教学课程资源库 更多>>

关键词： 人工智能   北京大学出版社   社会角色   论坛   微软  

摘要： 5月21日，北京大学法学院和北京大学出版社共同举行了“人工智能及社会角色”主题论坛，论坛当天的主题“人工智能及社会角色”是沈向洋与微软总裁及首席法务官施博德共同主持撰写、已在美国出版的《未来计算：人工智能及社会角色》一书的副标题。

关键词： 清代   苏州织造   李煦   社会角色  

摘要： 苏州织造李煦深受康熙帝信任。李煦在任30年,本职工作是督织缎匹。清代繁杂的官营丝绸生产制度,不少是其与江宁织造曹寅等一起厘定的。江南经济发达,文化昌盛,人才繁伙,李煦同曹寅一起,秉承皇帝旨意,实际充当着康熙帝的耳目,对于由乱趋稳的江南社会和错综复杂的官场情势,深入了解,随时观察,及时奏报。李煦又利用物力人力丰富的条件,不断进贡或采办清廷所需的各种土特产品和才艺之士,在清初江南社会的稳定和发展方面发挥出一定作用,其角色地位远非后世江南织造可比。

关键词： 大学生社会化   发展历程   研究焦点   未来展望   文献述评  

摘要： 采用文献分析法对1990—2016年中国知网(CNKI)中与大学生社会化主题相关的研究成果进行分析梳理。结果显示:大学生社会化研究历程主要经历了潜在性发生、持续性发散、稳定性发展三个阶段;从多方位、多角度、多层次透视大学生社会化研究的四个焦点,即大学生社会化的内涵和外延、存在问题、类别、影响因素;已有的研究虽然已呈现出研究角度多元、研究内容丰富、研究层次广泛的特点,但也存在研究视角较窄、研究方法较单一、研究理论体系不够健全等问题。未来大学生社会化研究可以与立德树人、核心素养、创新创业教育等领域相互交叉融合,聚焦于当今时代的大框架。

关键词： 村小儿童   阶层固化   乡村振兴   教育质量  

摘要： 由于父母的贫困代际传递以及教育资源分配的失衡,村小儿童作为新的边缘化群体,身处阶层固化的困境。在国家乡村振兴以及扶贫攻坚战略的支持下,通过切断家庭贫困与不利教育处境之间的贫困代际循环链,教育资源再分配中坚持保护处境不利群体的正义立场,振兴乡村小规模学校等措施,以期为村小儿童打通向上流动的渠道,走出阶层固化的困境,和其他儿童一样回归主流社会,享受公平而有质量的教育。

关键词： 社会分层   社会参与   新的社会阶层  

摘要： 本文旨在对上海新的社会阶层(中介组织和社会组织)的基本群体特征、工作情况、社会参与等方面进行研究分析。本文主要贡献是基于新的社会阶层人士的思想观念构建了隐形相似性社会网络,研究了新的社会阶层人士的网络介数中心性,发现了不同社会属性、社会参与意愿、经济财富、社会声誉、政治地位的新阶层人士的网络位置分布差异。融合复杂网络理论和新的社会阶层人士隐形相似性社会网络,更好地挖掘个体和群体行为特征规律,制定有效的监督管理方案,对各社会阶层进行服务、管理和引导,高效地开展社会工作。

关键词： 党外知识分子   社会角色   调适  

摘要： 不断实现新作为,是新时代广大知识分子的历史使命。作为统一战线各方面代表人物的重要源头、我国人才队伍的重要组成部分和建设创新型国家的重要力量,党外知识分子亟需认真审视其社会角色,解决好角色紧张、角色错位和角色失位的问题,切实担当新时代赋予的历史责任。

关键词： 澳门教育社会学   教师教育   考古学  

摘要： 澳门地区教育社会学学科的发展有其特殊性。受殖民管治及地理位置的影响,从过往至今一直承担着"中转站"的角色,因此在社会发展过程中折射出一种"流动"(fluid)和"非线性"(non-linear)的发展特质。教育社会学的发展也呈现出"割裂"和"断层"(fragmented)的状态。教师教育是教育社会学学科发展的载体,透过对教师教育课程的检视,发现大多院校对教育社会学没有一致的看法,其课程更是随意调整、替代和删除;教育社会学在教师教育课程中已由过去的重要位置变为如今的可有可无、被边缘化的状态。

关键词： 中国   日本   社会角色   医护人员   女性   职业   男性化  

摘要： 随着社会的发展为女性社会角色的变迁提供了契机，各职业领域中相继有了女性的介入。随着女性从业范围的扩大，女警也开始出现。相较于能更好地发挥女性性别优势的教师、医护人员、演艺人员等职业，警察无疑是一个较为典型的男性化职业，因此，女警的出现有其特殊性与深刻意义。

关键词： 社区   工人群体   孩子   九十年代   社会角色   老龄化   低收入  

摘要： 上世纪八九十年代．人们从弄堂搬进单元楼．逼仄的螺旋式空间变为敞亮的两室一厅。然而很快地。人们又匆忙搬出单元楼，去往更高的公寓，更大的户型。于是小区成了老小区，工人新村成了旧新村，留下来的人们构成了旧型社区在新世纪的钢筋水泥，也恰好代表着三种不容忽视的社会角色：失落的工人群体，日益庞大的老龄化群体，以及低收入的外来务工群体。

关键词： 社会分层   社会流动   择校   原因  

摘要： 本文从社会分层及流动的理论角度出发,通过探究不同社会阶层掌握的财富、权力、声望资源的差异性及目前教育资源分配的不平衡性,分析了"择校热"现象产生的外部原因;同时从不同阶层的社会成员对社会分层的认可及教育成为人力资本获得的最直接途径两个方面分析"择校热"现象产生的本质原因。