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关键词： 概念整合   科学术语   术语泛化   思维整合模型  

摘要： 传统科学术语泛化研究侧重于语义视角,这很难解释泛化后术语语用功能的增效和句法性质的变化。实际上,语用和句法也是引起术语泛化的重要因素。这三者的合力可看成是思维整合的过程。通过改进Gilles Fauconnier与Mark Turner概念整合框架,使之可容纳语用和句法因素并将层创空间的整合过程提升为层级结构,从而构建出一个多维度综合性思维整合模型,可从认知角度解释科学术语泛化的多维动因、过程以及语用增效的理据。

关键词： 松阳县   松古盆地   土地质量   地球化学评价   综合分等   科学施肥  

摘要： 为推进浙江省土地质量地质调查工作,提升土地质量地质调查的水平和质量,充分发挥土地质量地质调的作用,助力社会经济的高质量发展,浙江省国土资源厅实施“711”土地质量调查工程,以1∶5万土地质量地质调查的结果为依据,结合地质、地形地貌,农业开发等因素,选择土壤有益元素或环境元素地球化学异常区,在此基础上开展1∶1万土壤质量地球化学评价,建立特色农产品开发示范基地。结果表明:区内土壤pH值低、区内广泛分布酸性土壤,并且土壤环境地球化学综合等级以清洁为主,占比达98.73%。区内土壤养分情况不理想,尤其是氮、磷、钾等元素不足;区内优良土地面积占比达82.47%,土壤中的氮、磷、钾等元素缺乏是影响土地质量的主要原因,再加之区内以酸性土壤为主,使得区内土壤质量不高。建议合理调整土壤酸碱度,并结合土壤养分情况适量补充氮、磷、钾等养分。

关键词： 强场效应   电子轨道   太赫兹   电子自旋   电磁效应   高频器件   光子能量   电磁脉冲  

摘要： 强场太赫兹电磁脉冲具有高峰值电场、强峰值磁场、超快时间分辨、独特频率优势、低光子能量等特性,是操控电子轨道、调控电子自旋、激励声子振动、诱导分子谐振、研究强场效应、研发高频器件、促进工程应用等宏微交替研究的强大的光电磁手段和工具,在量子信息、电子加速、生物医学、无线通信、隐身测量、电磁效应等领域中已展现出重要的应用价值,是世界科技大国竞相抢占的战略制高点。关于强场太赫兹的辐射源、材料、器件、系统及其与物质间的相互作用等方面的研究将极大推动太赫兹技术在物理、化学、材料、生物、天文等领域中的应用,促进学科深度融合,突破知识边界,改变人类世界。

关键词： 高中数学   分类讨论   解题技巧  

摘要： 高中数学的学习不仅包括相关知识点的熟悉与掌握,还涵盖了许多解题思想与方法的学习与运用.分类讨论思想作为常见的一种解题思路,在各种不同类型问题中都能见到其“身影”.本文主要对如何运用分类讨论思想求解不同函数问题进行具体的分析,结合具体例题分别叙述分类讨论思想在解题过程中的具体体现,以此帮助同学们理解和运用分类讨论思想解答问题.

关键词： 混合式教学模式   机电一体化专业   教学策略  

摘要： 在市场经济发展中,我国对专业技术人才需求量逐年增长,特别是机电一体化专业人员,对制造行业有着非常重大的作用,直接关系到国民经济质量提升。然而,用人企业对机电一体化专业人才有着更好要求,既要具备专业知识,也要具备较强实践能力,这与当前学校的机电一体化专业人才培养机制存在重大差异,导致该专业学生无法满足市场需求,并且课程体系设置相对混乱,学生对专业知识掌握程度不够,不具备相应的实践能力。为确保机电一体化专业学生满足市场需求,学校应当对人才培养机制进行调整优化,按照当前市场对机电一体化专业人才的需求,持续加强学生的专业知识掌握程度和实践能力提升,保障学生可以获取良好的就业机会。基于这种情况下,学校应当利用混合式教学模式的作用,让学生可以掌握更多的专业知识,也可以获得较强的实践技能,以此实现职业教育育人质量。本文通过对混合式教学模式在机电一体化专业教学策略分析,为其他学校提供参考。

关键词： 计量单位   外文字符   对数的底   运算符号   行列式   虚数单位  

摘要： l.正体外文字母的常用场合(1)计量单位和SI词头符号。(2)数学式中的运算符号和缩写号,如:微分号d,有限增量符号Δ,变分号δ,极限lim,行列式det,最大值max等。(3)其值不变的数学常数符号:圆周率π,自然对数的底e,虚数单位i(电工中常用j)。

关键词： 流行病学   教学方法   临床医学专业学位硕士研究生   案例教学   科研能力  

摘要： 目的为了增强临床医学专业型硕士生的科研能力,在临床流行病学教学中尝试文献案例汇报与讨论的新教学模式并对其教学效果进行评价。方法选取北京协和医学院2019~2021年各学年选修临床流行病学课程的临床医学专业型硕士生(128名)为研究对象。2019年全部采用专题讲授式教学,2020年和2021年针对“队列研究”专题增设了文献案例汇报和讨论课。2021年选课学生就新教学模式提供了问卷反馈。结果2020年学生期末考试全部题目的题均得分率高于2019年(中位值分别为84.7%vs 75.4%,P<0.001);两学年学生的队列研究题目的题均得分率差异无统计学意义。2020年学生的队列研究案例讨论课得分率与期末考试队列研究题目的题均得分率、全部题目的题均得分率均呈正相关(r=0.40,P<0.01;r=0.31,P<0.05)。2021年学生中,80%自评达到了案例讨论课的知识学习目标,90%认为文献案例汇报与讨论式教学有助于提升临床研究设计能力、文献阅读能力、学术汇报交流能力及团队协作能力,全部学生对案例讨论课表示满意。结论在临床流行病学教学中开展文献案例汇报和讨论式教学,有助于学生更好地掌握临床研究方法学并提升综合科研能力,值得推广。

关键词： 几何画板   数形结合   数学式   本质结构  

摘要： 数学是一门抽象的学科,是数与形的结合。当一个函数的表达式比较复杂时,常常无法利用其图形认识数学式的本质。几何画板作为一种绘图软件,形象地简化了复杂的数学式的本质内涵,利于数学的学习理解。几何画板在初等几何、高等几何等当中均表现出了强大的功能。因此,借助图像不仅能够更好地帮助学生理解和解决复杂的数学问题,而且其中蕴含着的数形结合思想为学生在今后的学习中起到了良好的奠基作用。

关键词： 信息加密   存储技术   人工智能   数据容量   大数据时代   电磁辐射干扰   信息载体   信息总量  

摘要： 随着5G通信、人工智能等新兴技术的不断涌现,信息总量呈现爆炸式增长,当前信息技术正面临前所未有的挑战。以光子作为信息载体的光信息加密及存储技术具有低能耗、长寿命、高密度以及抗电磁辐射干扰等优势,正逐渐成为应对大数据时代日益增长的数据容量和安全性需求的可持续性技术方案之一。

关键词： 中国汽车工业   支柱性产业   汽车产业   新能源汽车   燃油汽车   汽车工业发展   工业产业链   中国汽车工程学会  

摘要： 2023年,中国汽车工程学会迎来60周年华诞。回顾过去,中国汽车工程学会诞生于中国汽车工业初创之际,成长于中国汽车工业发展之中,壮大于中国汽车工业崛起之时。汽车产业因其经济规模大、工业产业链长、就业人口众多的属性,被确立为国家的支柱性产业。在国家相关部门的支持下,经过60年的发展,中国汽车产业实现了从小到大的阶跃。汽车科技创新从解决实际生产问题和燃油汽车技术问题。