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关键词： 古琴   社会角色   分化   非遗  

摘要： 社会角色理论作为阐释人们自我角色认知与社会行为现象的理论维度,为研究现当代古琴发展提供了全新的理论视野。1949年至2020年间,随着我国经济形态、社会结构与文化体制的数次重大调整,琴人社会角色经历了20世纪中叶体制性整合、改革开放后市场化发展,以及“非遗”后符号型融通三大分化阶段,形成了双向流动、相互反哺的交互流变关系,呈现出与中国社会“后发型”现代化进程高度协同的同质化特点。

关键词： 七夕   女性   社会角色   乞巧图   节日器物  

摘要： 七夕是古代社会深受女性群体喜爱的节日,也是一个以女性为主要参与群体的节日.虽然七夕活动具有较强的游戏趣味性,但这些节俗的确立对于古代女性来说是具有娱乐化形式的道德约束,女性在每年乞巧过程中对自己的社会角色反复进行自我认同.因此各类乞巧图记录的不仅是欢乐的节日民俗,更以图像深描了女性的社会分工,是女性社会角色的图像引导与示范.画中与画外的节日器物也在延续传统、情感投射等方面发挥了积极的作用.

关键词： 德国   教育社会学   学科发展   教育与社会不平等  

摘要： 自20世纪50年代起,教育社会学在德国成为教育学的一个重要领域。与英美国家相比,德国的教育社会学是一种教育学取向并归于教育学的学科。基于2019版最新谷歌图书语料库(811万种书籍,8613亿词汇)与期刊库,通过设计、检索德国教育社会学的学科关键词获得德国教育社会学学科发展的历年词频数据,对19世纪以来德国教育社会学的学科发展进行追踪,将德国教育社会学学科发展大致划分为四阶段:学科的奠基时期、学科制度的形成时期、学科的衰落时期以及学科的复兴时期。德国教育社会学在“回归教育”“回应时代”“回溯传统”的逻辑理路的指引下,呈现出教育学的学科归属、社会问题的教育“问诊”以及有组织的联合式循证研究的学科发展特点。

关键词： 体育运动水平等级评定工程   群众体育   全民健身   等级制  

摘要： 体育运动水平等级评定工程是全民健身国家战略的重要组成部分,肩负着激发广大人民群众踊跃参与体育运动积极性的重要任务。以评定工程所采用的等级制为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法,从社会分层的理论视角,研究在全民健身领域内采用等级制的合理性与科学性。认为,由于等级制存在弱化参与和造成冲突的消极作用,使其与全民健身鼓励人民群众参与体育锻炼以及追求和谐发展的内涵之间存在矛盾。基于此,应从改善全民健身公共服务资源分布现状、扩大中产阶层规模和细化等级评定体系三方面着手,以消减等级制的消极作用,从而促进评定工程在全民健身领域内的健康发展,期望此研究可为评定工程的建立、推广与实施提供有益的参考与借鉴。

关键词： 社会博物馆学   藏品   独特性   普适性   社会角色  

摘要： 本文在简要介绍21世纪的新博物馆学的基础上,从2007年参观瑞典哥德堡的世界文化博物馆和法国巴黎的凯·布朗利博物馆的经历入手,阐述了两个博物馆如何将藏品作为行动工具,及其实现物与人之间的联系所采用的不同策略,并由此提出“给予”和“索取”的概念。世界文化博物馆将物“给予”人,即将文化生产者的参考框架置于藏品之上,从而使观众可以从他者视角感知世界;凯·布朗利博物馆则从人手中“索取”物,即仅关注其物理属性和审美价值,强调了一种人性的普适性。博物馆在“给予”和“索取”之间所做的选择直接影响了其在社会中扮演的角色。

关键词： 历史社会学   社会学的想象力   当代社会学   社会学研究   宏大理论   历史维度   文化阐释   分支领域  

摘要： 一、问题的缘起对于任何一个具体的社会问题和事件的研究,研究者不仅应当说明其原先如何、现在怎样,还要对何以如此、未来怎样有所交代。社会学研究一旦缺乏历史视野,则不免滑人宏大理论和抽象经验主义的深渊。当代社会学研究者呕需将历史维度带回研究中,以重塑社会学的想象力。就此而言,历史社会学并非仅是社会学的一门交叉性的分支领域,而是一种具有总体性和本源性的研究趋向、一种社会学的总体视域和理论眼光。

关键词： 智能媒体   媒介社会学   人类命运共同体   人机交互  

摘要： 理解智能媒体与人、社会的历史关系,需要媒介社会学的视角。媒介社会学场域内的智媒,其本质仍是信息交换,强调与社会的能动关系,注重人的全面发展。从社会学经典理论考察之:智媒加速社会功能分化,加深人机依赖;增益新闻功能,以行动贯通社会文化;内外部冲突并存,正反功能交锋;拓展符号意义,创新互动形式。这些特征充实了人类命运共同体内涵,推动全球化风险防御体系的构建,促进智媒参与社会治理,服务于人的全面发展。

关键词： 前王朝   统一   社会分化   社会分层  

摘要： 古埃及的社会结构以层级划分为主要表现形式,埃及早期的社会分层伴随着古埃及国家的诞生、发展和统一而起。其出现的初期,社会分层以社会分化为前提,以农业革命为起点,于经济领域中率先出现。随后以职业分工为跳板,以特权为表征,在涅伽达文化二期扩展到区域政治领域。随着国家统一进程的加快,在统一王权的政治力的撕裂下,社会正式分裂为统治阶级和被统治阶级。埃及早期的社会分层既是社会发展的表现,同时也是阶级社会进步的结果。

关键词： 《社会学大纲》   李达   马克思主义哲学  

摘要： 李达的《社会学大纲》从整体上对唯物辩证法与历史唯物论进行系统阐述,不仅坚持了马克思的批判性原则,并且将实践的观点贯穿其中,具有鲜明的中国特色,为马克思主义哲学的传播与发展作出了重要贡献,推动了马克思主义哲学的中国化进程。

关键词： 西方社会学   中国式现代化   转型社会学   实践社会学   发展社会学   西方现代化理论   新结构经济学   话语体系  

摘要： 笔者在《中国式现代化和新发展社会学》一文中曾提出:“我们需要一种超越西方现代化理论的视野,基于中国式现代化的发展经验,构建中国式现代化的话语体系、理论框架和解释逻辑。”实际上,由于中国式现代化在世界范围内产生的深远影响,很多学者尝试基于这种巨大变迁来构建新的发展理论的解释体系,如“过渡经济学”“新结构经济学”“转型社会学”“实践社会学”等,也包括一些基于多国实践的理论构建,如“后西方社会学”“金砖国家社会学”“人类学的南部理论”等。