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关键词： 追梦京华   关乃忠   器乐声腔化  

摘要： 关乃忠是我国著名的作曲家、指挥家，由他创作的《第二二胡协奏曲——追梦京华》，是二胡“声腔化”演奏的代表作品。本文以《第二二胡协奏曲——追梦京华》第二乐章《夏夜》、第三乐章《金秋》为例，从创作素材入手，通过对两个章节段落二胡“声腔化”演奏分析，使演奏者能更好把握该作品，探究“声腔化”演奏对二胡发展的重要作用。

关键词： 瀛洲古调   曲名题解   乐谱比对   内容详解  

摘要： 本文对此曲的曲名题解加以重新认识，并采用10种(本文3种)同曲乐谱比对说明。指出此曲经由刘天华演奏加工，并于1928年在高亭公司录制唱片后，大大扩大了此曲的影响力，使之成为了一首真正内容与形式相一致的、优秀的琵琶文曲。刘德海又在曹安和演奏谱(实为刘天华演奏谱)基础上，从音色、音量、节奏、节拍处理以及手法的组织与出新等方面，体现出了当代演奏传统琵琶文曲的最高水平。

关键词： 古筝   《大武》   陈哲   古筝与打击乐   武曲  

摘要： 古筝与打击乐协奏曲《大武》,是由青年作曲家陈哲,于2017年受青年古筝演奏家夏金瓯之邀而创作的一首现代筝乐作品,作品首演于2019年。其创作灵感来源于西周时期的“六代乐舞”之《大武》,主要阐释了武王出征至凯旋的过程。本文以《大武》为研究对象,从作品音乐角度、声部之间合作角度以及音乐表达角度三个方面进行论述。通过分析乐曲的曲式结构和作品定弦,并深入探究古筝与打击乐之间的合作艺术以及演奏技术分析,进而阐释了该曲继承了中国传统武曲“止戈为武”的艺术精神。希望相关研究为今后的演奏者提供理论依据与演奏参考。

摘要： ~~

关键词： 盖宝琵琶歌   传承人   杨月艳   传承活动  

摘要： 盖宝侗族琵琶歌是流传于贵州省黔东南州黎平县盖宝侗寨及周边侗族地区的民间歌唱形式,盖宝侗族琵琶歌也称尚重琵琶歌、四十八寨琵琶歌、晚寨琵琶歌、故岚琵琶歌、五弦琵琶歌等。本文以国家级传承人杨月艳作为个案研究,在田野调查和深度访谈的基础上对杨月艳的琵琶歌传承、传播等活动进行分析和梳理。文中首先对盖宝侗族琵琶歌发展的历史过程,不同民俗中的具体表现以及杨月艳的学习经历和她演唱特色、社会影响等方面进行梳理、分析,从中发现杨月艳无论在侗族琵琶歌的演唱技艺、还是编词技艺上代表当地传统特色的同时,都有其独特性,有着广泛的社会影响,并对侗族琵琶歌的传承起着重要作用。文中还对杨月艳在传承过程中的传承场所和传承对象以及琵琶歌在传承中的继承与发展进行深入地调查,并梳理出她在继承传统琵琶歌曲目的基础之上有所创新,对盖宝琵琶歌的良好传承起到延续和发展的作用。在传播推广活动中,她广泛地参与了文化交流、琵琶歌进校园、民俗表演以及媒体展示等不同途径的传播活动,从不同渠道对琵琶歌社会影响的扩大做出了自己的贡献。通过调查发现,以杨月艳为代表的侗族琵琶歌传承人们,在当地相关文化部门的领导下取得了卓越成效的同时依然面对困境,如民众本土语言能力退化、观众老化的问题,多重身份并存导致传承意识减弱,外来文化的冲击、传承人后继无力等困难,并基于以上现状提出对侗族琵琶歌传承人保护的相关建议。

关键词： 许守诚   古筝艺术   武汉音乐学院   古筝教学   艺术贡献  

摘要： 古筝作为我国民族乐器的代表之一,发展至今至少已有两千多年的历史。新中国成立后,随着高等专业音乐院校在全国建立,古筝艺术开始进入高校,古筝专业正式建立。许守诚是潮州筝派的代表人物之一,作为武汉音乐学院古筝专业教学的开创者,他不仅在构建古筝教学体系方面作出了贡献,还培养了一批又一批优秀师资,为武汉音乐学院古筝教学打下了坚实基础。文章以许守诚为研究对象,重点研究他在古筝艺术和古筝教学两个方面的成就,从而进一步探究他对于古筝发展所作出的贡献。文章从三个方面进行论述:一是通过整理许守诚的筝乐作品,分析他的艺术特点;二是对许守诚的教学内容、教学方法、教材建设等问题进行阐述;三是进一步探讨许守诚在古筝艺术和教学方面的贡献,以及这些贡献对武音古筝学科建设和中国筝乐发展的重要影响。

关键词： 历史   临安遗恨   陆游与唐婉   人物  

摘要： 随着筝乐的蓬勃发展,涌现出大量不同音乐题材的作品,其中以历史题材创作的筝曲频出,作品不仅旋律婉转悠扬,而且将历史故事重新展现在听众面前,蕴含了深厚的文化底蕴。何占豪先生作为我国著名作曲家,其作品涉及题材众多,他始终坚持“民族音乐现代化”,因此大部分作品都源于历史,并赋予其新的生命。本文将何占豪先生历史题材筝曲作为研究重点,通过对相关文献和历史故事的研读,选取了《临安遗恨》、《陆游与唐婉》两首作品为研究对象,主要从作品的背景、曲式结构、人物形象与场景音乐的演绎等方面入手,探索如何把握好历史人物不同时期、不同情境下内心的情感变化。作品的题材均来自历史人物故事,不同的是,《临安遗恨》取材于岳飞英雄的愤恨,《陆游与唐婉》取材于封建背景下陆游与唐婉二人爱情的悲剧。两首筝曲都是悲剧结尾,融合了新的作曲手法,又强调了古筝的韵味,使可听性与可弹性并存。本文共分为六章:绪论对研究目的及意义、研究现状及研究方法做了阐述;第二章对何占豪及其艺术成就做了简述;第三章和第四章分别对《临安遗恨》和《陆游与唐婉》两首乐曲进行了情感与演奏分析;第五章对两首乐曲进行了比较研究;第六章概述了历史题材在筝曲中运用的艺术价值。希望通过对两首乐曲的研究,能够在演奏类似筝曲时,对人物音乐的刻画有更深入的理解。

关键词： 高职   音乐教育   文技并重   古筝教学  

摘要： 古筝作为中国独特、重要的传统乐器之一,普遍在各大院校开设课程。笔者在查阅大量资料及实习过程中了解到古筝课堂大多以技艺教授为主,文化理论在课堂中占比不高,教学方面存在一些短板。如何适应时代的发展,输送更多高素质人才,是古筝教学实践中亟待研究的课题。本文的核心观点是如何将文化理论与技艺教授有机融合,笔者从音乐教育理念与课程标准介绍入手,以M幼儿师范高等专科学校学情为例,着重从明确教学目标、创新教学设计、提炼教学总结三个角度出发,引用目前提倡的科学方法对高职古筝教学进行探索;以“立德树人”、“五育并举”为根本目的对践行“文技并重”理念的积极意义进行总结提升。

关键词： 古筝面板   琴弦   振动特性   静力响应   动力响应  

摘要： 音板是木质乐器的重要组成部分,音板的振动特性及力学性能是影响其声学品质的重要因素,由于木材的特殊构造,木质乐器的共鸣体或面板在弦力加载下会受到复杂的应力作用,从而使其发生刚度变化和微小形变,导致其共振频率及振动模式会不同于原本的状况,最终的响应效果也随之受到影响。本研究以框架式古筝的泡桐材质面板为研究对象,分析古筝面板的厚度及拱高对其振动模态的影响;分析面板在不同弦力工况下的静力响应,探讨了变形及应力响应与力学因素、厚度分布之间的内在联系;探讨基于快速傅里叶变换和希尔伯特-黄变换对面板振动信号进行分析的适用性,分析面板在特定频率的琴弦激振力作用下的应变响应规律。本研究的主要内容与结果如下:(1)通过试验与有限元手段对古筝面板的振动模态进行研究,对比验证了本研究所建立的古筝仿真模型及其参数的合理性,分析了面板的厚度及拱高对其各阶共振频率及静态响应的影响规律,发现古筝面板厚度由11 mm减小到7 mm、拱度由“板首45mm-板尾32 mm”降低到“板首35 mm-板尾25 mm”,整体有利于古筝面板取得更低的共振频率,获得更好的低频响应能力,增强古筝低频段的声功能辐射。在本研究一系列面板模型中,中音区10 mm厚、低音区9 mm厚、高音区8 mm厚这一厚度配置,能较为有效地抑制古筝面板在静态张力作用下的变形,这便于制琴师在确定古筝面板厚度参数时综合考虑面板的结构承载能力和低频响应能力,以生产出具有理想力学性能与声学品质的古筝,避免盲目性。(2)应用有限元手段,将通过弦头、琴码和前后岳山作用在面板上的琴弦分力施加到对应位置,对面板各方向的位移场、应力场、应变场进行计算并研究其规律,用以分析古筝面板在此静态荷载下的结构响应,研究发现当撤去16～21号弦拉力后,面板长度方向形变峰值降低了53.55%,应力峰值降低了55.08%,面板厚度方向形变峰值降低了43.10%,应力峰值降低了72.54%,有效抑制了面板的动态响应,且受力区域的响应程度分布更为均匀。说明通过装配加强板从而分担面板所承受的较高弦力传递过来的载荷,可有效降低古筝面板的面内应力,增强其尺寸稳定性,实现更高的承载能力,延长古筝寿命。(3)基于快速傅里叶变换和希尔伯特-黄变换的信号处理方法对数据进行分析,通过有限元分析法进行验证,证明了对于频率成分随时间变化的古筝面板振动信号,希尔伯特-黄变换法能够通过选取目标频率分量进行时频分析,一定程度上减弱模态混叠,捕捉到不同工况下面板瞬时频率的微小变化,具有较好的适用性。该结果可为乐器音板振动信号的提取与分析提供一定新思路。(4)采用谐响应分析预测不同频率激振力作用下的应力响应状况,进行应变测量与瞬态响应分析,得到面板在各频率的激振力作用下的应变响应情况,证明当琴弦振动的基频接近古筝面板的共振频率,面板的共振得到加强,应变响应增大约2.64倍。该结果对古筝面板的选材制作与性能改进具有一定科学参考意义:通过改变不符合要求的共鸣面板用木材的参数,以调整其某一频率下的共振效果,而不是直接将其丢弃,从而缓解原材料供应减少的困难。

关键词： 《琵琶记》   民生理想   忠孝冲突  

摘要： 自元至今，《琵琶记》被奉为戏曲经典，被誉为“南戏之祖”。《琵琶记》通过朴拙的笔墨叙述深刻的故事，布帛菽粟之中另有一番滋味，以主人公蔡伯喈赴京应考为主线，展现了不同角色出于自身对美好生活的理解做出的不同选择。本文尝试从民生视角出发，通过《琵琶记》描绘的社会图景及塑造的个性鲜明的人物群像，探究其隐含的民生理想。