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关键词： 信息重组策略   汉英翻译   交替传译  

摘要： 汉语和英语两种语言的表达习惯截然不同,译员在从汉语译入英语时需要积极打破源语结构,使用信息重组策略,即通过调整语序、压缩或概括信息、意义补足等方式传达出与源语相当的信息量。本文以笔者作为译员参加的“摆脱困局,存与共存”中美关系讨论会模拟会议为具体案例,通过分析案例过程中信息重组策略的应用情况,试图探究信息重组策略应用成功和失败的表现及其背后的原因,并针对失败案例讨论译员提高信息重组策略应用能力的方法,以追求能更好地脱离中文源语结构,使用目的语传达信息。 本文首先介绍了信息重组策略的定义和分类,并在汉英交传的大前提下分析使用该策略的重要性。基于以上信息重组策略的理论基础,本文将介绍案例会议概况并概述笔者在该会议中使用信息重组策略的情况,进一步界定本文所分析的具体策略。本文发现信息重组策略是汉英交替传译中必不可少的策略,本案例中多次出现对信息重组各策略应用成功和失败的实例。成功应用信息重组策略有助于译语信息表达完整、凸显译语逻辑,应用失败则会造成信息归类不足、信息压缩过度和译语文化特色缺失的问题。针对以上问题,笔者提出了一一对应的解决措施,分别为加强听辨能力,注重译文逻辑;强化笔记体系,定期组织练习;培养交际意识,保持自我监听。本文案例分析将为该领域口译研究提供更多案例语料,归纳总结的相关经验能够给广大翻译学生及从业人员提供参考,有助于他们更好地培养和提高应用信息重组策略的能力。

关键词： 初中化学   讨论式教学法   应用策略  

摘要： 讨论式教学法是指教师围绕一定目标，通过讨论指导学生自主表达、自主思考的一种课堂教学模式。相较于传统直接讲解的教学方法，讨论式教学法形式多样，趣味十足。教师可以根据初中化学教学需要，运用随机讨论、问题讨论、实验讨论等不同教学形式，引导学生围绕中心问题交流，激发学生的课堂学习热情，培养学生的学科核心素养。

关键词： 检测仪器   自校准   讨论  

摘要： 计量器具及检测仪器管理是现代企业重要的基础管理工作之一，也是保护企业利益的有力保证，是保证计量器具性能和量值准确的主要举措。计量器具及检测仪器检定分国家强制检定和校准，对于企业而言，检测仪器大部分属于校准范畴，由于各个企业的产品技术要求不同，所涉及到的检测仪器比较特殊，在工业中使用量较少，加之技术特性、使用条件、使用方法、工作原理等外部的专业检定机构不熟悉，往往造成检测仪器校准备结果不符合要求，在企业第三方各类资质审核中提出异议。为此，对于特殊的检测仪器，企业建议可以根据仪器的工作原理，开展自校准工作。

摘要： 全球性的气候问题与突发自然灾害使得岩土及地下工程灾变问题不断凸现，给岩土工程安全与运营构成巨大挑战。岩土体作为地球表面最为广泛存在的地质材料具有复杂的物理力学特性与显著的时空变异性。岩土工程物理模拟试验技术通过融合多学科知识模拟和再现岩土体在自然与工程状态下的物理力学行为，为复杂岩土工程问题的解决提供强力支撑。“交通强国”等重大国家战略的实施也给岩土工程带来了巨大的历史机遇。岩土工程防灾减灾问题由于其普遍性、迫切性和前沿性也成为岩土及地下工程领域研究的新热点。随着科技的进步，岩土工程物理模拟试验技术也正从传统的重力场模拟、离心试验，向数字与智能化转变，而世界级超大型试验设备的建设，更将极大驱动我国岩土工程物理模拟试验技术的未来发展。

摘要： 长期以来，我国农嫁女的土地权益保护问题未能受到足够重视，农嫁女在土地权益和集体经济组织成员的认定方面长期处于被剥夺的状态。近年来，随着城市化进程的不断推进，土地价值大幅提升，农嫁女为维护土地权益而与村集体、村干部之间的矛盾不断升级，这与村民自治、村规民约、传统思想等“组织规范”具有密不可分的关系。

摘要： 在驾驶技能课中通常以讲授式教学为主，学生对驾驶理论知识的理解、动作要领的掌握以及驾驶技能的综合应用通常是被动的，缺少主动思考、探究和发散性思维，不利用驾驶技能的深入学习和灵活应用。在驾驶技能课中融入讨论式教学可较好的激发学生思考探究的积极性和主动性，提升学生自主学习能力，培养思考问题、分析问题的思维，为驾驶技能理论知识的学习和灵活应用起到促进作用。

摘要： 中国共产党吉林省第十二届委员会第五次全体会议10月16日在长春召开。省委常委会主持会议。省委书记黄强讲话。省委常委胡玉亭、吴海英、胡家福、蔡东、张恩惠、韩福春、李伟、史文斌、曹路宝、李明伟、王秋实、席栓柱出席会议。出席会议的省委委员72人，省委候补委员10人。省纪委委员、有关方面负责同志、省第十二次党代会部分基层代表和非公有制经济组织、社会组织党员代表列席会议。