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关键词： 社会分层   高等教育   起点公平   新疆高校  

摘要： 为了研究1999年新疆高校规模扩张以来,社会阶层对高等教育起点公平的影响。文章根据问卷调查获得的数据,结合logistic模型,发现高等教育数量和质量都向优势社会阶层倾斜,从高等教育数量向高等教育质量迁移时,阶层的差异更加显著。男性学生比女性学生在高等教育数量和质量获得方面更有优势,城市学生比农村学生能有更多机会进入重点本科。

关键词： 人格修养   党员干部   社会角色   思想政治建设   三实   信仰问题   社会生活   三严   党性修养   内在修养  

摘要： 修身是人们参与社会生活必须解决好的一个重要问题,人们对不同的人在社会生活中人格品位有着不同的期许,因而不同人修身的内容也会与其社会角色的不同相关联。由于我们共产党是执政党,人们对我们共产党人,特别是党员领导干部在当今社会生活中人格修养和作风形象的期许会更高,所以我们党对党员干部修身的标准会更高,要求也只能更严。当前,我们党员干部必须按照"三严三实"的要求。

关键词： 社会学   老龄化   老年人体育  

摘要： 本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,主要从社会学的角度对我国老年社会的问题,以及老年人体育对社会发展的积极意义进行研究与分析,得出老年人通过体育锻炼可以有效地促进身心健康,提高生活的幸福感等,这些积极作用对于减少社会在老年人医疗保障中的支出、加强老年人社会交往及参与权利、维护家庭稳定、促进社会健康稳定发展都有着不可替代的作用。

关键词： 转型时期   体育   社会分层  

摘要： 不同的历史时期,体育的社会分层呈现出不同的模式及不同的发展轨迹。转型时期中国社会分层有其新的特点,也必将影响体育的社会分层。本文就此从体育社会分层的历史回顾、现状、发展趋势等方面逐一展开论述。

关键词： 大学生   适格主体   社会化  

摘要： 高等教育的人才培养需要与社会需求高度衔接。高校需要在分析人才社会化资格缺位的内涵释义、大学生法律身份缺位引起的资格缺位、教育落脚点认知失当导致的人才社会化资格缺位等问题的基础上,寻找"适格"主体的真正要义,并通过提升大学生法律关系运作主体资格能力、加强大学生思想政治教育、强化大学生优秀传统文化感知力和浸润力,以此形成对大学生法律适格主体的补缺。

关键词： 教师   地位   社会角色   经济待遇  

摘要： 社会职业千千万万,任何职业都有自己的特殊性,而教师职业更有着自身的特殊性,因为教师工作的对象具有特殊性,重要的是其社会地位的特殊性。自古以来教师职业受到到人们的尊重,经常将教师比喻为园丁、春蚕、蜡烛等。本文从财富(经济地位),声望(社会地位),权威(政治地位)三个维度和教师的社会角色,来讨论教师地位,来了解教师群体的稳定性对社会来说是多么的重要。

关键词： 中式教育   西式教育   差异   社会分层  

摘要： 因具有不同的社会历史文化背景,中式教育与西式教育各具特色,一味强调中式教育或西式教育难免有失偏颇。二者之间的区别,不仅仅是教育强度上的差别,更多的是教育类型的不同,双方依据其社会现实相互借鉴、有效结合,随时做适当的调整和平衡更为重要。

关键词： 校园足球   专项培训   社会角色   教学材料   课程结构   教师资源配置   课程评价   激励相融  

摘要： 我国校园足球骨干师资国家级专项培训于2015年6月在全国范围内展开,这是我国校园足球工作主导权转移到教育部门后对校园足球师资建设进行的初步实践,在培训理念、范围、模式、组织、数量、宣传等方面取得突破性进展和显著成果。通过文献资料法、访谈法、观察法、问卷调查法对专项培训工作的功能和问题进行客观分析,指出专项培训工作不仅具备显功能还具备潜功能,以及学员社会角色复杂化、教材缺失与部分课程设置偏倚、资源配置局限、学员评价制度简缺、激励不相容等问题是限制专项培训工作部分结构要素相互促进和功能发挥的凸显问题,并提出实现专项培训整体功能提升的思路和具体保障措施。对处于探索期的专项培训实践工作进行及时科学研判,为其可持续发展的策略选择提供借鉴。

关键词： 公共财物   责任心   社会角色   家庭教育   孩子  

摘要： 对待公共财物的态度，是儿童迈入社会立足社会的重要品质。家庭教育的目标，是使孩子成为合格的人。所谓合格，就是胜任社会角色。家庭教育，引导孩子积累认知、做事、交往、生存的技能，以便踏上社会大舞台时能扮演好自己的角色，承担一定的责任。