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关键词： 课程思政   高校   琵琶选修课   教学改革  

摘要： 文章从课程思政视角出发，研究了高校琵琶选修课教学改革的实施策略。首先，分析了当前高校琵琶选修课教学中存在的问题，包括课程设计缺乏思政内涵、音乐技能与思政内容分离、评价体系单一以及忽视中华传统文化传承等方面。其次，探讨了思政教育对高校琵琶选修课的意义，强调了思政教育在音乐教育中的综合价值。最后，提出了一系列实施策略，包括明确课程目标、融合思政内容、注重演奏技巧、精选传统作品和鼓励创作曲目等，以促进琵琶选修课的综合发展，培养学生的音乐技能和思想政治素质。通过这些策略的实施，可以更好地融合琵琶艺术与思政内容，为高校音乐教育的全面提升提供了有益的探索和启示。

摘要： 民族器乐专业是传统音乐教育的重要分支之一，其培养的学生具备扎实的音乐技能和丰富的文化底蕴，具有传承和弘扬优秀中华民族音乐文化的使命和责任。在当前全球化的背景下，如何创新地将高校民族器乐专业教育与地方特色文化融合起来，成为当今教育领域亟待解决的问题。本文将从现状出发，通过调研分析和实践探索，探讨高校民族器乐专业创新与地方特色文化融合的实践研究。旨在为高校民族器乐专业的教育改革和地方文化传承贡献一份力量。

摘要： 我叫张梓函。在我6岁那年，邻居家小朋友悠扬的二胡声悄然触动了我的心灵。出于那份纯真的好奇，我踏上了学习二胡的旅程。起初，我只是把拉二胡当作兴趣爱好，持续学习了几年。随着时间的推移，我渐渐发现，每当提起二胡，人们的思绪似乎总是不由自主地飘向《二泉映月》与“阿炳”的故事。久而久之，那份哀愁似乎也悄然缠绕在我的心头，加之拉二胡的难度日益增加，技术要求也越来越复杂，我内心深处不禁萌生了想要放弃的念头。面对我的动摇，爸爸妈妈耐心劝说我不要半途而废，但那时的我一意孤行，任凭谁劝说都无济于事。最终，在小学六年级的时候，我放弃了二胡学习。

关键词： 陈银淑   笙协奏曲《?u》   结构布局   音高构建   民族元素  

摘要： 韩国作曲家陈银淑无疑是当代音乐领域具有重要影响力的音乐家之一。在她的诸多创作中，笙协奏曲《?u》是其唯一一部为东亚民族乐器而作的协奏作品，常以国际化语汇示人的作曲家在该作中运用了许多韩国民族音乐素材，使得“笙”这一历史悠久的中国乐器成为中韩两国音乐文化交融之载体。因此，本文选取该作品为研究对象，通过分析该作的“先锋派”技法与个性语汇相结合的创作特征，挖掘中国传统乐器“笙”载体下的韩国民族性元素，探究其现代风格与个性语汇的交融之道，最终结合作曲家个人经历、文化语境解读该作的生成因素与艺术价值，旨在探寻中国音乐元素、民族传统乐器在新时代视阈下走向世界、蓬勃发展的道路。

关键词： 《桃花坞-为二胡和钢琴而作》   钢琴协奏   评弹音乐元素   实践分析  

摘要： 《桃花坞—为二胡和钢琴而作》是青年作曲家、钢琴家李渊清先生于2019年创作而成的,具有独特风格特色的器乐作品,深受大众喜爱。该部作品以中国传统调式为基础,融入民间传统曲艺苏州评弹的音乐元素,描绘了江南水乡人民生活的热闹场景与浓郁的江南文化氛围。本文将以《桃花坞—为二胡和钢琴而作》中的钢琴协奏部分作为研究对象,全面剖析评弹音乐元素在钢琴部分中的体现与应用,以及通过个人的演奏实践,对作品中的钢琴演奏技巧进行分析与总结。 本文将从三个方面来论述,第一部分为作品简介,对作品的内容、创作背景、创作手法等做全方位的介绍;第二部分为钢琴协奏中评弹音乐元素的运用,从评弹唱腔的运用,评弹伴奏特点的运用以及节拍节奏的运用三方面来阐述;第三部分为演奏实践分析,笔者从文献资料以及自身演奏经验来分析总结实践演奏中需要注意的事项。

关键词： 二人台牌子曲   枚   民间戏曲   二人台四大件  

摘要： 二人台牌子曲是流传于我国晋蒙陕冀交汇一带富有浓郁乡土气息的民间戏曲,也是整个二人台音乐中不可或缺的重要组成部分。演奏时乐队主要以“四大件”枚、四胡、扬琴、四块瓦作为音乐表现的载体,随着二人台牌子曲音乐表现形式的不断丰富,乐队的编制也随之发生了变化与扩充,根据曲牌的不同会适当加入笙、大阮、二胡、唢呐、梆子、锣镲等乐器。作为二人台牌子曲中的主奏乐器,“枚”在民间艺术家们高超的演奏技巧下充分发挥了特有的性能,将粗犷、欢快、跳跃的演奏特点表现的淋漓尽致。 本文共分为三个章节:第一章从匀孔笛的定义、“枚”的来源与发展、形制律制的特点、常用指法、演奏技巧以及在二人台牌子曲中的重要性六个方面对该乐器进行全方位的探究,以期对“枚”这一乐器有深刻的了解和认知;第二章主要以二人台牌子曲为本体进行相关探究,通过二人台牌子曲曲牌的来源、二人台牌子曲的表现形式、演奏特点等三个方面将二人台牌子曲的发展与演奏特点进行深入分析;第三章通过对“枚”代表性演奏家冯子存先生所演奏的二人台曲牌《万年红》进行分析,随之结合自身对二人台曲牌《挂红灯》的习奏与体会进行分析概括。最终通过以上三个方面对匀孔笛“枚”在二人台牌子曲中的运用进行全方位的探究与总结,从而升华“枚”这一乐器的艺术价值,深刻挖掘“枚”的演奏潜能,让更多的人认识、了解、喜欢这一乐器,最终为二人台牌子曲的发展与当代传承提供一定的理论参考。

关键词： 中国古诗词歌曲   《琵琶行》   文化内涵   演唱探究  

摘要： 《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的叙事长诗,是中国诗歌史上的长篇名作。诗中叙事严谨、情节曲折、构思精妙,写出了中唐文人“士伎同悲”的同病相怜之意,是我国古诗词中的艺术瑰宝。后经青年作曲家邓垚作曲改编创作的古诗词歌曲《琵琶行》,曲调哀婉动人,将原诗所蕴含的清冷凄凉、哀痛抑郁、无限悲楚的情感描绘得入木三分,既有“弟走从军阿姨死”的苦,又有“暮去朝来颜色顾”的愁,拥有极高艺术价值。 本文包含四个部分,第一部分是古诗词歌曲《琵琶行》的作品介绍,包括中国古诗词歌曲概述、词曲作者等方面。第二部分从历史背景、文学解析、精神内涵探究古诗词歌曲《琵琶行》的文化内涵。第三部分是对古诗词歌曲《琵琶行》进行曲式结构、歌唱的旋律以及琵琶与钢琴三个方面的音乐分析。第四部分结合笔者在实际演唱时的经验与感悟,从歌唱中的圆与润、润腔技巧的使用、舞台表演与情感表达三个方面进行演唱探究。通过四个部分的分析与探究,最大限度将演唱技巧与情感表达相结合,以求更好地表现出作品《琵琶行》中“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”独特的艺术内涵与意境美。