教学课程资源库 更多>>

关键词： 五育融合   器乐艺术   新工科   频率调制   实验设计  

摘要： 新工科教育理念是推动工程教育改革持续创新的驱动力,不仅提出了“五育”融合多样化创新人才培养模式和高素质复合型人才的需求,也促进了“问学生志趣变方法”的教学手段的变革。传统的专业实验大多是基于专业知识学习的严肃平台,在激发学习动力和注意力方面有所欠缺,而在艺术教育融合方面更鲜有体现。以在理工科专业教育中融入艺术情境为宗旨,在专业实验中纳入器乐常识,使学生在提升专业技能和知识的基础上,同步提高艺术修养。而且,通过分析不同乐器的声源频率特征、基音和泛音的频谱范围以及在处理过程中的音质变化,加深对信号处理方法的理解。

关键词： 《琵琶记》   《琵琶吟》   跨文化改编   文化伦理观  

摘要： 作为中国戏曲史上的丰碑,《琵琶记》凭借其非凡的艺术魅力自19世纪起便广泛传播至海外各国。1946年,美国百老汇将这出中国南戏作品改编为音乐剧《琵琶吟》,搬上了新的舞台。改编后的《琵琶吟》在情节上较之原作有诸多不同,文本的变异深刻展现出中美文化在价值与伦理观念上的冲突和融合。因此,这一跨文化戏曲改编的实践价值不单在于艺术形式的再创作,更重要的是承载起了促进异质文化对话的使命。

摘要： 新疆师范大学法学院、硕导顾华详认为:“丝绸之路经济带的建设必然会推动文化交流的大发展,经济与文化在‘硬实力’和‘软实力’两个方面共同为新疆和中国的建设与发展发挥重要作用。”历史上,新疆一直都是丝绸大道的核心区、古代东西方的大动脉、四大文明的唯一聚集地。丝绸之路的强化价值体现在沿线两岸的交流对话,这种交流不管是在文化还是商贸方面,互动的结果就是得到双方之间的理解,从而得到合作共赢的美好未来。至此,全国各行各业都在筹划与此相关的举措,其中包括音乐界。但随即而来的是一些思考,如丝绸之路视域下:音乐是如何影响人们的行为?音乐时代研究又有哪些独特性?艺术家创作的作品包含着对客体世界的什么反映?

关键词： 中国民族器乐   室内乐   新潮音乐   传统与现代   寻根意识  

摘要： 本文以改革开放以来的中国当代民族器乐室内乐为研究主体,内容围绕40余年来的民族器乐室内乐作品以及这一领域具有代表性的创作会议、评奖比赛、音乐节、音乐会和民族器乐室内乐演奏团体等,通过“百废待举:体裁欲焕新貌”“百家争鸣:研讨聚浪成潮”“百舸争流:奖赛屡传捷报”“百卉千葩:节会余音缭绕”“百花齐放:乐团初崭头角”五个方面开展论述。寄希望于透过历史资料的挖掘、梳理与再述,能够从整体上把握中国民族器乐的发展脉络,为今后开展中国民族音乐的研究提供客观翔实的资料储备,进而展望中国当代民族器乐发展的新路向,即真正实现其作为联系传统与现代、外来文化与本土文化、继承与创新的优良媒介。

关键词： 美学思想   古筝教学   中国传统音乐  

摘要： 音乐美学思想作为音乐学的重要组成部分,其内涵不仅关乎音乐的内容与形式的关系,更有揭示音乐本质及其社会功能的深层意义。本文从对中国传统音乐美学思想视域下当代古筝教学研究情况的考察入手,探讨二者的紧密关系,提出了将中国传统音乐美学思想应用于古筝教学的构想,结合具体教学实践阐释中国传统音乐美学思想作为古筝理论教学的素材及其在古筝实践教学中的渗透,从理论与实践两个维度对古筝教学现状进行了反思。

关键词： 古筝协奏曲   《海之波澜》   文化融合   审美表达  

摘要： 古筝作为延续文化的重要传统民族乐器之一,在时代发展中承担着重要的文化传承使命,在日新月异的新时代衍生出多种体裁形式。其中,古筝协奏曲作为当代古筝创作的重要创新形式,以文化融合的方式呈现了不同于传统作品的审美表达。本文选取青年作曲家王瑞创作的古筝协奏曲《海之波澜》作为研究对象,深入且细致地对作品中所蕴含的多元文化元素,如不同地域的音乐特色、多样的文化内涵等,以及其别具一格的审美表达,包括独特的情感传递方式、新颖的艺术呈现手法等,展开全面的探究与深入的分析。

关键词： 《琵琶记》   清代   宫廷   弋阳腔   滚  

摘要： 过往清宫戏曲的研究已经关注到连台本戏、节令戏存在昆弋并用的情况,而较少关注民间传入的南戏或传奇作品的弋阳腔演出。通过对弋阳腔《琵琶记》演出记录的梳理,得知清代前期与后期所演《琵琶记》折出存在明显差异,这与帝后好恶的转变和民间演出风尚的影响直接相关,而弋阳腔折子在宫廷的演出也呈现出由盛转衰的趋势。同时,以现存宫廷《琵琶记》剧本来看,不仅有弋腔单折,还有弋腔本戏,而且单折与本戏对应折出的内容基本一致,说明弋腔《琵琶记》存在一个改编为本戏到拆分出单折上演的发展过程。重新发现的《琵琶记》本戏是对明代通行本、选本和民间弋腔流行折出的综合,使用昆弋两腔交替演唱,使得研究者可以一窥清代前期宫廷改编南戏或传奇作品的基本方法。

关键词： 黔中赋   贵州少数民族音乐   古筝  

摘要： 古筝曲《黔中赋》具有浓厚的贵州少数民族风格特色,其中“黔”为贵州的古称,而“赋”是一种文学体裁,即旨在用一种描绘性的手法用音乐表现贵州的自然与人文景象,美轮美奂、耐人寻味。作者提炼分解出具有少数民族风味的素材、节奏、调式等音乐要素和演奏技法,与西方现代作曲技法相结合,实现了对少数民族音乐传统的分解和重塑。本文以古筝曲《黔中赋》为研究对象,先分析作品中少数民族音乐元素的运用,再探析其如何通过现代音乐技法对少数民族音乐进行分解与重塑,以期为相关理论研究和演奏实践提供参考。