教学课程资源库 更多>>

关键词： 社会需求   课程目标   课程评价   课程设置  

摘要： 普通高校的器乐教育在音乐教育的整体中占有重要地位。从社会需求的角度思索,现今普通高校器乐课程体系的设置存在明显不足,设置理念较为保守、陈旧。本文以“学以致用”与社会“无缝衔接”器乐人才培养为出发点,以器乐课程体系的设置为对象,从课程目标、课程内容、课程评价三方面进行分析论证,探讨原则与方法,研究出切实可行的方案。

关键词： 音乐课堂   小器乐   有效方法   引入  

摘要： 从小学三年级开始,苏少版小学音乐教材增设了小器乐教学,将小器乐引入音乐课堂成为增强小学音乐教学效果的有效途径。在音乐教学中,教师可以在导入、重难点教学、乐曲新授、乐曲拓展等环节将小器乐引入其中,给学生提供更多表现自我的途径,以有效促进学生音乐素养的提升。

关键词： 古筝教育   教学分析   正确引领   应对方式  

摘要： 古筝作为我国的民族乐器之一,凭借着大气美观的外貌以及婉转动听的音色广受大众的喜爱。近年来,不仅仅是国内,随着国家的强大以及人民文化自信的提升,古筝作为中华文化的其中之一也广受外国人民的喜爱。大众的认可对于艺术的传承来说是不可缺少的,但是随之而来的问题也慢慢的浮现。“怎么进行正确的古筝学习以及传承”成为了现下时期的主要问题。

摘要： 古筝作品《苍歌引》是由青年作曲家陈哲创作的现代筝曲,作曲家通过这首乐曲表达了对“春”的感悟以及对人生的思考。本文针对古筝作品《苍歌引》进行探究分析,结合笔者的演奏实践,分别从创作背景、音乐情感、演奏技巧方面,浅析其在传统和现代相结合创作背景下,乐曲的演奏技术以及音乐情感表达,将传统与现代的演奏技法融合于演奏过程中,极大地丰富了古筝演奏的创造力以及艺术表现力。

关键词： 临安遗恨   艺术特色   演奏技法   情感表达  

摘要： 古筝协奏曲《临安遗恨》是一首深受大众喜爱的筝曲,由何占豪先生根据传统乐曲《满江红》改编而成,乐曲描写了南宋抗金英雄岳飞用自己一生的保护宋朝免于金兵的侵略,无奈却被奸臣所害,囚禁在临安到最后奔赴刑场的整个心路历程,展现了民族岳飞不畏牺牲、精忠报国的伟大抱负,本文通过对乐曲的艺术特色和不同演奏技法、演奏情感进行分析,试图剖析作品更深层次的意义。

关键词： 琵琶流派   浦东派琵琶   传承途径  

摘要： 浦东派是中国近现代琵琶五大流派之一,对我国琵琶艺术的发展产生了深远影响。该文对浦东派琵琶艺术的传承途径进行了分类和研究,从个体传承和群体传承两个方面进行论述。其中个体传承主要包括家族传承和师徒传承,群体传承主要包括乐团传承、专业院校传承和民间传习所传承。浦东派琵琶之所以传承百年延绵不绝,与其在发展中不断拓展创新传承途径密不可分,分析浦东派琵琶艺术的传承途径并从中找寻可借鉴的经验,对琵琶流派艺术在当下的传承与发展具有重要的启示作用。

关键词： 文化自信   专业   西洋器乐教学  

摘要： 文化自信的发展是我们实现中华复兴的必由之路。同时，坚定自信对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民 族最美好的梦想具有重要意义。文化自信是一个国家对自己文化的认同，出于对自身文化的强烈信仰，在发展本民 族文化时，才会有强大的推动力量。

关键词： 《长城随想》   刘文金   音乐形象  

摘要： 《长城随想》是刘文金先生于1982年创作完成的大型二胡协奏曲。这部作品构思于70年代末刘文金先生与二胡演奏家闵惠芬先生访美期间,参观联合国大厦,面对墙上悬挂的巨大壁毯——万里长城,从而产生强烈的民族自豪感,由此刘文金先生产生以长城为题创作一部大型民族器乐协奏曲。《长城随想》全曲分为四个乐章:关山行,烽火操,忠魂祭,遥望篇,本文将从音乐视像来分析整首作品。

关键词： streaming   instrument   dress  

摘要： Young Chinese Peng Jingxuan has charmed ne⁃tizens for playing Chinese guzheng in *** video of Peng in traditional Chinese dress playing the musical instrument has been viewed more than 2.4 million times on a Chinese video streaming site.