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关键词： 二胡   西方   音乐体系   高效练琴方法   琴技提高   效率和意识  

摘要： 二胡作为独奏乐器后经历了100多年的快速发展,其演奏技法和作品越来越丰富,相较西方乐器的音乐发展,存在音乐体系、练琴思维和审美滞后的问题。二胡高效的练琴方法是什么?琴技提高的关键因素是什么?仅仅是左右手技法和基本功的提高?还是效率和意识的进步?本文笔者根据自身学习经历从宏观和微观两个角度探究高效练琴的相关问题,特别是如何有意识地练琴以及其与流畅自由的演奏的平衡关系。

摘要： 琵琶作为中国传统乐器之 一,有着深厚的文化底蕴。琵琶 演奏最早可以追溯到南北朝时 期,因其独特的音色,在泱泱历 史长河中,留下了诸多知名曲 目,传递了音乐独有的魅力。在 戏曲表演中常常能看到琵琶演 奏,伴随着琴弦的变奏,为戏曲 的表达传递情感,营造氛围。让 观众能更好地进入情境中,理解 戏曲人物的情感表达。值得注意 的是,在时代发展中,戏曲与琵 琶演奏都发生了诸多变化,现代 人的喜好发生改变,对于音乐有 了更多元的需求,戏曲市场也更 关注观众的需求。所以还应加大 对琵琶演奏在戏曲中的应用研 究,才能更好地发挥这一乐器 的艺术魅力,为戏曲表演添 砖加瓦,为传扬中国传统乐 器贡献力量。

关键词： 陈其钢   古琴   戏曲   五行  

摘要： 本文探究了陈其钢在其创作中对丰富而多样的中国元素的精妙应用,深入剖析了二十世纪音乐风格、艺术特点以及陈其钢作为作曲家的创作风格。本文详细探讨了古琴元素、京剧、昆曲等戏曲元素以及对中国哲学思想使用的巧妙运用,展现了陈其钢巧妙地融合传统古琴的音韵于其现代作品、对于中国传统戏曲的深刻理解,也揭晓了他以音符表达深沉的文化内涵。本文深度而全面的视角呈现了陈其钢音乐作品中对中国元素的丰富运用,为理解其音乐创作提供了有益的洞察。

关键词： 教材编选   器乐教学   体系设置   传统乐器   民族乐器   演奏技术   人文素养   合理性问题  

摘要： 乐器教材是器乐教学极为关键的一环。内容系统合理、丰富新颖的乐器教材,不仅能更好地开发出学习者的演奏潜能,还能激发出他们的学习热情,更能使民乐学习者以高效的学习方式获得演奏技术、人文素养、风格特征等多元化的提升,因此对于民乐教材内容设置的合理性便显得尤为重要。本文将以我国传统民族乐器二胡为例,从难度设置、内容设置、体系设置三方面对当下民族传统乐器的教材编选的合理性问题进行研究探讨并提出相应的对策。

关键词： 重庆图书馆   古琴文献   版本   修复  

摘要： 重庆图书馆古籍部所藏古琴文献数量较多,内容广泛,多有善本,保存良好。除了《琴苑心传全编》《志喜堂汪朗山琴谱》这样的孤本或稀见文献,所藏其他普通古琴文献在补充大型丛书佚缺、订正错页、比勘谱字、提供藏家信息等方面也有一定的参考价值。为了能让这些文献发挥出更大作用,应当在鉴定登记、修复工作、整理出版等方面继续完善,方能不愧于前人的裒聚之功。

关键词： 音乐审美   借鉴融合   中西文化碰撞   《谏逐客书》   音乐交融   演奏美学   当代古筝   文字记载  

摘要： 筝,是中国最古老的弹拨乐器之一,距今已有两千多年的历史。最早对筝的文字记载可见于公元前237年李斯在《谏逐客书》:“夫击瓮、扣缶、弹筝、搏髀,而歌呼呜呜,快耳目者,真秦之声也。”[1]在历史的长河中,古筝即可用于伴奏,和以“筝歌”,成为“雅乐”“燕乐”,也常常用于独奏,成为直抒胸臆的“仁智之器”。历史不曾停滞,人们的音乐审美不断提高,筝经历了时代变革,音乐交融,中西文化碰撞,传统与现代的借鉴融合,并未如箜篌、瑟般逐渐衰落,而是不断传承、发展。

关键词： 气息   琵琶弹奏   应用   练习  

摘要： 琵琶是我国弹拨类乐器中十分重要的一种,其起源于秦朝时期,至今已有超过两千年的历史。相比其他乐器,琵琶不仅音质清脆悠扬,音色也十分响亮。气息是一个复杂且抽象的概念,在琵琶弹奏中,气息有着重要的作用,有助于演奏者更好地控制演奏速度,并帮助弹奏人员调控好自身的状态,所以,弹奏人员要注重气息的应用与练习。

关键词： 吕其明   《农村曲》   第三幕  

摘要： 到剧团不久,就开始排练《农村曲》,吕其明在第三幕中扮演逃难的小毛。没几天,吕其明就把戏里的唱段全都背下来了。演出时,舞台上出现优美的山村小景:远远的山(是用桌子、凳子垒起,再盖上幕布、放上草皮装成的),门口是树、小溪和木桥,这便是《农村曲》中农民王大哥的家。

关键词： 诗意   石雕   抽象   具象   传统   当代  

摘要： 《琵琶行》石雕作品是运用全新的艺术形式创作的诗意性作品,深入挖掘白居易诗篇内涵,以石头为载体呈现诗意境界。作品关联诗篇内涵,塑造琵琶女形象,融合抽象与非抽象表现形式,展现艺术创新与突破。同时,作品探索传统与现代语境的相互转换,融入历史、哲学、诗词歌赋等元素。这件作品对当代艺术发展具有启示与影响,展现了中华优秀传统文化的精神内核,为当代艺术创作提供了新视角和新思路。