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关键词： 古筝艺术   演进   演奏技巧  

摘要： 古筝艺术是我国历史传承十分悠久的艺术表现形式,具有十分重要的艺术价值、历史价值和文化价值。在古筝艺术演进与发展的过程中,不仅产生了众多别具特色的流派,也一并出现了各类演奏技巧,且技巧的应用也在持续的发展中得到了积极全面的创新,使古筝艺术达到了完善的程度。本文对古筝艺术的发展历史与演奏技巧进行研究,具体阐述古筝艺术的演进与历史、文化、艺术精神之间的联系,并且对演奏技巧相关的内容进行深入探讨,具体分析演奏技巧应用与艺术表现之间的联系及技巧的应用路径与创新。

关键词： 钢琴曲   《梅花三弄》   古琴   音乐特征   演奏表现  

摘要： 本文以王建中的钢琴改编曲《梅花三弄》为例,探索了此曲的音乐特征和演奏表现。从音乐特征上看,主要表现在以下五个方面:循环——变奏为基础的结构特征、以民族五声音阶为基础的远关系转调技法、形象性的线性主题、功能性与色彩性相结合的和声以及弹性变化的速度。在演奏表现上,本文主要从模仿性技巧、音乐形象、音乐情感、音乐意境四个方面进行了分析。

关键词： 戏剧观   戏剧教育   琵琶记   新编  

摘要： 2022年8月,新编越剧《琵琶记》登上绍兴绍剧艺术中心舞台,亮相第五届中国越剧艺术节,演绎了一出当下文人缅怀古人的“做人之道”,体现了新时代艺术浪潮中的“守正创新”,是一种当代视角下传统剧目的新审视。以戏为教,这是中国古代戏剧(戏曲)的教育观。南戏《琵琶记》作为“南曲之祖”(凌初评价),“刻意求工之境,亦开琢句修词之端”(《谭曲杂札》)。虽然新编越剧《琵琶记》“动人”的思想内容(美教化)仍属于封建伦理道德范畴,但它通过“以戏为教”审美作用于读者/观众,用戏剧文本/舞台独特的教化方式,或缅怀、或借鉴、或重塑,完成经典戏剧的历史转译,满足不同时代大众的审美想象。

关键词： 贾湖骨笛   文化   当代价值  

摘要： 贾湖骨笛文化是中国古代文明发展历程中出现的一种重要文化现象。该文化现象不仅具有历史久远的特征,同时还拥有独特、深厚的艺术和文化价值。在当前深入挖掘中华优秀传统文化的背景下,分析论证贾湖骨笛文化的当代价值具有重要现实意义。本文结合相关文献资料,以及实地考察掌握的信息,在概括介绍贾湖骨笛文化基础上,分别从历史价值、文化价值和艺术价值三个维度分析解读了贾湖骨笛文化的当代价值。

关键词： 《天山风情》   演奏技巧   情感表达  

摘要： 在中华民族五千多年的历史长河中,多样的民族文化不断发展演变,涌现了丰富多彩的艺术作品,其中,二胡曲《天山风情》就是极具代表性的民族乐曲。《天山风情》由著名作曲家王建民先生编创,以“丝绸之路”为主题,融合新疆地域特色,突破传统音乐风格,展现了我国天山地区的壮美景象,表达了作者的赞美和向往之情。本文通过对该作品创作背景、演奏技巧、情感表达的阐述与分析,探索了二胡曲《天山风情》的演奏技巧及情感表达特点,进一步挖掘当代二胡曲的民族特色与艺术内涵。

关键词： 南音   中学音乐教育   传承现状  

摘要： 南音作为“中国音乐史上的活化石”,被纳入联合国“世界人类非物质文化遗产代表作名录”之一。中学生作为祖国的未来和希望,学习和传承中华民族优秀传统文化,成为一项必须而艰巨的任务。基于此,本文从政府政策导向、校园推广、课程建设等层面剖析了闽南地区中学南音传承的现状,并结合所发现的问题,分析提出具有针对性和可行性的建议。

关键词： 古筝教育   审美教育   高校艺术  

摘要： 社会文明向前发展,人们对于审美的标准也在递进式提升。古筝是我国古老的民族乐器之一,有着博大精深的历史文化底蕴和意境深远的内涵,又因其独特的音色极受人喜爱,继而出现了“古筝热”的现象。在这样的背景下,当前高校古筝教育中存在着许多问题,例如教师的教学理念片面化、忽略了审美教育等,阻碍了古筝教育的发展。基于此,文章不仅对当前高校古筝教育中存在的问题进行研究分析,又针对这些问题给出了几点解决的办法,以促进古筝教育的发展。

关键词： 黑龙江   古筝演奏   艺术家   艺术发展  

摘要： 古筝在我国有着上千年的历史,属于传统民族乐器,在发展中形成了诸多的流派,如陕西筝、潮州筝、客家筝、江西筝等,助推我国古筝艺术源远流长,在全国各地大放异彩。艺术家是古筝演奏艺术理论知识与专业技艺的集大成者,在宣传、推广、保护、传承与创新古筝艺术的过程中发挥着重要的作用。本文针对黑龙江古筝演奏艺术家进行个案分析,同时探索黑龙江古筝演奏艺术发展的策略,为推动古筝艺术的与时俱进提供参考。

关键词： 中国音乐学院   音乐学院附中   上海音乐学院   刘德海   硕士研究生   江苏无锡   博士学位   琵琶演奏专业  

摘要： 江苏无锡人,文学博士,现为中国音乐学院国乐系副教授。1990年考入上海音乐学院附小,1993年升入上海音乐学院附中;1999年考入中国音乐学院本科,跟随琵琶大师刘德海教授继续深造;2003年免试直升硕士研究生,2006年毕业留校任教;2009年随刘德海先生攻读博士学位,成为中国第一位琵琶演奏专业的博士。

关键词： 古琴艺术   中华民族音乐   演奏技法   非物质文化遗产   传统手工艺   文人精神   文化内核   中国传统文化  

摘要： 古琴艺术源远流长,至今已有3000多年的历史,作为最具有代表性的中国传统文化,古琴艺术音韵兼备、曲式多样、演奏技法复杂且精妙。作为我国第二个入选联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产名录”的文化门类,古琴艺术的类别是“表演艺术”和“传统手工艺”,这就意味着古琴艺术作为非物质文化遗产,除演奏技法之外,其制作工艺也颇为讲究。与此同时,古琴的形制本身也蕴含着古人的世界观和丰富的文化内涵。古琴艺术不仅仅是琴音如鸣佩环、格调高雅,更重要的是其中蕴含着远超音律的文人精神和传统中国的文化内核。因为从本质上讲,文化遗产是一种社会建构,其作为文化遗产的价值是社会意识赋予的。与其说文化遗产的价值来自其本身,不如说来自社会意识对其的认知与解读。因此,将古琴艺术置于非遗语境下,去考察与讨论古琴艺术的历史轨辙、艺术价值、传承发展等问题,是十分必要且具有意义的。