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关键词： 反弹琵琶   创设情境   计算教学   尝试探究   小数除法   计算需求   一年级   老师  

摘要： 在计算教学中,我们通常是先创设情境,再提出问题,然后结合问题解决,让学生产生计算需求,继而再去尝试探究算法。从一年级开始都是这样,我估计有些学生也慢慢摸清了老师的套路,因此在教学小数除法的时候,我换了一条路径。

关键词： 古筝艺术   美育   高校课堂   创新传承  

摘要： 古筝,又名“汉筝”“秦筝”,是汉民族古老的民族乐器。古筝艺术走进高校,对培养学生感受美、鉴赏美、创造美有积极的作用,能够助力实现高校立德树人教育这一根本任务,促进学生德智体“美”劳全面发展。在古筝艺术传承发展中,经历了许多技法、演奏形式上的变化,现如今在高校选修课程体系中成为审美教育的重要载体。部分教师教学重技巧、轻文化的表现使得学生缺乏对古筝文化的了解,不利于古筝艺术的长远传承。而实践机会少从根本上制约了学生演奏技能提升,如何做好古筝艺术教学、培养学生美的意识、传承民族文化,成为当下古筝教师的重要课题。

关键词： 枇杷树   枫杨树   柳枝   裤子   琵琶   花序  

摘要： 枇杷和琵琶是什么关系?有人说它们好得穿一条裤子,你信吗?先说枇杷,它经常出现在古诗里。唐代杜甫的《田舍》中有“榉(jǔ)柳枝枝弱,枇杷树树香”一句诗,榉柳是枫杨树的古名。每年5月,枫杨树的花序下垂,枝条被坠得低低的,因此显得弱不禁风。与此同时,枇杷树恰好果实累累,散发着诱人的果香,所以叫“枇杷树树香”。

关键词： 古筝艺术   《行者》   音乐风格   演奏技法  

摘要： 古筝曲《行者》是一首充满异域风情的古筝曲目,由我国古筝教育家、演奏家、作曲家魏军于2015年创作。该曲结合西安鼓乐的创作风格和演奏形式,融合古筝弹奏技巧,形成独具特色的演奏风格和演奏方式,深受古筝爱好者喜爱。本文通过对《行者》创作者和创作背景的分析,探究了该曲的音乐风格和演奏技法,旨在为古筝学习者和演奏者提供参考与借鉴。

关键词： 学校美育   农村小学   支教工作   教师流动   优质均衡发展   器乐教学   湖南省邵阳市   城步县  

摘要： 2023年,教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》指出,因地制宜推进优秀美育教师流动授课,优质美育课堂资源共享,促进学校美育优质均衡发展。今年是湖南省“三区”(边缘贫困地区、边疆民族地区和革命老区)支教工作开展十周年。值此之际,笔者有幸到湖南省邵阳市城步县开展为期一年的支教工作。

关键词： 李文察   李氏乐书六种   礼乐  

摘要： 李文察,字廷谟,号云楼,福建平和县人,官至云南思恩府同知。著有《四圣图解》《乐记补说》《律吕新书补注》《兴乐要论》《古乐筌蹄》《皇明清宫乐调》,合称“李氏乐书六种”。其“稽古”思想多为前人所未发。李文察所作之乐实质并非单纯的音乐。其以复兴古乐为目的,即复兴礼乐制度,并在此基础上进一步强化音乐作为一种教化工具的功能。本文以《平和县志》为基础,从其“选举志”“艺文志”“封荫志”“人物志”等方面结合明清时期史料,对李文察家庭、仕途以及兴乐的思想进行论述。

关键词： 《西域随想》   音乐风格   演奏分析  

摘要： 古筝曲《西域随想》是一首统合现代风格的古筝曲目,由王建民老师所创作。这首筝曲以不同于寻常五声调式的人工调式为基础,打破了五声调式对古筝演奏的束缚,并采用了新疆的音乐元素,从不同的角度描绘了人们载歌载舞欢聚一堂的情景。《西域随想》展现了新疆音乐元素,同时也在众多筝曲中脱颖而出,为古筝作品增添了绚烂的一笔,且此曲演奏技巧丰富而复杂,文化内涵深厚而深蕴。本文从创作背景入手,仔细分析作品的创作风格特点,又结合个人演奏心得,剖析了演奏方式。

关键词： 高中语文   跨学科   融合教学  

摘要： 新《课标》实施以后,跨学科理念开始在各个教育阶段、各个学科中得到推广,各科教师均开始结合学科特点,开展跨学科教学活动,致力于在拓宽学生知识面的同时,激发学生学习兴趣,锻炼学生的实践能力,为学生核心素养的发展奠定坚实的基础。本文以高中语文教学为例,探究几点跨学科教学的策略。

关键词： 西洋器乐作曲家   铜管乐器   音乐创新   演奏技巧   音色组合  

摘要： 本研究聚焦于西洋器乐作曲家在铜管乐器运用上的探索与创新,铜管乐器作为西洋音乐的核心构成,其丰富的表现力与技术潜力备受瞩目,随着音乐风格的多样化及乐器制造技术的不断进步,作曲家们对铜管乐器的使用方式亦持续创新,本研究采用文献分析与案例研究相结合的方法,选取若干代表性作曲家的作品进行深入剖析,旨在揭示他们在铜管乐器编写中的独特手法。研究发现,这些作曲家不仅通过传统手法展现了铜管乐器的辉煌气势,还通过非传统演奏技巧、创新的音色组合及多元音乐元素的融合等创新手段,极大地拓展了铜管乐器的表现范围。本研究的意义在于,为现代作曲家与演奏家提供新的灵感与参考,同时推动铜管乐器在当代音乐创作中的进一步发展与创新。