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关键词： 琵琶   演奏艺术   历史传承   现代创新  

摘要： 琵琶作为中国传统的民族乐器，其历史较为久远，距今已经超过两千年，是中国古代宫廷音乐和民间音乐广泛使用的乐器之一。因此，琵琶演奏艺术在中国传统音乐文化中占据着重要位置，是其重要象征之一。随着时代发展步伐的不断加快，琵琶演奏艺术在现代社会的传承与发展显然需要进行不断创新，需要将现代元素科学融入其中，这样才能使琵琶这一传统乐器具有更为丰富的音色和艺术表现力。

摘要： 江南丝竹乐是一个地方性乐种，其流行地域以上海市为中心，辐射到江苏南部和浙江西部等地。明代嘉隆年间，以魏良辅为首的戏曲音乐家在太仓南码头创制了昆曲水磨腔，后以张野塘为中坚人物组成了规模完整的丝竹乐队，由昆曲班社、堂名鼓手兼奏和江南丝竹专职班社进行传承，后正式定名为江南丝竹。江南丝竹乐以简短的单曲为主，经典作品采用循环、连缀等技巧，体现民间音乐的结构原则和变化性。本文从江南丝竹的形成入手，探析江南丝竹乐的特点和音乐风格特征。

摘要： 二胡是一种弓弦乐器，不仅音色柔美，表现力强，而且对于情感的抒发也游刃有余，能够将乐曲中的情感淋漓尽致地展现出来。然而，二胡演奏并非易事，演奏者在演奏过程中对于乐感和技巧的把握尤为重要，演奏时如果缺少乐感，就会使演奏作品缺少音乐感染力；而一旦演奏技巧有所欠缺，则会让二胡的韵律美无法真正突显出来。因此，要想高质量完成二胡演奏，将乐曲所要传达的情感更好地传递给听众，就必须注重乐感与演奏技巧的融合应用。

关键词： 创新路径   琵琶   演奏艺术   传承  

摘要： 琵琶演奏是我国传统的音乐艺术形式，在社会主义精神文明建设的背景下以全新的面貌出现。拓展琵琶演奏艺术的发展路径，分析其艺术发展的规律、特征，有利于提高大众对传统文化的认可度，进而增强大众的文化自信。本文以创新路径为基本思路，对琵琶演奏艺术传承进行阐述，希望对琵琶演奏艺术的创新与发展起到借鉴作用。

摘要： 《人生篇》创作背景、特点《人生篇》由五首琵琶曲组合而成，包括《天鹅》《老童》《春蚕》《秦俑》《童年》。《天鹅》是刘海德先生1980年于奥地利访问期间创作的，在当地，先生畅游在青山绿水之中，感受到了天鹅在湖面上自由自在的嬉戏，由此突发灵感，创作出了一曲《天鹅》。整首演奏曲主要在突出“天鹅”这种动物自由自在的高洁气质，不为世间污浊所动，隐喻了创作者本人高尚的艺术情操，在挖掘人性和生活哲学方面，都进行了大胆的探索。《老童》是在1984年创作的。

关键词： 广东音乐   《昭君怨》   二胡   演奏研究  

摘要： 广东音乐作为广府传统丝竹乐种,具有鲜明的地域风格特点,并于2006年被列为我国第一批非物质文化遗产。《昭君怨》作为一首极具广东音乐风格特色的音乐作品,它以昭君出塞的历史典故为背景,通过运用二胡宽广的音域及其浓韵醇厚的音色将广东音乐风格性韵味更加生动形象地展现出来,更贴合作品想要传达的意境。 论文以《昭君怨》为研究对象,先从作品的本体出发,运用音乐形态分析法探索该作品的音乐结构与创作特色。其次,通过表演分析法对该作品的二胡演奏技法展开深入研究,分别从揉弦、运弓、滑音以及加花技法进行阐述。最后,引出对二胡演奏的深层思考,分别从二胡演奏的情感表达、作品审美意境的传达以及音色审美的体现进行深层次探索,并得出演奏广东音乐作品的启示。通过对《昭君怨》二胡演奏的深层次研究,以期能够让更多的人领略到广东音乐的独特魅力,深入了解其演奏风格特征,为今后演奏广东音乐作品的学者们提供实质性的理论参考。

关键词： 奥尔夫教学法   长笛集体课   教学   实际应用  

摘要： 当前,随着我国多元艺术文化的发展,音乐教育成为了实现美育教育的重要途径之一。“美育”顾名思义,旨在身心愉悦,通过审美教育和美感教育的结合,提升人们欣赏美、创造美的能力。而反观当前我国音乐教育的现状,似乎进入了标榜着“素质教育、陶冶情操”的误区,尤其在小学器乐集体课教学中,更加偏重于“技巧化”和“专业化”,学生在没有任何情感思维的引导下,直接灌输了学习器乐的相关理论知识,这种传统单一的教学模式不仅违背了以人为本的学生观,还使得大部分学生谈“琴”色变。奥尔夫教学法“原本性”和“元素性”的教学理念一切以儿童为中心,遵循儿童的身心发展规律,符合学生的认知,但运用奥尔夫教学法进行器乐集体课教学还处在初级阶段,没有一套完整的教学理论,笔者以长笛集体课教学为例,结合自己多年学习长笛乐器的经历和教学实践,围绕着奥尔夫教学法在长笛集体课教学中的实践应用进行探究。 本文共分为四个部分,第一部分为绪论部分论述了本文章的研究背景、研究现状、研究意义和研究方法。第二部分论述了奥尔夫教学法的相关理论和应用价值。第三部分通过问卷调查法、实践调查法论述了奥尔夫教学法在长笛集体课教学中的实际应用。第四部分针对奥尔夫教学法在长笛集体课教学中的实践应用进行了分析,最后结论部分对前文进行了总结和笔者对该论文课题继续研究的展望。

摘要： 本文主要从概述、创作特点及演奏技巧三个章节，在理论与实践相结合的基础之上，运用观察法、经验总结等方法，对乐曲进行了全面的分析。《天山风情》是20世纪90年代初王建民先生创作的一首异域风格的二胡现代协奏曲。作曲家将新疆音乐特有的增二度变化音程、多变的节奏型融入异域风情的旋律当中。变化音的大胆运用与复杂多变的节拍律动，更使乐曲富有浓郁的异域风格。王建民先生在传承民族音乐的基础上，将中国传统音乐与西方作曲手法相结合，