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关键词： 文艺学   知识生产   否思   知识的不确定性  

摘要： 社会学学科对关涉精神生产(艺术生产)的社会行动的因果性意义的阐释功能,为我们采用"介入"路径反思和重构文艺学学科知识生产的社会学意义提供了根本性的学理依据。据此考察,新时期以来我们在文学史事件中经验、建构的学科知识,其真理意义和方法论意义并非自明的、静态化、无须重新验证的客观存在,相反,文学理论知识生产的意义恰恰在于文艺学知识群体对于社会实践的价值确证、因果诠释和情感再体验的行动中。这种基于沃勒斯坦"否思"认识论的视角,作为对认识论理性建构的一种"负的方法"的思考,引导我们重申文艺学"知识的不确定性"意义,也为学科知识形态的重构提供了现实的契机。

关键词： 唐代文馆文士   社会角色   群体共相   角色流动   唐代文学  

摘要： 唐代文馆系国子监、弘文馆、崇文馆等文化馆所的统称。各馆文士因所从事职务的不同,社会角色内涵和规定性也彼此相异。文馆文士或在朝或在野,朝野之间的迁转促使文人地域空间流动。因此,从社会角色这个特定角度来考察文馆文士与文学的关系,可以从两方面展开:一是文士群体共相,二是文士角色流动。通过对文士社会角色的研究,以期引起对唐代文士群体性和流动性的进一步关注。

关键词： 社会分层   执政党   思想政治工作   挑战   创新  

摘要： 改革开放以来,我国出现了社会分层格局的新现象。社会分层格局的新变化对于执政党的思想政治工作既有积极意义,也带来了严峻挑战。认真探究其积极意义和严峻挑战,与时俱进地对思想政治工作的创新进行探析,已成为摆在执政党面前的一项战略任务。

关键词： 社会分层   分层结构变迁   思想政治教育  

摘要： 思想政治教育是帮助社会个体树立正确的世界观、人生观和价值观。思想政治教育的对象是生活在社会中的人。因此教育的方法也要跟随着社会的改变而进行改善,才能达到良好的教育效果。思想政治教育与社会变迁之间是相互影响、相互作用的,而作为社会变迁一个组成因素,社会分层结构也同思想政治教育具有双向的互动关系。为了保证思想政治教育的效果,必须找到社会分层结构与其作用的机理,才能在思想政治教育后帮助社会和谐发展。

关键词： 节目主持人   人文关怀   核心价值观   基本需要   社会角色   社会群体   标准   受众  

摘要： 培养主持人更多的人文关怀，是节目主持人发挥社会角色的基本需要。一个成功的主持人会是一个社会群体核心价值观的表征符号之一，要高标准地履行这一使命，在提高业务技巧的同时，更需要构建包括理想、信仰在内的核心价值观，给予受众更多的人文关怀。

关键词： “老字号”企业   发展现状   未来前景  

摘要： 中国现有的企业并不像有些学者所说的"富不过三代",都是"短命郎君",其实,中国有为数不少的"老字号"企业,它们在数十年、上百年甚至数百年商业竞争之后,经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行,这是一个耐人寻味的人类学社会学研究课题。由于历史原因和体制转换的影响,中国"老字号"企业在发展中遇到许多新情况和新问题。面对市场全球化和本土竞争白热化的双重压力,"老字号"企业不但需要不断适应外部的全球化和本土化双重市场变化趋势,而且需要将传统优势与现代优势相结合,将已有竞争力与新生竞争力相结合。

关键词： 中国乡村   社会分层   地权状况   社会结构  

摘要： 影响20世纪前期中国乡村社会分层的因素包括经济因素与非经济因素两个方面。地权是经济因素的核心部分;由生产性要素收益及生产生活支出所决定的农户"家计"状况更加全面地反映了农户的贫富状况。非经济因素指的是社会声望与政治权力。在乡村社会分层问题上,经济因素与非经济因素相互作用,其中经济因素具有决定性的作用。这在很大程度上改变了中国乡村的社会结构图式,导致地主阶级统治局面的形成。

关键词： 理性选择   士大夫   中国版本   社会角色   故事   体制   反哺  

摘要： “九二派”是这个故事的中国版本，他们逃离体制又反哺体制是故事的新意，值得我们以更开放的心态观察这一群体在转型中国中扮演的社会角色。

关键词： 大学生   角色转变   心理适应   社会角色  

摘要： 大学生的心理适应,从某种意义上说,就是角色的适应。大学生经历着生活环境、学习、人际关系的显著改变,这种现实要求他们同时努力进行角色改变,以适应以后社会的生活、学习和人际环境。在改变角色时,有些大学生可能会产生角色改变障碍问题。这些需要高校通过思想政治工作及时加以引导。

关键词： 光伏行业   发展状况  

摘要： 能源是经济和社会发展的重要基础。光伏行业在2011年遇到困境,面对美国和欧洲经济不景气的大环境,未来发展趋势不够明朗。