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关键词： 社会角色   学校生活   教育能力   单调乏味   思想碰撞   教成   专业工作者   自我实现   教学过程   教育研究  

摘要： 教师是一种社会角色,肩负着一定的社会责任和历史使命,而教师的社会责任和历史使命最朴素的概括就是教书育人,因此,尽管教师的幸福与其他因素有关,但教师的幸福主要体现在教书育人的过程中。具体来说,教师的幸福来自教育教学的工作。教育是教师的生命,课堂教学是教师基本的生活方式,是教师生命价值的体现。把学生从"生物人"提升为"社会人"、从较低的水平提升至较高的水平。

关键词： 民企   “企业家”   企业界   风云人物   社会角色   柳传志   倪润峰   小人物  

摘要： “我从1984年开始创办企业，1988年、1989年就已经开始站在各种领奖台上，但直到现在仍然还和我站在同一个台上的人，少之又少。”两年前。柳传志说出这席话时，与他齐名的企业界风云人物周冠五、倪润峰等都已经告别企业，更多的小人物更是淹没在历史的浪潮中。现在，这位出生于1944年的老人，仍积极奔走，体验着除了“企业家”之外的各个社会角色。

关键词： 榨菜肉丝   私属   文艺青年   社会角色   心灵深处   张开济   王石   社交生活   我自己   浙菜  

摘要： 外婆做的一道家常榨菜肉丝、新加坡的一份海南鸡饭、T3航站楼泰辣椒的一顿简餐、公司附近"苍蝇馆"的一碗拉面配几串羊肉串儿,别人眼中的快餐,他却觉得是自己的幸福所在,因为这些都关乎记忆。他是建筑界风光的大家,他也是活在自己小世界里的文艺青年,他有着一份随性的情怀,也固守着心灵深处那块私属的空间。

关键词： 教育社会分层   农村学生   社会流动   社会地位  

摘要： 随着教育的发展和社会分化的加剧,教育社会分层与农村学生社会流动的研究日益受到人们关注。目前研究重视教育与社会流动关系的探讨、突出教育地位获得因素的挖掘、强调教育与农村学生社会流动关系的分析,但构建具有中国特色教育社会分层理论体系,探讨教育对农村学生社会流动的作用和影响机制,建构我国农村学生地位的获得模型,关注农村学生的内心感触等问题有待进一步加强。

关键词： 体育   社会分层   和谐社会构建  

摘要： 社会分层是社会系统的重要因素,它不仅影响着人们的社会表现,也影响着我国社会主义和谐社会的构建。在体育社会里,也存在着社会分层,也对和谐社会的构建产生着影响。运用文献资料法、逻辑分析法对社会分层的概念和标准、和谐社会构建的概念及意义、建立合理体育社会分层的必然性进行分析与探讨。以寻求合理体育社会分层与和谐社会构建的关系,为我国建立社会主义和谐社会提供参考。

关键词： 英国   教区教士   社会角色   社会转型  

摘要： 在1 6—1 8世纪的社会转型时期,英国教区教士在郡和教区等地方社会中担负了多种职责,他们既是牧养教民的牧师,又是教区管理者、医生、行善者和道德捍卫者。这一社会现实对教士与教民之间的关系产生了利弊参半的双重影响。

关键词： 远程教育   教育社会学   关系型范畴   研究对象   方法论   终身学习   社会学习化  

摘要： 远程教育与社会的关系是远程教育学的关系型范畴,也是核心范畴,是学科范畴群的中心概念或基本属性,能够统帅范畴群,并注入新的内容,做到纲举目张。关系型范畴是范畴史的最高级形态。唯有辩证关系的机制,才能解释社会学习化的基本原理:即在对象中返回到自身,也就是社会把学习的进程作为自身发展的机制,反之亦然。关系范畴能够解释、预测重大发展,解释终身学习、继续教育如何使人的"继续社会化"与社会的学习化统一起来,等等。

关键词： 职业教育   社会分层   底层关怀   正义原则   阶层再生产  

摘要： 人口众多和经济上的弱势地位是中国当代底层群体的两个显著特征。底层关怀要求在社会物品的分配上有利于底层群体,这具有博爱精神,并体现正义原则。作为一种社会物品,职业教育具有实用性与大众性的特点,因此是实施底层关怀的现实途径,并且在公共教育政策中常有体现。职业教育对底层群体有可能产生两种效应,一是把个体导向低端劳动力市场,从而进行社会阶层的再生产,二是提升个体的人力资本水平,保障就业,从而提升其生存与发展的能力。由于政府是教育资源的支配者,因此政府应当成为底层关怀的主体。

关键词： 农民工贫困   社会排斥   社会分层   社会空间  

摘要： 农民工群体的贫困处境关系到我国的农村经济发展、城市化以及我国的现代化进程。该文采取个案访谈的方法对武汉市洪山区农民工贫困处境的考察,认为农民工群体自身处于贫困境地,并不断呈现贫困化趋势。从社会学视角分析,认为社会排斥机制、社会分层机制以及社会空间机制是造成农民工自身贫困地位的主要原因,这对于农村经济的发展、城市化、工业化以及农民工的心理造成很大的影响,最后提出解决农民工贫困处境的建议。

关键词： 产权   关系结构   象征   协商  

摘要： "水权"是当前国家推动水利建设所面临的紧迫问题,但以经济学的"产权理论"为主流的水权研究有局限性,本文试图通过梳理已有的研究提出一种替代性的社会学视角,并归纳出社会结构、文化象征、政治权力、社会互动这四种具体研究路径,最后从社会学角度提出水权制度建设的几点建议。