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关键词： 电话通讯   民国   城市女性   社会角色   再塑  

摘要： 民国城市女性社会角色的塑造包括三个层面:首先是男性社会对女性期望的改变;其次是女性心理在自我防线上的突破;最后是女性身影在公共空间的展现。电话通讯的使用和推广,冲破了封建礼教对女性的禁锢,提高了传统社会对女性的期望,推动了女性冲破封闭保守的传统社会角色定位,加强了她们与外部世界的联系,冲击了原有社会结构和家庭层级的束缚,使城市女性走出家庭,成为社会的主体。

关键词： 大学新生   人际交往   适应性问题   社会角色   交往对象   平庸化   新生入校   征询意见   辅导老师   就是你  

摘要： 经历了六月的洗礼,大学新生来到了一片新的天地——梦想中的大学。大学确是一片崭新的天空,这里的生活有着与高中时代截然不同的自由自在,多姿多彩,但这并不是全部。这里是知识的圣殿,却非梦想的乐园;这里机会与挑战并存,这里希望与困难同在。摆在大学新生面前的,是一个新生活的适应期。

关键词： 居家养老服务   社工介入策略   社会角色  

摘要： 通过对南京市居家养老服务机构社工的访谈调查,以社会角色视角的框架将社工介入居家养老服务分为两类:直接的居家养老服务与间接的居家养老服务。社工自身的内部角色冲突体现为专业的社工角色与综合的员工角色的冲突。角色冲突导致社工介入服务时陷入困境:机构与社工利益目标的存在差异、机构对社工专业认识不足、机构中科层制度对嵌入的社工专业发挥形成限制、服务对象的多元化对社工服务提出了挑战、服务对象对社工和居家养老服务的理解认知不够、服务对象不能清晰地了解自身的需求、机构中缺乏有效督导。化解社工在居家养老服务中困境的具体策略包括服务项目重定位、对机构加以社工进驻前的考察、以编制提升社工的综合地位、一机构一属地项目对接、政府主导加大宣传、三社联动进行广泛前测、机构与政府对社工进行双重督导等。

关键词： 中国政治社会学   学科研究   学科发展   学科完善  

摘要： 中国政治社会学历史传统源远流长,后虽经长期努力取得了很大发展,但仍处于学科发展的不成熟阶段。面对中国政治社会学学科发展和研究困局,亟须重启关于学科性质、学科定位和学科理论体系的大讨论;政治文化和政治社会化研究要更加紧密结合中国社会现实;要关注政治的生活化和社会转型的大背景透析;政治稳定和社会发展研究要扣合中国现代化建设的历时性进程,要深入研究政治资源的分配和政治利益的分化取向和整合选择,形成本土化的政治社会学理论。同时,要积极开展学术交流,加强政治社会学人才的培养,形成专业化的研究队伍。

关键词： “美国政府诉美国图书馆协会”   “反身法理论”   图书馆社会角色   图书馆行业自律  

摘要： 文章就"美国政府诉美国图书馆协会"一案为考察对象,分析该案的案件事实、法律意见以及对于图书馆发展的启示。在法律意见方面,分别评析本案的多数意见、协同意见、反对意见的主要观点。在对于图书馆发展的启示方面,借助当代法律社会学家贡特·托依布纳的"反身法理论",阐释图书馆的社会角色与行业自律。这些观点的借鉴意义在于,通过指出图书馆在本案涉及的少年儿童免受淫秽色情信息污染方面所具有的重要规范作用,表明图书馆不仅是当代社会信息流通的重要渠道,亦在形成与规范公众共同价值取向方面扮演重要角色。

关键词： 进士科   帝制时代   社会分层   选官制度   科举考试   动态平衡状态   垂直流动   光绪三十一年   刘海峰   制举  

摘要： 科举制是中国帝制时代最为重要的一项选官制度,由朝廷开设科目,士人可自由报考,主要以考试成绩决定取舍,集政治、文化、教育等功能于一身,将中国帝制时代维持在一种社会分层与垂直流动的动态平衡状态。科举制萌芽于南北朝、创始于隋朝、确立于唐朝、完备于宋朝、兴盛于明朝和清朝。隋朝统一全国后,为加强中央集权,把选拔官吏的权力收归中央,开始采用分科考试方式选拔官员。

关键词： 领导学研究   女性领导   心理困境   人格特征   心理品质   心理冲突   心理健康   社会角色   外向性   经验开放性  

摘要： 随着＂她时代＂在全球范围的急速涌现,女性领导力在领导学研究领域中也越来越多地引起人们的关注。但是,由于社会历史、文化发展和制度政策的诸多差异,女性领导者在工作中出现了诸多心理问题,其领导力的开发极不充分。因此,在建设社会主义和谐社会的过程中,加强对女性领导者心理问题的分析,研究她们在成长过程中出现的心理问题,探讨女性领导者走出心理困境的途径.

关键词： 博物馆设计   创意生活   叙事展览   社会角色   责任  

摘要： 博物馆设计包括建筑设计和展览设计两方面。20世纪,欧洲和美国的博物馆原先丰富的实物展示逐渐被叙事展览取代,后者集空间、媒体、藏品和故事于一身,形成复杂的高感官体验。博物馆应该是一个拥有多样化复杂资源的集合体,为民众的创意生活服务。在服务于商业开发的社会下,博物馆的公共服务观念在渐渐消失。所以我们要重新思考博物馆的作用、责任和社会(或空间)形态。博物馆设计是一项社会艺术,建筑形态是对社会关系和多元经历的积极回应。以研究为导向的博物馆设计能推进博物馆的建设和发展,使之为我们共同的社会增添意义。

关键词： 民国时期   燕京大学   教育社会学   陶孟和   廖泰初  

摘要： 民国时期,陶孟和与廖泰初先后在燕京大学社会学系讲授"教育社会学"课程。作为两个时代的学者代表,他们对"教育社会学"的研究成果折射了民国时期教育社会学发展的内在理路:国人对教育社会学的认知从对"教育与社会"关系的认知开始,继而转变成对"教育与社会学"关系的认知,最后才到达对"教育学与社会学二者之互动"理解层面。陶孟和的《社会与教育》开启了国人对"教育与社会学"的认知,廖泰初的《动变中的中国农村教育——山东省汶上县教育研究》揭示了民国时期学人对"教育学与社会学二者之互动"理解的深入程度。

关键词： 浅谈   社会学理论   研究   意义  

摘要： 社会学理论是一门具体的社会科学,是关于社会的良性运行和协调发展一门综合性的科学内容。本文针对社会学理论研究的方法,浅谈社会学理论研究对社会解决问题具有现实意义,对我国的经济发展和精神文明建设具有推进作用,在本学科的发展研究上具有重要意义。同时本文也对目前社会学理论研究上提供一些建议。