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关键词： 净化环境   环境污染   系统工程   农村环境污染源   污染环境   讨论与分析   顾此失彼  

摘要： 环境污染是非常复杂、多方面原因共同造成的。净化环境是一个长期的、庞大的、连锁的、全国范围内的系统工程,同样农村污染环境问题也是如此。因此,我们对待净化环境污染问题,既要有长期归划不能消极等待,又不能“一蹴而就”顾此失彼。

关键词： 明珠   宝珠   火光   明德   朱子  

摘要： 受晚唐禅师宗密的影响,晚年朱子以虚灵不昧、明珠、宝珠论明德与性理乃至本心之光明。理在气中,性德在人,就像宝珠在水中,水清则珠光朗现,水浊在珠光昏暗。水就相当于气质,有清浊厚薄之分。本体之明是先天的、永恒不息的,但会受到气禀的拘束,物欲的遮蔽,因此至善光明不能再完全朗现。尽管如此,即便是至恶之人,其善性光明本体并未泯灭,而且也会在有些情景下透出些许善的光辉。佛书中大量论及的明珠、宝珠实际上是一种有神奇法力摩尼珠,此宝珠能让其所处的浊水变清,这一点更加彰显了本体之明的能动性一面。朱子晚年也用火光来比喻性理、明德,火光之喻也展现出本体之明“未尝息”的能动性。朱子的这些表述集中在《朱子语类》中,多为60岁后晚年所说,此类思想主张与陆王之说有相通之处。

关键词： 塑料的生化降解   木质素酶   污染   可持续发展  

摘要： 塑料是工业中由合成或半合成有机固体制成的聚合物。塑料降解和塑料工业扩散的顽强韧性已将塑料污染演变成来自海洋和陆地的全球生态威胁。 20世纪末,环境保护主义者和活动人士对环境生态位中释放的过量塑料污染物引起了对野生动物和人类栖息地安全的担忧。环境塑料污染是通过不充分的遏制措施造成的,这些措施要么是静态的,要么是运输的废物,以及非法和不适当的家庭和工业废物倾倒。

关键词： 镜面人   心腔内电图   PICC   护理  

摘要： 目的:总结1例镜面人患者在心腔内电图引导下行PICC置管的护理经验。方法:在最新颁布的中华护理学会团体标准中的PICC尖端心腔内电图定位技术指引下行置管操作,置管前评估患者的情况,预测置入长度。以右位心方式连接心电图机,置管时以腔内心电实时定位,并记录穿刺前心电图。穿刺成功送入PICC导管后将无菌导联线和镜面人左臂电极与PICC支撑导丝相连,推注生理盐水,观察心电监护仪上的P波形态变化,使导管头端最终留置在最佳位置。观察置管的效果。结果:导管成功置入,无异位发生,患者带管期间化疗顺利,无相关并发症发生。结论:采用中华护理学会颁布的PICC尖端心腔内电图定位技术定位出来的导管尖端位置比较精准,具有临床指导意义。

关键词： CBL信息化教学   高职教育   “健康评估”课程  

摘要： “健康评估”课程是高职院校护理专业教学体系的重要课程,对于培养学生基本护理知识、临床思维能力和职业道德素养等具有关键意义。但在现有教学模式下,高职“健康评估”课程存在着课程安排不科学、教学方法过于单一和实践环节短缺等问题,影响了“健康评估”课程的预期教学效果和学生对相关知识的学习效果。因此,聚焦于CBL信息化教学的优势,整合其主要教学方法和形式,探索此教学方法在高职“健康评估”中的实践教学策略,为高职“健康评估”课程教学提供有益指导。

关键词： 小组讨论式   高中数学   应用  

摘要： 小组讨论式教学法在高中数学教学中日益显现出其重要价值,这种方法聚焦于学生的主体参与及合作学习,能够有效激发学生的学习兴趣,并助推数学思维与问题解决能力的进步.文章深入探讨了小组讨论式教学法在高中数学教学中的具体应用策略,分析了其在提升教学质量方面的作用,并结合实证案例的具体剖析,进一步确认了小组讨论式教学法的实效性,以期为高中数学教学的创新实践提供一些富有启发性的思路与方法.

关键词： 门刚计算   雪荷载   分布系数  

摘要： 在国内多次发生的雪灾中,发生过多起钢结构房屋倒塌的事故,造成了严重的人员伤亡和经济损失。门式刚架轻型房屋钢结构作为一种对雪荷载敏感的结构形式,其规范也在调整提高对其雪荷载的取值,并给出不同屋面形式下的积雪分布系数。本文以一实际案例,结合多种结构布置形式分别对比不同荷载分布系数下钢架计算结果。

关键词： 中国式现代化   药品监管   工作思路   我国国情   惠民生   生动实践   药监   促发展  

摘要： 党的二十大报告指出,中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于我国国情的中国特色。2023年1月,全国药品监管工作会议明确提出走中国式药品监管现代化道路,国家药监局党组书记李利在会上强调:药品监管现代化是中国式现代化的有机组成部分,是中国式现代化在药品监管领域的生动实践。要按照“讲政治、强监管、保安全、促发展、惠民生”的工作思路抓好药品监管各项工作,奋力谱写中国式现代化的药监篇章。

关键词： 心肺复苏   护理干预   血气指标  

摘要： 本研究对接受心肺复苏治疗患者进行临床护理方法和救治的讨论。本文研究对象是2022年在医院治疗的56例心肺复苏患者,对其心肺复苏处理期间临床护理干预配合方法进行分析,包括基础护理、除颤护理、药物复苏和病情监测等方面,进行心肺复苏的方法分析和救治效果讨论。结果本组患者中,仅有1例死亡病例,死亡率为1.79%;心肺复苏后肺水肿后并发症发生率为3.57%,干预后FVC、PaO2、PaCO2、SaO2等指标均明显改善,与干预前比较存在明显差异(P<0.05)。因此,对心肺复苏患者开展系统性护理干预配合,能够提高复苏效果,减少安全隐患及风险,临床效果明显。

关键词： 影像存储及传输系统   病例讨论   硕士研究生   实习  

摘要： 目的探讨以影像存储及传输系统(PACS)为基础的呼吸科病例讨论在硕士研究生实习过程中的应用。方法选取2021年1月至2022年6月轮转山东中医药大学呼吸与危重症医学科的专业学位硕士研究生105名,调查问卷设置了15个项目,观察指标为实习研究生对PACS的熟悉程度和参加基于PACS的呼吸科病例讨论积极性和学习效果认可度,每个项目有反应不同等级的熟悉度或认可度的4个选项供选择。结果本调查共发放问卷105份,回收有效问卷105份,有效回收率为100%。轮转的临床专业硕士研究生对PACS在呼吸系统疾病诊断中的应用认知程度较差,非常熟悉+熟悉的人数比例为26.67%~42.86%。而对基于PACS的呼吸科病例讨论的参与度较高,对PACS在阅片及呼吸科病例讨论中的应用效果的认可度较高,非常认可+认可的人数比例为80.98%~91.43%。结论基于PACS的病例讨论是一种良好的教学方法,可以增加学生对讨论疾病的认识。为了更加有效合理地利用这种教学手段,需要带教老师和临床专业研究生的共同参与及努力。