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关键词： 民族器乐欣赏   教学问题   解决途径  

摘要： 民族器乐鉴赏可以提升大学生对传统艺术的审美能力，进而树立民族文化自信。新时代对高校的民族器乐欣赏课程提出了新的美育要求，也促使教师对赏析课程不断进行改革和优化。文章介绍了高校民族器乐欣赏教学概况，阐述了高校民族器乐欣赏教学面临的主要问题，最后探讨了高校民族器乐欣赏教学的优化路径。

关键词： 马头琴   国际化   艺术观   艺术家  

摘要： 本文以著名马头琴艺术家李波先生为例，从他与全世界各地多种类乐团合作的舞台实践探索、音乐专辑的录制出版发行，探讨了李波先生在马头琴演奏及音乐创作方面的创新理念、求新求变的艺术观念等方面的问题，从一个侧面揭示出在一位艺术家的艺术生涯中，艺术观的不断自我突破怎样影响到他演奏技巧的革新和新创作品尝试，同时折射出他的人生态度和对社会发展的深刻洞察。这对蒙古族代表性乐器马头琴及马头琴音乐走出国门，走向世界的探索路径，都有可资借鉴的启迪作用。

关键词： 刘天华   “国乐改进”   《光明行》  

摘要： 作为戏曲伴奏乐器及丝竹乐合奏乐器的二胡，无论是从作品、乐器构造还是从演奏技艺等方面，都晚于其他传统器乐。进入20世纪后，经过国乐前辈们的共同努力，二胡这件乐器从演奏、理论、作品、乐器构造等方面都有了极大的进步，改变了其历史地位及社会影响。以刘天华“国乐改进”为基点，结合时代背景进一步探寻二胡在历史长河中的坚守与发展。

关键词： 诗歌意象   昆曲唱腔   情感表达方式  

摘要： 《鹧鸪飞》这首作品作为中国传统笛曲之一,它融入了许多中国传统文化思想,其中包含的中国传统音乐美学思想和渗入的戏曲音乐元素,非常值得表演专业及相关学术界进行深度分析与研究,如何以独特的方式去表达音乐内涵,是本人在音乐表演中重点思考、探索的方向。由于文学诗歌、昆曲唱腔在音乐语言中的特殊性,诗歌的情感意蕴与作品创作中的细腻表述,以及昆曲唱腔等元素运用引起本人极大的关注,希望能从文学诗歌语言和昆曲唱腔应用的角度,挖掘表演艺术的高维状态,从而为音乐表演理论与实践层面探求一条新的思路。

摘要： 琵琶作为我国古典民族乐器之一，历史悠久，具有极强的艺术表现力，在我国众多民族乐器中具有重要的地位，并以其独特的音色和音乐表现力深受人们喜爱。但随着民族音乐的不断创新与发展，琵琶演奏艺术的传承与发展面临着新的挑战与机遇，传统的琵琶演奏艺术已经无法满足现代人对音乐的需求，因此，推动琵琶演奏艺术的创新至关重要。琵琶演奏者要不断拓宽视野，掌握多元演奏技巧，创新琵琶演奏艺术，使其更富有创意和表现力，

关键词： 田野调查   马荣盛   斫琴工艺  

摘要： 斫琴逐渐成为一种古琴艺术，在我国非物质文化遗产中占据重要地位。近50年间不断有知名的斫琴家入选国家级、省级等非物质文化遗产的传承人。马荣盛，于2023年被评为山东省第六批省级非物质文化遗产代表性传承人，并通过制琴收徒、教授古琴、举办古琴相关宣传与展演活动的方式更好地传承古琴艺术，本文通过田野调查的方法，以个人为研究对象，就马荣盛的研究、多重身份转变与认同下的传承活动就此展开实地调查与研究，进一步传播传承人马荣盛在多重身份转变与认同下对斫琴工艺的促进作用。

摘要： 一、引言琵琶是中国传统弹拨乐器，在漫长的中华文明史中积蕴了不同时期、不同风格、具有独特的美学特色与技术特征的琵琶音乐作品。琵琶曲《山之舞》是著名琵琶演奏家陈音于2008年创作的一首琵琶独奏曲。此作品创作以来被广泛流传，多次被选定为专业比赛中的规定曲目。这首乐曲结构新颖，融入了不少贵州少数民族特色的音乐元素，使这首乐曲展现出浓郁的少数民族音乐风格特点。曲目中演奏技法的运用极为精妙，情感丰富饱满，段落与段落衔接自然流畅。本文围绕作品创作的背景、作品中所体现的民族音乐元素以及演奏展开分析。