教学课程资源库 更多>>

关键词： 代表法修正草案   全国人大代表  

摘要： 根据全国人大常委会统一部署,1月16日,省人大常委会组织我省全国人大代表集中研读讨论代表法修正草案。省人大常委会副主任郝国昆出席会议并讲话。会上,省人大常委会法工委相关负责人就代表法修正草案作讲解辅导。代表们认真聆听,围绕代表法修正草案进行讨论,并提出意见建议。代表们一致表示,将以高度的政治责任感和使命感履职尽责,认真做好代表法修正草案的研读审议工作,为修改好代表法贡献智慧力量。

关键词： 线性代数   课程思政   矩阵运算   育人模式   消防救援  

摘要： 本文探讨了线性代数课程思政的必要性、思政元素挖掘及实施策略,重点结合线性代数与消防安全领域的实际案例,如火灾模拟与预测、消防资源优化配置、消防装备性能分析等,阐述了线性代数在解决实际问题中的重要作用。通过教学内容设计、教学方法创新和教师自身建设等策略,将思政元素有机融入线性代数教学,实现了知识传授与价值引领的同频共振。实践表明,该课程思政模式有效提升了学生的知识掌握水平、科学精神和责任感。未来需进一步完善评价体系,推动课程思政向更高质量发展,助力学生成长为德才兼备的时代新人.

关键词： 临床病理   教学改革   临床病理讨论教学模式  

摘要： 目的探讨5G数字化临床病理讨论教学模式的教学效果,为进一步优化临床病理教学模式提供参考。方法根据《临床病理学》结直肠癌病理诊断及肺癌病理诊断章节,对2020级临床医学4班34人、5班34人,硕士研究生8人,共76名学生,先后采取传统临床病理教学和5G数字化临床病理讨论教学模式教学,课程结束后,进行理论考试和问卷调查并对结果进行回顾性分析,差异有统计学意义(P<0.05)。结果与传统临床病理教学相比,5G数字化临床病理讨论教学模式有效激发了学生的学习兴趣(75.00%vs.90.79%,P=0.011),与临床紧密结合(59.21%vs.82.29%,P=0.038),重视师生的互动(53.95%vs.60.53%,P=0.019),5G信号下临床病理讨论教学授课图像更清晰、方便指示典型病变、利于复习、考试(81.58%,Z=8.082,P<0.01),并且能够培养自己独立分析问题、解决问题的能力(93.42%,Z=8.468,P<0.01),显著提高了学生对教学方式的认可度(59.21%vs.85.53%,P=0.001)和对教学的整体喜欢程度(7.89%vs.92.11%,Z=8.425,P<0.01),学生成绩明显提升(38.04分vs.41.75分,t=-22.035,P<0.01)。结论临床病理教学中引入5G数字化临床病理讨论教学模式,能够让学生由被动学习转为主动学习,提高学生分析问题、理解问题和解决问题的能力,教学效果较好,是一种值得推广和应用的教学模式。

关键词： 学前听障儿童   言语障碍   构音语音能力   影响因素  

摘要： 目的探讨影响学前言语障碍听障儿童构音语音能力的相关因素。方法纳入2018年9月至2022年9月山东省听力语言康复中心收治的言语障碍听障儿童39例。用黄昭鸣-韩知娟词表测试言语障碍听障儿童的汉语构音语音能力,将其测试结果与自编问卷7个维度的因素进行分析。结果不同性别、年龄学前言语障碍听障儿童声母清晰度、韵母清晰度、声调清晰度、汉语构音清晰度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。不同助听效果、听觉年龄、康复训练时间、带养家长文化程度、家庭喂养方式、学前言语障碍听障儿童声母清晰度、韵母清晰度、汉语构音清晰度比较,差异有统计学意义(P<0.05),不同听觉年龄声调清晰度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论学前言语障碍听障儿童的助听效果、听觉年龄、训练时间、家长文化程度及家庭喂养方式影响其构音语音能力。积极而有针对性地早干预,可预防和减少构音语音障碍的发生,也为言语障碍更有效地治疗提供参考依据。

关键词： 坚定信心   滕佳材主席   爱拼敢赢   省政协  

摘要： “省政协滕佳材主席作的报告,是一份旗帜鲜明讲政治、凝心聚力促发展、砥砺奋进开新局的好报告,充分体现了坚持发挥所长、服务中心大局的政协担当,展现了真抓实干、开拓进取的精神风貌。过去一年,省政协持续践行‘强五力、优服务、提质效、走前列’思路举措,着力打造‘为闽协商为民服务’特色品牌,积极参政议政、民主协商,为福建经济社会高质量发展作出了重要贡献。”

关键词： 可降解   塑化剂   邻苯二甲酸酯   迁移   检测  

摘要： 可降解塑料制品的安全性关乎食品质量安全,测定可降解塑料餐(饮)具中18种塑化剂的迁移风险,探究迁移规律,对可降解塑料制品的安全性能进行评价。以市售和生产企业可降解塑料吸管、杯子、叉子、勺子等为研究对象,采用气相色谱-质谱法对样品中18种邻苯二甲酸酯迁移量迁移量进行检测。结果显示,29个样品中,有18个样品检出塑化剂,检出率为62.1%,4种塑化剂均有检出,检出率为22.2%,其中,DBP、DIBP的检出率较高,分别为65.5%和58.6%。结果表明,目前可降解塑料餐(饮)具塑化剂迁移率的检出率较高,需加强监测。

关键词： 全国民族团结进步表彰大会   中华民族共同体   五个相互关系  

摘要： 中华民族共同体的形成与发展蕴含其独特的基因密码。在2024年9月27日全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记将这一密码总结为各民族血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲五个方面。这五个方面分别指向中华民族大家庭内各民族之间的五个相互关系,更为重要的是深刻地揭示了中华民族自身独具的共同体属性。本研究旨在阐释中华民族共同体形成与发展的历史必然性及历史主动性,并在以史为鉴基础上,明确新时代党的民族工作在这五个方面的重点任务,这些将有助于深入理解并准确掌握本次会议的核心要义。

关键词： 政府工作报告   分组讨论   为民情怀   实事求是   民生福祉   发展蓝图   政治站位   思路清晰  

摘要： 本刊讯1月13日下午,出席省政协十三届三次会议的委员们分别在各界别组参加小组会议,认真讨论政府工作报告,同绘发展蓝图,共话民生福祉。“报告用数据和事实说话,客观、全面、深刻总结了全省2024年工作,成绩可圈可点。”“报告对2025年各项工作部署目标明确、思路清晰、措施具体,我们深受鼓舞,对未来发展充满信心。”……在讨论中,委员们认为,报告政治站位高、工作部署实、为民情怀浓,是一个实事求是、催人奋进的好报告。

关键词： 配位数测定   银氨离子   滴定剂   滴定终点   补水问题  

摘要： “银氨离子配位数的测定”是大学“无机化学实验”中的基础实验之一,此实验是以配位平衡和沉淀溶解平衡两大平衡原理为基础,主要通过滴定法实验操作和坐标法数据处理来完成的测定实验。实验构思巧妙,易操作,但在操作和数据处理过程中仍存在一些值得思考的问题,如操作时滴定剂种类的选择、滴定终点的确定、实验过程中补水问题以及后期的数据处理问题等。针对以上问题进行思考、讨论,能使学生对实验的理解更加透彻,操作更加熟练,实验准确性更高。

关键词： 分类讨论:初中数学   解题教学  

摘要： 分类讨论思想作为数学解题中的一种重要逻辑方法,不仅有助于简化研究对象,还能有效发展学生的思维能力.在初中数学中,分类讨论思想广泛应用于方程、不等式、几何和函数等多个领域.本文旨在探讨分类讨论思想在初中数学解题中的具体应用,通过实例分析,展示其在实际问题解决中的重要作用,并提出相应的教学策略,以期帮助学生更好地掌握这一思想方法.