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关键词： 常熟市   中小学生   体质测试  

摘要： 通过对常熟市中小学体质测试数据的分析,结合问卷调查发现,有规律地参与体育锻炼是提高中小学生身体素质的最有效手段。影响中小学生有规律参与体育锻炼的体育环境包括学校、家庭及社区。学校是中小学生体育锻炼的最主要的场所,校际体育资源在丰富程度上的差异影响了中小学生的体测数据;家庭体育陪伴对促进中小学生身体素质提高具有重要作用,中高收入家庭中小学生的体测数据明显优于低收入家庭;社区体育环境呈现出商业化的倾向,从而佐证了家庭收入对中小学生身体素质的影响作用以及作为公益的学校体育环境对大多数中小学生体育参与的意义。

关键词： 当代西方社会学   社会学理论   经典   传统  

摘要： 现代社会经历了早期现代性、固体现代性与流动现代性三个阶段。在早期现代性阶段,出现了主要以马克思、韦伯和涂尔干为代表的经典社会学理论。在固体现代性阶段,不仅经典社会学理论传统有了新的发展,而且还出现了以帕森斯为代表的颂扬固体现代性的社会学理论、以加芬克尔、埃利亚斯、戈夫曼、阿尔都塞为代表的揭示固定现代性多重面相的多元分化的社会学理论,以及以福柯、哈贝马斯、布迪厄为代表的重在批判固定现代性的社会学理论。而在1980年代中后期至今30年的流动现代性时期,不仅以往的社会学理论出现了新的发展,而且兴起了诸多新的理论流派。其中除了吉登斯等人的自反性现代性理论、鲍曼的流动的现代性理论外,乔多萝和霍克希尔德的性别与情感社会学、霍尔的文化社会学、曼恩的社会权力网络理论、拉图尔的行动者—网络理论等的影响日益凸显,拓展了社会学对于当代社会各个层面的理解。不过,面对信息化、网络化、全球化和智能化的深入发展所导致的社会变迁,西方社会学理论还存在系统创新的巨大空间。

关键词： 以儒教为核心的社会系统   女性权利   社会参与   儒教文化圈  

摘要： 20世纪60年代以来,东亚中日韩三国都经历了一段经济快速发展的时期,相应地女性受教育的程度也得到快速的提升,然而东亚三国在国际“性别差别指数”排位较低且进展缓慢,是什么原因导致了东亚三个国家在经济发展、女性的受教育程度和“性别差别”之间存在着如此大的不平衡?在(上)篇通过以儒教(中国儒学)为核心的社会系统的机制分析对中日韩三国19世纪末进入现代化进程之前女性的社会角色与社会参与的变化进行比较分析。处于儒教文化圈中核的中国,儒教为核心的社会系统的机制得以充分发挥,女性权利全部被剥夺,女性的角色只是为家庭繁衍后代的工具。处于次中心的朝鲜,虽然导入了儒生制度和科举制度,但原有的家族制度和家庭文化阻碍了以儒教为核心的社会系统机制的有效运用,女性在家庭经济生活的重要角色和对社会经济生活的参与一直保留下来。处于儒教文化圈周边的日本,由于其原有的家庭制度和政治分权结构,虽然导入了儒家思想,但儒家思想只局限在武士阶层的思想和教养层次,没有影响封建的分权式社会系统的机制。日本封闭式社会结构与内部人才市场的机制,不仅保留了女性在经济活动中的重要角色,也给女性提供了社会参与的空间和可能。

关键词： 城市   社会转型   社会分层   社会流动   社会治理共同体   趋势  

摘要： 人口的高度聚集性、劳动分工的复杂性、集体消费品占有的差异性、空间的社会性和公共服务的可达性等"城市性"的特质,成为影响城市社会分层和社会流动的核心因素。改革开放以来,我国城市社会的分层结构和流动趋势发生深刻变化。在城市社会中,职业相对于其他社会分层指标具有更加综合的社会分层特征。转型期中国城市社会分层结构变化的一个重要现象是中间阶层和新社会阶层正在迅速形成和发展壮大。同时,转型期中国的城市社会流动体现出以下结构性特征:首先,城乡二元结构的破解带来大量农民进城务工,他们变成中国产业工人的主力军;其次,产业结构的转型给人们的职业流动创造了更大的机会;再次,以教育为核心的自致性机制在城市社会流动中发挥越来越重要的作用;最后,"单位制"的解体让劳动者个体与其就业的组织之间的关系日益契约化。转型期中国城市社会结构的分化状况集中表现在城市空间领域的分化、城市职业结构的分化和城市异质性增长带来的分化等方面,反映了城市社会结构变迁的复杂过程,为城市社会治理创新研究提出了新课题。

关键词： 麦肯锡   文本社会学   实物目录学   文学批评   演绎法  

摘要： 以齐马提出的文本"互文性"为基础,麦肯锡的文本社会学强调文本包括书籍以外的其他非书籍的物质形态,而这些物质形态保存了人类社会在印刷、阅读、收藏和校订等活动中留下的各种印记。对文本物质形态的制作及使用过程的历史考察,构成了实物目录学的重要内容。麦肯锡的文本社会学理论将文本的物质形态与文本意义紧密结合在一起,跨越了目录学和文学批评的界限。一方面超越了以格雷格为代表的只关注文本内容的"纯粹"的目录学理论;另一方面指出研究文本形式的表达功能对文学批评的价值。在研究方法上,麦肯锡针对目录学界长期习惯使用的归纳法在逻辑上的不足,提出以演绎法取而代之。麦肯锡文本社会学理论和方法对欧美书籍史和阅读史研究产生了深远的影响。参考文献23。

关键词： 社区教育   阻抗   动因   社会学理论  

摘要： 从社会交换理论、社会行为生态理论、民俗方法论、符号互动论等社会学理论视角解析我国社区教育发展过程中产生个体阻抗的机理。从逻辑方面、心理方面、社会方面等三个层面分析了个体阻抗撬动社区民众对社区教育知晓度、学习力、内需力、自治力等内在动因的重要作用。社区民众的内在动因是社区教育可持续发展的强劲动力。

关键词： 住房不平等   社会分层   生活机会   住房阶级  

摘要： 既有研究大多强调住房不平等是职业不平等的结果,而住房不平等并未成为社会不平等研究的核心问题。本文基于中国经济发展特征指出,在中国经济模式下,住房不仅代表着独立于职业之外的生活机会,而且已经成为影响城市居民财富、社会地位的主要因素。本文以官方统计数据、代表性调查数据对此进行了检验,研究发现:从资源获得而言,基于住房获得的财富已经超过了职业收入;从主观认知而言,住房产权也成为城市居民社会地位获得与向上流动的基础。本文为"房住不炒"、促使住房回归居住属性的住房政策提供了实证基础。

关键词： 社会排斥   住房不平等   城市移民   社会分层  

摘要： 随着中国城市化的快速发展和户籍制度等制度性安排的社会区隔作用下降,人口跨区域流动越来越频繁,城市成为多数人工作和居住的场所。但日益高涨的城市房价已经或正在成为外来者融入城市(特别是大城市)的一种障碍。对CGSS微观数据的分析表明,与城市原居民相比较,城市移民在收入上并没有表现出明显的弱势,但在住房上却表现出明显的弱势。基于住房的社会排斥机制开始形成,并且是一种在一定程度上独立于劳动市场、有着时间累积性和代际传承性的社会排斥。如果房价持续上涨,这种排斥机制将借助时间累积性而变得顽固和相对隐蔽。住房在社会融合中的作用应该引起更为广泛的重视。

关键词： 心智障碍   角色   多重障碍   托管中心   孩子   意外   社会  

摘要： 在弯湾托管中心,每个特殊的孩子都能接受爱和阳光的洗礼,找到属于自己的"社会角色",拥有更美好的未来。30年前,徐琴不足两岁的儿子因一次意外受创,成了一个多重障碍的特殊孩子。也是从那时候开始,徐琴认识了其他6名这样心智障碍的特殊孩子。

关键词： 初中化学   教材插图   社会学  

摘要： 本文主要以初中化学教材插图的社会学意义为重点进行阐述,结合当下社会学的内涵为主要依据,从具备较强的科学意识形态、具备较强的人文主义精神、加大插图资源开发力度、合理使用教材插图这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升初中化学教学水平,提升学生化学学习能力。