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关键词： 文艺青年   亲生儿子   抚养义务   未成年子女   赡养义务   抚养教育   社会角色   一所   潘综   济度  

摘要： 2014年11月11日,肖三在重庆沙坪坝一所大学附近的街边摆摊卖明信片,而明信片上的风景、人文画面都是他自己拍的,取景自大理、重庆两个地方。据悉,现年44岁的肖三还做着一个叫“文艺青年”的梦。他住青年旅社,当“背包客”,他迷恋摄影,从重太到丽江、大理,再回到重庆,将自己拍摄的照片制成明信片售卖。然而,在这些“文艺”的背后,肖三离婚后21年没有见过亲生儿子一面,没给过一分钱,孙子出世,他依然拒绝和儿子见面;挣的钱不够花,他就找母亲要,71岁的母亲还为他四处借钱。

关键词： 制动系统   国家治理   动力系统   社会组织   利益集团   社会角色   国家秩序   法治系统  

摘要： 国家运行和发展需要两个系统，即动力系统和制动系统。动力系统是由个体的公民、有组织的政党、利益集团、社会组织、媒体、企业、学校、医院等各种社会角色或机构所组成的。制动系统也由多个子系统所构成。首先是负责维持国家秩序和安全的暴力系统，其次是文官系统或者叫“事务官”（相对于“政务官”）系统。此外，还有一个重要的系统，那就是由法官、检察官、陪审团、律师等角色组成的国家法治系统。这个系统通过国家宪法、法律和制度所提供的平台发挥作用，其功能就是打消动力系统“超速”行驶的冲动，并对违章行为进行裁决和惩罚。

关键词： 年长者   三分之一   机构养老   社会角色   以房养老   养儿防老   你我   从属地位   社会年龄   心理年龄  

摘要： 我们感恩长辈最好的行动是从改变自身"养老"观念开始,思考我们心目中的晚年生活状态,引导和鼓励长辈学习如何过上更好的晚年生活。时光短暂,恍惚之间,我们怎么就"老"了呢!我们每个人都会老。我们每个人一日三餐、学习、工作、运动、就医等等所做的一切,不都是为了健康地生活更长时间吗?我们每个人都会迎来晚年生活,并且期待晚年生活的时间越长久越好。如果以60岁算起,人生近三分之一的时光将在晚年度过。

关键词： 留守儿童   心理行为失范   社会角色  

摘要： 农村留守儿童问题是我国长期实行的城乡二元体制下"三农"问题的衍生物,是我国工业化、城市化过程中出现的特殊社会问题,本文从社会角色的角度出发,试图运用社会学的这一理论来解释这一问题,力图为这一问题的有效解决提供成因机制的分析框架。

关键词： 老年群体   新媒体   社会角色  

摘要： 结合近期对合肥市老年群体新媒体使用状况的调查结果 ,在现阶段老龄化与数字化的社会背景下,了解老年群体的新媒体基本接触情况,从社会角色角度分析老年群体在新媒体环境下的处境,发现他们在接触过程中的心理、生理等各方面问题,提出初步的互动发展策略,鼓励老年群体积极使用新媒体,适应数字化时代,改善自身生存与发展现状,并推动老年媒介市场的挖掘与开发。

关键词： 教育   社会分层   失衡   文化资本  

摘要： 合理的社会阶层结构是在动态中保持平衡的,社会阶层间可以实现垂直流动。促进社会阶层间的合理流动是教育非常重要的功能之一,通过接受教育尤其是高等教育实现阶层间的向上流动,这是广大民众尤其是寒门弟子的现实诉求。然而近几年来,"读书无用论"在社会上尤其是社会低阶层民众中再次兴起,本文通过对此观点的剖析,解读教育在社会分层中如何发挥作用,进而探讨当今教育社会分层功能失衡的原因。

关键词： 教育技巧   学习过程   积分卡   霍姆林斯基   班级建设   集体荣誉感   促进作用   晨会   自我教育   社会角色  

摘要： 自信心是一个人成才的重要因素。随着竞争的日趋激烈,在我们的日常生活中,自信心的重要性就不言而喻了。敢于冒险,敢于探索,善于竞争,这是成功的基石。作为教师,我们要善于通过各种形式,给学生的成长装上"自信"这对隐形的翅膀,为学生今后学习、生活的成功作铺垫。如何让学生树立自信心,到达成功的彼岸,是每一个教师工作中永恒的主题。苏霍姆林斯基说:"暗示教育是教育技巧的核心,是能够找到通向心灵之路的基石。"作为班主任。

关键词： 社会保障   社会分层   阶层   中间阶层  

摘要： 当代中国经历了几十年的快速发展，已经出现较为复杂的社会分层，运用社会学阶层理论研究和分析阶层问题，共同探讨中国社会保障制度改革发展的新思路、新路径已经势在必行。现阶段社会公平成为了公众关注的焦点，其中主要涉及收入分配格局的不合理等，以及随之而来的社会保障体制建设难题。如何综合运用社会学阶层理论，从社会的整体结构角度，审视和创新社会保障建设的出路就是其中的一个关键命题。立足长远的视角，认为阶层对社会保障制度的主要建设借鉴作用在于中间阶层的培育，目的是形成稳定的、资金充沛的，同时又是多元化、多层次的社会保障体系结构。

关键词： 双重标准   群体规范   公职人员   行政机构   人民群众   现实生活   权力行使   个人私利   社会角色   群众监督  

摘要： 机关一般是指具有一定公权力的政府职能部门,“后门”现象是指通过非公共途径依托关系或是贿赂等不正常手段达到某种目的的行为。据此,机关“后门”现象就是指行政机构的公职人员利用手中掌握的公权力,为自己或者是他人谋取不当利益的行为。毋庸置疑,这种行为严重破坏了社会的公平正义,助长了社会的不正之风,人民群众对之深恶痛绝。但在现实生活中,人们往往又持有双重标准,对于别人走“后门”义愤填膺,对于自己走“后门”却觉得理所应当。

关键词： 实践基地   校园文化   现代学校   校情   学校特色   合作意识   活动课程   能力锻炼   社会角色   实时观测  

摘要： 学校的职责在于培育人,培育身心健康、阳光个性的一代新人。体系完整的学科教学固然能给学生传送无穷的知识能量,丰富多彩的社团作为第二课堂也能给学生提供生动活泼的个性锻炼机会。然而,在现实的教育环境中,我们还可以充分立足校情,挖掘学校的优势资源,开发学生的第三课堂——校园实践基地。一、开辟——以文化为视角,有序开发实践基地项目现代学校的建设主张"文化立校",每所学校的发展都有一个发展的愿景或理想。