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关键词： 人的价值   《红楼梦》   社会进步   社会角色   莎士比亚   中华文化   效法  

摘要： 社会进步的标志之一是给人提供更多的发展机会,一旦不满足于僵化的社会角色,就要尽早寻找适合自己的位置。有人说,世上有“说不尽的莎士比亚”,有“说不尽的《红楼梦》”,有“说不尽的中华文化”。依我看,照我想,也有说不尽的位子也!内中有须作为才能占有的地位,有“伟大与可爱只差一步”的越位,有费尽心计的谋位,有效法禅让的退位,有人神共愤的尸位,还有互谅互解的换位……这多了,而我这种岁数则看好自知之明、超然淡出的定位。

关键词： 深度报道   新闻生产   媒体制度  

摘要： 深度报道的生产过程必然面临诸多社会性影响因素,这些因素构成了深度报道发展的内外部环境,是其演进发展的重要动因。本文将这些动因进行归纳总结,旨在梳理当前我国深度报道发展面临的现实境况,为媒体融合环境下创新发展深度报道探寻思路。

关键词： 女性形象   雷德利·斯科特   《末路狂花》   《异形》  

摘要： 雷德利·斯科特电影中塑造了许多鲜明的女性形象,而他本人也毫不吝啬对女性的溢美之词:在现实生活中,我自己会被坚强、聪慧的女性们所深深吸引,当然也愿意在电影中反映这样的女性形象。其一系列电影都有着令人印象深刻的女性,传达着导演本人对于女性的态度。这些作品分别围绕着女性自我意识觉醒、女性政治权利提升以及社会角色认同等不同角度,塑造了不同时代背景下女性挣扎与反抗、自由与平等、独立又强硬的鲜明形象,通过这些各有千秋却又一脉相承的女性形象的塑造反映并推动了女权与女性主义的发展。

关键词： 苗族女性   社会角色   口传文学   女性人类学  

摘要： 在女性人类学的视野下,以苗族口传文学为中心考察苗族女性生存状态及社会角色变迁,勾画出苗族女性在两性关系中从"女神"到"女人"社会角色的变迁,苗族女性社会角色的变迁是母系氏族社会母性与生殖崇拜观念的流行、父系氏族男权社会男尊女卑观念的产生、苗族女性意识兴起及新社会男女平等观念的倡导等因素共同影响的结果。

关键词： 社会工作服务   力量   社会角色   专业实践   专业服务   服务案例   行为模式   社会位置  

摘要： 在社会工作专业实践中,社会角色剖析本是社会工作服务中的重要内容,但笔者从事社会工作5年多来,却鲜有看到同行运用社会角色的相关理论开展专业服务。在此,笔者结合个人的一些服务案例简要谈谈＂角色动力＂在社会工作服务中的运用,希望与更多同行一起学习和探讨。在社会学上,社会角色是在社会系统中与一定社会位置相关联的符合社会要求的一套个人行为模式,也可以理解为个体在社会群体中被赋予的身份及该身份应发挥的功能。

关键词： 教育社会学   社会转型   发展机遇   发展困境   二元对立   多元融合  

摘要： 当前社会整体转型的时代背景使我国的教育社会学获得了全新的发展机遇,同时也面临一系列发展困境和挑战:学科性质与学科认同的窘境、"价值无涉"与"价值关怀"的选择、"西化意识"与"中国特色"的取舍、研究范式借鉴与重构的迷惘、理论研究与实践应用的脱节、社会批判与社会建构的困扰。只有实现研究主题从体系建设转向问题研究、研究视角从二元对立转向多元融合、研究方式从价值中立转向批判建构,教育社会学才能实现其学术使命与社会责任。

关键词： 成人教育   教育社会学   发展进程   影响因素  

摘要： 在我国,成人教育自古有之,但"成人教育"这一名词是在新中国诞生之后逐渐发展起来的校外教育形态的总称而出现的,其前身可以追溯至清朝末年。新中国成立以来,在我国教育体系中,成人教育与基础教育、高等教育、职业技术教育一起构成了我国现代的教育体系,在我国教育体系中占有重要的一席之位。就发展过程而言,我国成人教育的发展历经了扫盲教育、文化补习,技术培训,学历补偿等阶段,各个阶段都反映了我国各个时期政治、经济、文化等社会背景,对我国国民素质的提升和教育体系的完善起到了积极的推动作用。本研究试从成人教育的概念和内涵、我国成人教育的发展历程、和教育社会学视角下影响我国成人教育发展的内在因素三个方面进行研究,进而剖析我国成人教育发展的内在机理。

关键词： 社会学   本土化   三十年   理论研究   经验研究   理论自觉  

摘要： "三十而立,四十而不惑",中国社会学恢复重建近四十年后,要实现理论自觉,社会学界有必要对学术研究的本土化进行系统的梳理与反思。通过对《社会学研究》杂志创刊30年以来2248篇学术论文的分析,考察社会学重建以后的学术发展变迁历程,研究发现:不同领域的学术主题在重建后都获得了一定的发展,并且突出了中国社会学的主体性格、实用性格与学术性格;研究方法呈现出规范化倾向,注重理论框架或假设与经验材料的相互结合,推动了社会学学科的科学化进程。基于上述发现,进一步提出社会学本土化存在的问题与反思,认为应当在批判方法论与知识形态、概念与操作化、特殊性与普遍性这三方面存在的误解的基础上,探索理论与经验的结合,真正推动中国社会学从本土化的初级阶段进入更为成熟的阶段。

关键词： 共享发展   社会系统   资源   功能   要义  

摘要： "共享发展"理念是我国"五大发展理念"之一,是促进社会实现良性运行和协调发展的重要战略。"共享发展"是一种社会事实,具有综合性、系统性特征,是社会学的研究诉求。从社会系统视角看,创造资源、发挥功能、实现要义三大内容是实现"共享发展"的核心要素,其中,创造资源是基础,发挥功能是关键,实现要义是保障。具体而言,"共享发展"要求经济子系统、政治子系统、社会子系统、文化子系统,分别创造物质资源、政治资源、公共资源、文化资源,要把"蛋糕"做大,是"共享发展"的基础;分别承担"适应环境""目标达成""行动整合""维持模式和调停紧张"的功能,要把"蛋糕"分好,是"共享发展"的关键;分别实现"互惠""共识""权利与义务对等""‘正确的平等’社会价值观认同"要义,要促进"蛋糕"不断做大、分好,是"共享发展"的保障。创造资源、发挥功能、实现要义三大内容,相互作用,不可分割。

关键词： 民族传统体育   中国武术   韩国   跆拳道   社会环境   历史文化   政治经济  

摘要： 通过从社会学的角度将中国武术与韩国跆拳道的社会发展环境进行对比分析研究,认为:古代武术发展的历史环境使武术的影响和发展传播远远超过了古跆拳道;近代中外特殊的政治环境,使现代跆拳道运动的发展远远超过了武术运动;近代强大的经济实力,为跆拳道的传播与发展提供了物质保障;现代跆拳道在文化传播方面比武术更注重外在形式的表达,更易被现代人接受;良好的现代信息环境使现代跆拳道运动在短时期内迅速超越了武术运动的发展。应以科学发展观为指导,制定出适合武术运动的发展方针、政策及措施,努力营造和及时把握好适合武术发展的国内国际政治环境,正确处理武术民族性与世界性的关系,顺应时代潮流,健全完善武术市场的运行机制,优化武术传播的讯息环境,促进武术运动的国际化科学发展。