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关键词： 正定矩阵   高等代数   判定方法  

摘要： 正定矩阵是高等代数的重要内容之一，在高等代数教材和考研试题中占据重要的地位。因此，正定矩阵理论的研究长期获得研究者的关注。本文归纳总结出正定矩阵的若干判定方法以及每一种判定方法的适用范围，讨论了正定矩阵如何应用于解题过程。

关键词： 绿肥压青   化肥减量   水稻   测土配方施肥  

摘要： 为了探索绿肥压青对水稻栽培化肥减量的增效效应，本研究在蒙山县新圩镇设置了田间试验，对比了不同施肥处理对水稻生育期、农艺性状及经济产量的影响。试验采用配方施肥、绿肥压青不减配方肥、绿肥压青减肥10%和绿肥压青减肥20%共4个处理，通过详尽的数据收集与分析，发现在绿肥压青的基础上适度减少化肥用量能显著提高水稻产量，增产11.3%～26.5%，并改善土壤养分状况。研究证明，绿肥压青与测土配方施肥结合具有显著增效作用。

关键词： 亚文化资本   青少年   国际交流   《黑神话:悟·空》  

摘要： 中国首款3A游戏大作《黑神话：悟·空》的热销引发全球青少年玩家广泛关注和热烈交流，成为现象级网络景观和文化交流景观。基于亚文化资本理论，以网络民族志为研究方法，以国际知名游戏平台Steam社区内中外玩家关于《黑神话：悟空》的交流讨论为分析载体，发现玩家的文化资本可分为经历资本、认知资本、风格资本、消费资本、速通/演绎/二创资本五种类型，这些亚文化资本形态在推动玩家于Steam社区内获得身份、话语认同，祛除负面刻板印象等方面具有重要价值。以上互动在建构青年亚文化“区隔”边界的同时，还在更高维度上为中国开展文化出海传播，在国际文化交流活动中更趋积极主动提供了有效支撑。

摘要： 讨论虽然不是文章最重要的部分，但却是最难写的部分，许多作者会感到无从下笔。概括讲，讨论的内容为:(1)本研究的原理和概念，所用材料和方法的优缺点。（2）对所得结果的分析与评价，从结果引出的推理和结论，尚待解决的问题与展望。（3）对本研究的结果进行理论概括，提出新观点，新假设。（4）对各种不同的观点和学说进行比较和评价，提出今后探索的方向。（5）一定要紧扣本研究的结果，突出新发现和新观点。（6）避免不必要地重复前面部分已论述过和过去文献已报道过的内容，不要重复已在引言和结果中已详述过的数据或其他资料。

摘要： 2022年版课标在“课程目标”中指出：数学课程要培养学生的核心素养，学生要会用数学的语言表达现实世界，形成数学的表达与交流能力，发展应用意识与实践能力。作为数学教师，我们应该鼓励学生敢表达、会表达、擅表达。除了在课堂上的师生对话、生生对话中，教师可以给予一些指导，还可以通过哪些有效的方式或途径，来帮助学生，使其表达更具数学味呢？一起来探讨吧。欢迎您来稿分享！

摘要： 本刊讯3月8日，出席全国政协十四届三次会议的住冀全国政协委员在各自界别组参加小组会议，讨论最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。全国政协委员付志方、叶冬松等参加讨论。今年的“两高”工作报告干货满满，一组组数据、一个个司法案例展现了2024年司法机关维护公平正义的履职担当。委员们表示，“两高”工作报告坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，政治站位高、大局观念强、为民情怀深，总结工作实事求是，部署工作纲举目张，是体现法治温度、彰显为民情怀的好报告，完全赞成。

关键词： 分类讨论   初中数学   解题方法  

摘要： 分类讨论思想是初中阶段解决数学问题的常见思想之一,通过对题目中展示的不同情况进行分类讨论,可以保证条理清晰,不重复、不遗漏.本文以初中数学题为例,研究分类讨论思想在初中数学解题中的应用,以此促进学生数学解题效率的提高.

关键词： 玉米   种植技术   病虫害防治  

摘要： 玉米属于我国的主要农作物之一，为粮食生产提供优质助力的同时，可满足群众对于优质粮食作物的需求，带动区域农业经济向着更完善的方向发展。随着玉米种植面积的不断扩张，将各类科学种植技术融合到玉米种植流程中，成为当前玉米种植管理工作的一项管控重点，配合优化病虫害防治措施，帮助玉米保持较强生产能力，带动玉米种植向可持续化方向不断进步。文章主要就玉米科学种植技术及具体病虫害防治措施的有效运用进行研究。

摘要： 3月6日，省政协主席张义珍在参加全国政协十四届三次会议中共界小组讨论政府工作报告时发言，表示习近平总书记参加江苏代表团审议并发表重要讲话，为江苏发展进一步指明前进方向、提供根本遵循，让我们备受鼓舞、深感振奋。我们深刻认识到，江苏发展取得的成就和进步，是习近平总书记把脉定向，全省上下奋力落实的丰硕成果。我们坚信，有总书记掌舵领航，有全国上下的齐心协力，中国经济航船一定乘风破浪、行稳致远。

关键词： 新高考   高中物理   课堂教学   优化策略  

摘要： 全面注重素质教育，有效培养学生的学科核心素养，进一步选拔高素质人才，是新高考的重要目标。文章在分析新高考政策内容、新高考政策对物理教学影响的基础上，从构建具体教学情境、组织课堂合作学习、强化课堂分层教学、注重兴趣激发、有效联系日常生活等方面入手，讨论了基于新高考的高中物理课堂教学优化策略，旨在落实新高考理念，提高物理课堂的教学水平，培养学生的物理学科核心素养。