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摘要： 地址：南京江北新区浦滨路150号中科创新广场16号楼初中生世界编辑部小笛姐姐收邮编：211899邮箱：276587442@***注：如无特别说明，即视作提问者同意授权刊登。我父母关系非常好，我爸非常疼爱我妈，哪怕爸爸工作特别忙，家里的家务活也大多是我爸做。我上学，我爸没时间接送，也不让我妈接送，非要让我自己骑自行车，美其名曰让我锻炼身体，还说男孩就该皮实点儿。其实，他就是怕累着我妈。我同学都是车接车送，只有我一个人风里来雨里去。要不是我妈在夏天每天都会给我准备好绿豆汤，我爸还会帮我规划骑行路线，我真觉得我不是他们亲生的。

摘要： 随着中国文化在全球影响力的不断扩大，古筝艺术作为中国传统音乐的重要代表之一，在国际舞台上日益受到关注。通过频繁的国际演出与文化交流活动，古筝艺术家向世界展示了古筝音乐的独特魅力，并获得了诸多国际奖项。为持续推进古筝艺术的国际影响力，本文提出了加强国际文化交流、推进古筝教育的国际化、利用现代媒体推广古筝艺术、支持古筝跨界创新等措施，希望能促使古筝艺术成为中外文化交流的桥梁，进一步提升中国文化在全球的软实力。

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摘要： 在小学教育阶段，音乐教育扮演着至关重要的角色，不仅能提高学生的音乐审美能力和艺术修养，还能通过丰富多彩的音乐活动促进学生的身心全面发展。器乐教学作为音乐教育的重要组成部分，具有独特的教育价值和作用。它不仅能激发学生的学习兴趣和创造力、锻炼学生的团队协作能力，还能极大地丰富音乐课堂教学的内容，为学生提供更多展现自我、探索音乐的机会，从而有效提升学生的音乐素养。本文以苏少版小学音乐教材四年级上册中的歌曲《丰收之歌》为例，探讨在小学音乐课堂中开展器乐教学的具体实践方法，

摘要： 一架筝，一张谱，一曲起。这架古筝，是我八岁时父母送我的生日礼物。我对充满古典韵味的它爱不释手，用手指轻拨筝弦，它便会发出悠远空灵的声音，婉转悠扬，余音袅袅。从那天起，我便坚持每天与它“约会”，我将它当成我的另一本日记，它记录着我的喜怒哀乐，倾听着我的每一声叹息、每一次哭泣、每一抹微笑、每一次忧虑，我弹熟了一首又一首曲子，换了一本又一本教材。可随着曲子逐渐变难，它又变成了一个调皮鬼，整天和我作对。有些曲子机械地重复很多遍后，我还是没听到我想要的韵律，我有些沮丧，感到无比枯燥，甚至觉得在它面前坐着的每一分钟都无比煎熬！渐渐地，我以学习任务重为借口，将它抛弃在了客厅里，让它变成了一个毫无意义但却必须留着的昂贵装饰品。

摘要： 马头琴是中国少数民族——蒙古族拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而得名。马头琴历史悠久，从唐宋时期的乐器“奚琴”发展演变而来。悠扬的马头琴弦音演绎着悠远而辽阔的曲调，也展现了蒙古族人民豪爽豁达的民族性格。2024年12月5日，在前郭民族乐器厂见到白苏古郎时，他正在精心雕刻一把马头琴的琴头。采访中，“80后”的他随手拿起一把展柜中的马头琴，即兴拉起了一首《美丽的草原我的家》。对于草原的描述，一首马头琴的旋律远比画家的色彩和文人的诗句更加传神。随着采访的深入，白苏古郎讲起他与马头琴的深情往事。

关键词： 新时代   古筝音乐   传承   发展  

摘要： 在新时代的视阈下，古筝音乐既面临挑战也拥有新的机会。本文讨论如何在珍视古筝的传统根基的同时，引入创新，保持其活力，强调在教育和演出中融入传统文化的重要性，并探求在古筝音乐中平衡传统与现代、技巧与意境的方法，进一步探讨了古筝与其他艺术形式结合的可能性，从而展示古筝音乐面对跨界合作时的开放态度和创新潜力。

摘要： 在阅读教学中，引导学生深入地阅读文本是培养其阅读理解能力和文学素养的关键。我们要采取合适的方法，为他们打开文学世界的大门，带领其领会语言文字背后的深意，提高阅读的效率。那么，具体该如何做呢？一、让学生明确学习的目标在指导学生阅读文本之前，我们要让他们明确学习的目标，这是至关重要的一步。有了明确的目标，他们才能有针对性地进行学习，提高阅读的效率。

关键词： 初中音乐教育   新媒体   OBE理念  

摘要： 基于OBE(成果导向教育)理念和《2022版义务教育艺术课程标准》初中音乐课程的学业要求，本文提出了初中器乐类作品欣赏课教学的新思路，强调在新媒体技术支持下，将可记录的探索式学习过程成果化，将综合能力的培养与提升作为学习成果。以人音版七年级上册音乐教材为例，分析了新版教材中器乐类作品的内容设置与变化。本文探讨了当前初中音乐器乐类作品欣赏课在教学环境、思路、手段及评价方法等方面存在的问题，提出新媒体教学平台在音乐课堂教学中的应用于实现成果导向教育方面有诸多优势。最后，从学校、教师、家长、学生等不同层面出发，对新媒体在初中音乐教育中的应用提出建设性意见。

关键词： 柯尔克孜族   器乐合奏   文化认同   文化传承   民族文化  

摘要： 本研究系统剖析了柯尔克孜族器乐合奏在文化认同中的核心地位，细致解读了库姆孜、奥孜库姆孜等乐器的音乐特质与深邃文化意涵，阐明了器乐合奏在弘扬民族精神、抒发乡愁与归属情感中的关键角色。同时，深入探讨了婚俗文化在器乐合奏中的艺术呈现，以及器乐合奏在情感表达与文化认同间的紧密交织。通过《美丽的阔克铁热克》和《莫丽莫丽》等经典曲目的乐谱解析，揭示了柯尔克孜族音乐的独特魅力与深厚文化价值。最后论述了器乐合奏在文化传承与创新发展中的路径选择，强调了民间传统及文化产业在推动柯尔克孜族音乐文化繁荣中的不可或缺的作用。