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摘要： 汉剧是传承了几百年的中国戏曲艺术之一,它的音乐系统通过特有的声腔韵律体现了其独特的美感。笙作为汉剧乐队特有的乐器之一,在乐曲中起到加强乐曲骨架和提升艺术感染力的功效。然而,在戏曲艺术传承与发展的时代背景下,笙演奏员的角色定位与职业发展面临诸多挑战,且相关研究尚显不足。本文旨在系统梳理其角色功能,剖析发展困境,探索创新路径,为汉剧艺术的薪火相传提供理论与实践支持。

关键词： 贾达群   《梨园》   “梨园”   协奏套曲   普遍性诠释学  

摘要： 本文以贾达群的《梨园》为研究对象,运用普遍性诠释学的四条基本原则——话语的双重关系、理解和传达的语言前提、理解的语法环节和心理环节、理解属于重建对作品进行诠释分析。结合跨学科视角,运用形式分析与意义阐释的方法,从作品的创作背景、形态结构、音乐材料、文化映射等多个维度,探讨作曲家如何融合现代作曲技法与传统民族民间音乐语言,塑造《梨园》的音乐形态、体现“梨园”的文化意蕴,从而还原作曲家如何在这部描绘性连套作品中凸显“梨园”本意。

关键词： 《天鹅》   演奏技巧   气息训练   力度训练  

摘要： 通过对琵琶曲《天鹅》演奏技巧的分析,笔者发现演奏中出现的难点,包括作品气息的运用以及力度的控制等方面。为此,笔者运用演奏技术训练法、气息训练法、力度训练法等具体的训练方法,来解决演奏中遇到的实际问题。希望通过对演奏技巧的分析,能够在提升自己演奏技巧的同时为热爱演奏的学子们提供一定的参考。

关键词： 中国捧笙   演奏手法   笙苗音位   八音缺匏   一苗双音   多元一体  

摘要： 论文从演奏视角切入,连接当代与古代、理论与实践、田野与史料、民族与地域中的笙相关信息,探究中国捧笙手法、指法、角度及相关笙制的历史流变、文化意义与实用价值。作者将演奏本体、制作工艺、文化生态作为捧笙文化“三要素”,基于多种笙制,依据文献、文物、演奏实践、学术理论,以跨时空、跨民族、跨学科方式展开研究,提出:当代马蹄形音位笙及相关指法在春秋时期已有雏形,类属俗笙;曾侯乙墓笙理论上可一苗双音;今葫芦笙有一定“活化石”意义;并通过考辨“荆梁之南,尚仍古制”“八音缺匏”“穿匏达本”、一苗双音、雅笙、俗笙等既往未及深究的问题与现象,探究笙演奏手法表象之下,不同时期、不同地域、不同民族的捧笙之关联与共性,提出中国笙文化具有多元一体之格局。

关键词： 《凤笙调律吕卷》   谱字构成   汉字符号   拍节特征  

摘要： 日本京都大学附属图书馆收藏的《凤笙调律吕卷》是传承至今最古老的笙谱之一。该谱出自世代以笙为主业的丰原世家第8代传人丰原利秋之手。文章通过对该谱的形成、乐曲内容、谱字构成、汉字符号和拍节特征等记谱体系的考察,解明了谱字记写特征、汉字符号涵义,厘清了该谱所记早拍子、延拍子、只拍子三种拍节样式规律。《凤笙调律吕卷》中谱字、乐曲源于中国,最终形成了日本的本土化笙乐谱,是日本平安时期雅乐曲谱之集成。

关键词： 趣味引导   琵琶   扬琴   小学音乐  

摘要： 文章旨在探索琵琶、扬琴等传统民族乐器融入小学音乐课堂的有效途径,以解决当前小学音乐教育中民族器乐教学资源不足、教学方法单一等问题。研究基于文献分析并结合乐县实验小学等学校的实践经验,提出“故事引音,乐器相知”“趣味体验,技法启蒙”“跨界融合,创意演绎”“数字赋能,延伸课堂”和“展演互促,成果共享”五种具体教学策略。研究表明,通过趣味化、体验式、融合性的教学方法,能够有效激发小学生学习民族乐器的兴趣,提高教学效果,培养学生的民族文化认同感和音乐素养。

关键词： 四川清音   江南丝竹   音乐对话   艺术融合   文化交响  

摘要： 四川清音起源于巴蜀大地,融合川剧、民歌等元素,以高亢激昂的唱腔、麻辣风土的热烈旋律,展现了西南人民的坚韧与乐观;江南丝竹则植根于烟雨江南,以丝竹乐器的温婉雅致,描绘了水乡的诗意与人文底蕴。二者虽风格迥异,却共同承载着地域文化的深厚积淀,通过音乐语言的对话与交响,体现了中华民族音乐文化的多元性与包容性。两种音乐在中华音乐版图中交融互补,彰显了中华文明的博大精深。

关键词： 古琴   姿态   老师   初学   学琴   力度   琴弦   态度  

摘要： 年幼的我初学古琴时,对这七根弦的“大家伙”颇有些束手无策。我拨弦的动作总是不得章法,于是,模仿老师的每个动作,从指尖的力度到身体的姿态,成了我学琴的目标。老师并未多说什么,我猜想,或许在老师看来,比起懒散不用功,我虚心求教的态度已经值得鼓励了。

关键词： 古琴   几何形态测量学   形制演变   传统工艺  

摘要： 研究旨在量化分析古琴形制的演变规律,以传世仲尼式古琴为研究对象,运用几何形态测量学方法,测定了通长、隐间、额宽和肩宽等关键维度。通过对552张传世古琴实物资料和17张仲尼式古琴实测数据的分析,研究发现,古琴形制随时代变迁呈现显著差异,宋代和清代古琴在关键形态指标上表现突出。聚类分析成功区分出两种形态亚群,可能与制作时期、流派等因素相关,为古琴历史演变和文化价值研究提供了量化证据。