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关键词： 中央音乐学院   中国戏曲学院   中国广播艺术团   独奏音乐会   北京音乐厅   国家大剧院   主创   硕士学位  

摘要： 现任中国广播艺术团二级演奏员,受聘于中央音乐学院、中央民族大学、中国戏曲学院任三弦专业教师,硕士研究生导师。1999年考入中国戏曲学院附中,先后师从张金生、马绍铭、马忠昆、刘晓英等多位弦师。2005年被国家京剧院破格录取,同年考入中央音乐学院,师从谈龙建教授,2013年获硕士学位。2012年获“文华奖”演奏金奖,曾与国内外四十多个院团合作演出,先后在国家大剧院、中山音乐堂、北京音乐厅、保利剧院等全国多地举办二十余场作品及独奏音乐会,出版多部著作、专辑,并担任国家重点艺术项目主创。

关键词： 山西音乐   二胡   演奏技法   音乐情感   二度创作  

摘要： 目的:受生活习惯、地域特征、文化环境等多种要素影响,不同地区的二胡音乐呈现出不同的风格。文章通过剖析二胡音乐作品的演奏技法及情感呈现,探究其人文精神和音乐文化内涵,为今后演奏不同地域风格的作品奠定坚实的技术基础和情感基础,以启发音乐创作灵感。方法:文章以山西二胡音乐为突破口,采用谱例分析、文献分析、作曲技术分析等方法,总结山西二胡音乐作品的演奏要点以及音乐艺术的基本特征。结果:通过文献分析、音乐本体分析可知,作曲家使用“韵”、“勾”音、逆动弓序等技法,体现出山西梆子音乐的特色;使用拟声滑音、垫指滑音等技法模仿山西人民的吆喝声,进而展现出浓郁的山西风情。结论:通过对《乔家大院——爱情》和《乱弹琴声》的分析,加深对山西音乐风格的理解,结合作品的创作背景,进一步探究和总结山西音乐作品中二胡音乐的演奏特点,同时剖析乐曲中技法练习以及地域风格音乐的情感表达,加深对乐曲的理解和认知,突破以往在演奏和音乐情感表达上的认识局限,进而较好地完成二度创作。

关键词： 高校   琵琶教学   提升策略  

摘要： 现阶段,在地方高校的音乐教育教学中,民族器乐课程越来越受到重视,而以“民族弹拨乐之王”著称的琵琶,距今已有两千多年的历史,对中国民族音乐的传承起到了举足轻重的作用。琵琶基础教学面向地方高校音乐学专业的学生,是器乐选修的重要课程。该课程的设置,能够培养学生的审美感知能力,丰富学生的艺术实践,从而有利于中华优秀传统文化的传承。本文将围绕地方高校琵琶基础教学现状及改革展开论述,提出相应的可行对策,并在后续的教学过程中不断探索与创新,以期培养出更多更优秀的适应社会发展的高素质应用型音乐人才。

关键词： 古筝   传统元素   中国现当代音乐   音乐创作  

摘要： 古筝是中国具有代表性的民族乐器之一,距今已有两千多年的历史。自20世纪80年代以来,古筝在中国现当代音乐作品中被大量运用,不仅在音乐体裁上有所突破,而且在乐器使用的切入点与目的性上也展现出多样化的特点。本文将以古筝对传统元素移植的手段为切入点,探求传统音乐题材、传统曲式结构、传统旋律曲调在现当代作品中的使用方式及其意义,同时也从器乐化的角度分析古筝在其中的功能地位。

关键词： 新媒体   民乐   古筝艺术   传播  

摘要： 长久以来,中国传统民乐受现场性和传播媒介单一性等因素的影响,导致受众面有限,并逐渐成为限制它进一步发展的桎梏;如今,在互联网时代,数字科技日新月异,对传统民乐既是严峻考验,也蕴藏着巨大的潜力。短视频等新媒体形式的出现,增加了中国传统民乐的呈现方式与传播方式,受到了当代年轻群体的青睐。它是时代发展的产物,存在一定的合理性和必然性,是中国音乐与时俱进的表现。如何弘扬筝乐文化成为当下音乐发展的重点之一,只有跟上时代发展脚步,顺应网络,利用网络平台进行筝乐传播,才能为古筝发展带来更多可能。本文从不同视角出发,探寻了中国筝乐艺术的传承路径和发展方向。

关键词： 文化传承   民族音乐   中华传统文化   传承传统文化   笙   重要媒介   新的时代   现状与改革  

摘要： 笙,作为中华传统文化中的民族簧管乐器,犹如一颗璀璨的文化明珠,承载着独特而深厚的艺术价值。在民族音乐和世界音乐的舞台上,笙独特的音色和表现力引人注目。为了进一步促进笙艺术在我国的繁荣发展,并使其成为传承传统文化的重要媒介,我们需关注笙的形成及演变、笙的现状与改革及其在社会中的传承普及等。对这三个方面的深入研究,不仅能够深化对笙的发展的理解,也能够有力地推动其在文化传承中的重要角色。这样深刻的关注和研究将为笙艺术开创更为辉煌的未来,让其在当代社会中继续散发独特的文化光芒,为传统音乐注入新的时代活力。

关键词： 贾湖骨笛   骨哨   笛子   古埃及   新石器时代   音乐史   中华文明  

摘要： 国宝小档案,在遥远的新石器时代,先民们常通过打猎来获取食物。有时,他们会用动物的骨头制成哨子,用声音来吸引动物。渐渐地,骨哨演变成了骨笛。贾湖骨笛是目前发现的最早的笛子,它的身上共有7个小孔,至今仍可以吹奏。它是中国年代最早的乐器实物,比古埃及发现的笛子早2000年,被称为“世界笛子的鼻祖”它改写了中国的音乐史,证明中华文明的起源远比我们想象得更早、更精彩。

关键词： 随县曾侯乙墓   吹奏乐器   西洋乐器   簧片乐器   醉春风   自由簧   吹孔   笙  

摘要： 笙是我国古老的吹奏乐器,也是世界上最早使用自由簧的乐器,并且对西洋乐器的发展曾经起过积极的推动作用。笙属于簧片乐器族内的吹孔簧鸣乐器类,是世界上现存大多数簧片乐器的鼻祖。公元前1401年~前1122年,那时的甲骨文中已有“和”(小笙)的名称的记载。在《尚书·益稷》和《诗经·小雅·鹿鸣》等古代文献中,也多次提到了笙这种乐器。最早的实物笙,出土于湖北随县曾侯乙墓,距今已有2400多年历史。

关键词： 数字化教育   基础教育课程   全民终身学习   数字化教学   深度融合   赋能   教育教学理念   学习型社会  

摘要： 党的二十大报告提出,要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。《基础教育课程教学改革深化行动方案》指出开展“数字赋能行动”,要求深入推进教育数字化,促进信息技术与教育教学深度融合。在此背景下,古琴教师要敏锐捕捉并抓住数字化教育变革带来的发展机遇,转换教育教学理念和思路,探索古琴教学新场域、新样态、新模式,运用充满智慧的数字化手段和技术为古琴教学赋能,为富有中华民族精神内涵和中国传统审美情趣的悠悠琴乐赋予数字时代新气象。