习方法，以供参考。

摘要： 一年一度，日本正仓院晒出中国文物，叫中国人爱煞痛煞。不少文物痴迷者组团打飞的去排队观展，照例是满目琳琅。琵琶总是站在高光点上，无论是紫檀木画槽四弦琵琶，还是螺钿紫檀五弦琵琶，药使来华，鉴真东渡，唐明皇，杨贵妃……仰望碧空，心潮澎湃。琵琶为什么集千般娇艳于一身？火晓杰说：因为琵琶是中国民族乐器的皇后，造型典雅、音域宽广、音色清丽，具有特殊的感染力，

摘要： 1姐姐，我最近真是要被气死了，我特别同情我妈妈，对我弟很生气。以前我还不理解，觉得我妈妈辅导弟弟功课，总是很着急、很凶。前几天，我看弟弟不好好写作业，一点点作业，一直到晚上十一点都没写完，我看妈妈气得声音发抖，就自告奋勇替妈妈陪弟弟写作业。结果呢，你说东他说西，你干着急他就慢慢写，这么晚了，他也不困，还一会儿扭扭腰，一会儿看看玩具，甚至把台灯灯泡都给拧下来看了看。我说他，他也不听，差点把我气哭了。

关键词： 古筝   兰陵王   作品内涵   演奏分析  

摘要： 方岽清先生是中国当代杰出的青年作曲家,其所创作的筝曲《兰陵王》作为其重要代表作品,具有极大的研究价值。通过对作品的创作背景进行阐述,以及对作品内容进行详细分析,探讨作品中所蕴含的文化内涵,总结出演奏中需要重视的演奏技法和审美基调,力图对作品做出一定深度的解读,为古筝演奏者、创作者、学者提供一定的参考价值。本文主要通过以下几个部分对作品进行了分析。绪论部分主要描写了该作品选题缘由、该论题研究现状、以及本文主要研究方法。第一章节阐述了作曲家方岽清简介与《兰陵王》创作缘起与艺术价值。第二章节分析描述了筝曲《兰陵王》演奏技法与演奏心得。第三章节对筝曲《兰陵王》定弦特点、作品结构及作品中体现的文化内涵进行分析。

关键词： 运弓   揉弦   换把   《雪山塑魂》  

摘要： “运弓”“揉弦”与“换把”是二胡表演者三种核心的演奏技法。无论对于二胡初学者还是演奏家而言，三种技法在其二胡演奏生涯中都扮演者极其重要的角色。本文将以我国当代著名作曲家刘文金先生的《雪山塑魂》为例，探讨此三种技法在其中的运用以及应当注意的问题。通过对《雪山塑魂》中三种核心技法的使用举例，得出三种技法是曲中最重要的表现手段，演奏者应当注重三种技法的练习、求精。

关键词： 篴   笛   横笛   羌笛  

摘要： 笛在中国历史上有着十分悠久的历史，在先秦文献中被记载为“篴”。篴是一种竖吹类管乐器，与我国现行的横吹笛有着不同的演奏方法。“横笛”一词初出于北齐时期，它与丝绸之路上传来的乐器横笛关系密切。通过梳理横笛相关资料得出这一乐器由古代印度传入中国，中国流行的横吹竹笛是其后裔。

摘要： 学习二胡时，晦涩难懂的专业名词与枯燥乏味的技法练习，常常会让学生难以坚持。针对这一现象，二胡教师必须丰富自己的教学手段，思考如何将知识学习、技法练习和趣味游戏融为一体。在二胡演奏中，揉弦很常用，可以表现不同风格与特征的音乐。在演奏时，演奏者在适当的地方加入适当频率的揉弦技巧，会比没有揉弦的演奏动听得多。笔者结合“二指滚揉弦技法的学习与运用”一课，就以下三点讨论二胡揉弦教学：一是让学生练习基本功，了解固定音高概念，