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ISBN: (纸本)9787521224610

关键词： 职业   教育   时间   社会学  

摘要： 时间作为一种社会建构,旨在将人与世界联系起来,亦即将主观时间与客观时间联系在一起。职业和教育是将人与世界联系起来的两个重要的社会时间事件,时间在其中扮演了重要角色。对时间与职业之间关系的研究表明,存在职业时间由他者支配和职业时间由本己设计这两种职业时间形态。对时间与教育之间关系的研究表明,存在宏观层面的时间制度、中观层面的时间结构和微观层面的时间逻辑这三个教育时间的层次。

关键词： 《社会学研究》   中国社会学   学术网络   知识演进   文献计量  

摘要： 《社会学研究》见证了中国社会学重建与崛起的全过程,研究基于《社会学研究》2000年—2021年收录的1302篇论文,借助CiteSpace软件,采用文献计量的方式分析了样本文献的关键信息,梳理了21世纪以来中国社会学的学术网络建设和知识演进脉络。研究发现,以北京大学和中国社会科学院社会学研究所为首的北京市学术机构是中国社会学研究的核心阵地,产生了一批高影响力学者和杰出成果。中国社会学的发展既受国外社会学知识的影响,同时也是回应本土问题的现实需求。其中,费孝通及其对乡土社会的关注奠定了当代中国社会学发展的根基。近些年来,转型时期的社会问题及治理日渐引起社会学者的重点关注,主要集中于社会学的本土化、国家治理、社会资本、社会分层以及劳工研究等议题。综合来看,中国社会学的发展演进呈现专业性与开放性齐头并进、国际化与本土化合力驱动的复合特征。

关键词： 行政事务   贵族政治   官僚制   春秋战国时期   分层系统   社会底层   诸侯国   家国天下  

摘要： 春秋战国时期,由殷周之际而建立的封建家国天下体制已经难以维持,诸侯国逐渐成为实际的政治主体,而其内部则出现由相对独立的各级贵族政治向准官僚制的分层系统的转变。许倬云把这样的过程定性为“新型国家”的建立。贵族逐渐失去其权力和责任,而改由一批职业性的官吏来处理行政事务。当时一些从社会底层流动上升的人,他们与新型国家的关系往往体现为“雇佣”关系。

关键词： 社会角色理论   “双减”政策   教师负担   负担治理  

摘要： 中小学教师负担问题持续引发社会关注。教师社会角色以规定性角色、表现性角色、自致角色三种形态存在,教师角色扮演过程中出现的角色期望过高、角色多重、角色紧张皆会加重教师工作负担。为此,应构建多方协同治理格局,给予教师理性社会期待,重视教师传道育人主责,提升教师自主发展能力,以有效减轻教师负担。

关键词： “双师型”教师   角色失调   角色校正   社会角色理论  

摘要： 近年来,职业教育的重要性愈加明显,“双师型”教师作为高职院校发展的中坚力量,对推动职业教育高质量发展有不可忽视的作用。“双师型”教师具有多重的身份与角色,而其在角色扮演的过程中由于多种因素出现角色冲突、角色不清以及角色距离等角色失调问题,阻碍了教师队伍的发展。通过角色理论对此进行分析,期望从外部环境以及教师自我内部发展两方面对高职院校“双师型”教师进行角色校正。

关键词： 小镇做题家   网络公共舆论   社会分层   LDA模型   情感分析  

摘要： “小镇做题家”是近3年互联网平台的热议话题,不断引发舆论争议。研究运用LDA主题模型与SnowNLP情感分析方法,对38369条包含“小镇做题家”词条的微博博文进行机器学习分析,探究舆情的生成及演化路径。研究发现,网络舆情的核心议题包括“个体压力”、“资本凝视”与“社会分层”3方面,其中负向情感的比例呈上升趋势。“个体压力”受教育分配不均以及新冠疫情的影响,降低个体的主观幸福感;“资本凝视”所形成的个体差异则滋生其相对剥夺感;主观幸福感与相对剥夺感的交织使探讨社会分层的结构性问题成为可能。未来,政府部门应加大乡镇的数字化建设,培育数字创业和就业机会;推广在线教育资源,以弥补城镇地区教育资源的不足,拓宽职业发展路径;同时应建立舆情监测机制,稳定社会舆论,增强公民信任、凝聚社会共识。

关键词： 音乐社会学   音乐剧   本土化  

摘要： 音乐剧是一个综合类的艺术表现形式,它包含演唱、戏剧、舞蹈等多种元素,反映了当时时代背景下各个要素和历史潮流的文化内涵,是主流思想和价值观的集中体现。因此,只有充分了解中国音乐剧,保证其长远、持久的良性发展,中国音乐剧才能在世界中耀眼夺目。基于此,笔者从音乐社会学的视野下展开研究分析,研究了当代中国音乐剧的发展水平、社会生活发展与音乐剧本土化发展的辩证关系以及音乐社会学给中国音乐剧发展带来的启示,再根据自身经验提供的相关建议,为推广中国音乐剧奠定基础。

关键词： 滇金丝猴   理毛行为   社会角色   社会等级   白马雪山  

摘要： 理毛行为是非人灵长类维持社会关系的主要途径,理毛的收益能反应个体在社群中所处的社会角色及等级。为了解重层社会滇金丝猴个体社会角色和等级对理毛收益的影响,于2018年7月—8月和2019年2月、8月期间,采用焦点动物全事件记录法收集云南白马雪山国家级自然保护区人工辅助投食的滇金丝猴一雄多雌繁殖家庭(OMU)理毛和攻击-屈服行为数据,分析了雌雄和雌雌的理毛收益及影响因素。结果表明:滇金丝猴繁殖家庭内成年个体间有32.3%的理毛回合有回报,平均理毛时间为302±255 s(n=96)。相同雌性数量繁殖家庭间主雄的理毛收益无差异(Z=4.59,P=0.20);在雄性-雌性回合对中,雄性的理毛收益高于雌性(T=−6.138,df=58,P<0.01),但不同等级雌性对雄性的理毛收益无差异(Z=−1.543,P=0.12);在高等级雌性-低等级雌性回合对中,高等级雌性的理毛收益高于低等级雌性(T=−3.467,df=36,P<0.01)。因此,重层社会下滇金丝猴OMU内雄性理毛收益高于雌性,且相同成年雌性数量OMU间主雄的理毛收益没差异;高等级雌性理毛收益高于低等级雌性,这表明滇金丝猴个体理毛收益受社会角色(主雄)和等级的影响。