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摘要： 2022年版课标设置了六大学习任务群，其中文学阅读与创意表达学习任务群包含“文学阅读”和“创意表达”两大要素。该学习任务群旨在引导学生在实践活动中，通过文学阅读，获得个性化的审美体验，提高审美品位，表达自己独特的体验与思考。由于小学生的认知水平和阅读能力存在一定的差异，他们在面对这一学习任务群时，阅读理解能力和创意表达能力的发展肯定会参差不齐。

关键词： 车辆队列   任意通信拓扑   最紧要特征值   时滞稳定边界   单调性分析  

摘要： 车辆按照队列行驶,可减少交通拥堵、降低燃油消耗和增强行车安全性。由于车联无线通信环境和带宽的限制,通信时滞广泛存在,严重影响车辆队列的闭环稳定性,甚至导致系统不稳定,实现通信时滞影响下的闭环稳定性对保障队列安全行驶十分重要。最紧要特征值(Most Exigent Eigenvalue,MEE),是队列通信拓扑拉普拉斯矩阵的关键特征值,可利用其直接求解整个车辆队列的时滞稳定边界。然而,现有关于MEE问题的研究方法仅针对一、二阶多智能体系统,尚未深入至三阶系统,也未考虑车辆队列的MEE问题;即使对于一、二阶系统,其结果也只适用于少数类型的通信拓扑,缺乏普适性。因此,本文针对含时滞二、三阶车辆队列,提出适用于任意通信拓扑的MEE搜寻方法,揭示时滞稳定边界与通信拓扑之间的本质关系,从而快速地实现车辆队列的闭环稳定性分析。主要研究成果如下: (1)针对含时滞二阶车辆队列,给出了适用于任意通信拓扑的MEE搜寻方法与解析结论。首先,基于二阶车辆动力学模型建立了车辆队列闭环控制系统。然后,分别考虑通信拓扑拉普拉斯矩阵特征值全为实数与含共轭复数两种情况,通过解析分析时滞稳定边界与拉普拉斯矩阵特征值之间的单调性关系,给出了适用于任意通信拓扑的MEE搜寻方法与解析结论,揭示了时滞稳定边界与通信拓扑之间的本质关系。特别是在含共轭复数特征值的情况下,揭示了幅值和相角对MEE搜寻的影响规律。最后,通过数值仿真验证了所提理论方法的有效性。 (2)针对含时滞三阶车辆队列的自适应巡航与协同自适应巡航场景,分别给出了适用于任意通信拓扑的MEE搜寻方法与解析结论。首先,将二阶车辆动力学模型升至三阶,以更符合车辆实际行驶状态;对于自适应巡航与协同自适应巡航场景,分别建立了车辆队列闭环控制系统。然后,针对这两种三阶车辆队列,分别考虑拉普拉斯矩阵特征值全为实数与含共轭复数两种情况,通过解析分析单调性关系,给出了适用于任意通信拓扑的MEE搜寻方法与解析结论。由模型阶次升高产生的更高阶项,导致单调性分析过程中导数临界点的变化情况更加复杂;对于该问题,通过严格的高阶导数分析与笛卡尔符号准则,对所有的可能情况进行了梳理归纳并逐步分析。最后,通过数值仿真验证了所提理论方法的有效性。

摘要： 某天中午，学校食堂的网络故障，食堂经理决定让大家先吃饭，第二天再补刷卡。有学生笑着嘀咕：学校太小气了，不就一顿饭，为什么不能请大家吃呢？干嘛还要收费？不少同学随之附和。我不由想到，在人际交往中，很多人会混淆“本分”和“情分”。本分是指必须要做的事，而情分包含的事不是必须要做的，至于是否去做，要看本人意愿，而不该受到别人的强制。学校食堂在网络出现故障时，先让学生吃饭，保障了学生的身体健康和接下来的学习活动的正常进行，这是尽了自己的本分。学生为自己的午饭补刷卡，这是尽自己的本分。

摘要： 预算一体化财务管理体系在推动单位财务高效管理方面发挥着重要的作用。传统上，预算管理和财务管理往往相对独立，导致信息孤岛和管理效率低下。随着管理理念的不断演变和信息技术的快速发展，预算一体化财务管理体系逐渐成为单位实现财务高效管理的关键路径。本文将探讨预算一体化财务管理体系对单位财务高效管理的推动作用。通过对预算一体化财务管理体系的深入研究与探讨，能够更好地认识该体系的价值和意义，为构建高效的财务管理体系提供借鉴与启示。同时，也能够帮助管理者和决策者更好地理解和应用该体系，促进单位财务管理水平的提升，推动单位的可持续发展。

关键词： 椭圆偏微分方程   特征值问题   分离变量法  

摘要： 在物理工程中，由于材料的材质不同，存在一个材料由两种不同的材质组成，一个材料中不同区域的结构也会不一样。为此，文章探讨当一个材料中存在两种不同材质时，即求解两相椭圆偏微分方程的特征值问题。一维时，相当于常微分方程特征值问题；二维时，利用分离变量法把方程组变成一维的特征值问题。根据边界条件的特性，采用分块区域进行计算得出特征值和特征函数。

关键词： 隐式互补问题   垂直线性互补问题   拟互补问题   模基矩阵分裂迭代法   正定矩阵   H+-矩阵   收敛性分析  

摘要： 隐式互补问题、垂直线性互补问题和拟互补问题在经济学、博弈论、数学规划、力学、弹性理论、工程学、均衡问题等科学和工程技术中有着重要应用。本文研究这三种互补问题的求解问题,构造了求解它们的模基矩阵分裂迭代法,给出了迭代法的收敛条件,并通过数值算例对迭代法的有效性进行了验证。 具体内容如下: 第一章:简要叙述隐式互补问题、垂直线性互补问题和拟互补问题的应用背景和研究现状,列出了本文用到的基本概念、定义和定理等。 第二章:首先,通过引入两个正对角矩阵,将隐式互补问题转化为与之等价的方程;其次,利用等价方程组和矩阵分裂方法,构造了求解隐式互补问题的广义两步模基矩阵分裂迭代法;随后,对给出的迭代法进行了收敛性分析,给出了当矩阵是正定矩阵或者是H+-矩阵时迭代法收敛的一些充分条件;最后,通过数值算例对所给迭代法的有效性进行了验证。 第三章:首先,通过引入两个正对角矩阵,将垂直线性互补问题转化为与之等价的方程;其次,在等价方程组中引入松弛恒等式,并利用矩阵的分裂,构造了求解垂直线性互补问题的广义松弛模基矩阵分裂迭代法;随后,对给出的迭代法进行了收敛性分析,给出了当矩阵是一般矩阵或者是H+-矩阵时迭代法收敛的一些充分条件;最后,通过数值算例对所给迭代法的有效性进行了验证。 第四章:首先,通过引入两个正对角矩阵,将拟互补问题转化为与之等价的方程;其次,利用等价方程组和矩阵的两种分裂,构造了求解拟互补问题的广义两步模基矩阵分裂迭代法;随后,对给出的迭代法进行了收敛性分析,给出了当矩阵是正定矩阵或者是H+-矩阵时迭代法收敛的一些充分条件;最后,通过数值算例对所给迭代法的有效性进行了验证。 第五章:总结全文,提出本文的不足和今后可以继续研究的问题。

关键词： 原真性   可持续性   历史遗址   成都武侯祠   陈列展示  

摘要： “原真性”一直是文化遗产领域经久不衰的思辨与探索课题，而近年来，伴随着社会整体发展，可持续性也成为历史建筑文化遗产活化利用的实践标准之一。展览及文化遗产项目“祠庙千秋——成都武侯祠原状历史文化陈列”在立项、策划、设计与深化、实施过程中，面临了文物古建的特殊性、历史文化遗产的原真性、保护与发展的可持续性等问题，最终在多种因素的平衡下，形成了成都武侯祠原状陈列的新呈现，对建筑实体、历史信息、场所环境、人文情感都进行了保存与展示。同时也希望该项目作为一场实验，促进相关领域实践经验的积累与学术理论的探讨与进步。

关键词： 《诗人鲁迅》   汉诗英译   语域理论   前言翻译   翻译策略  

摘要： 鲁迅是一位现代文学巨人,除了著名的小说散文等作品,他的诗歌也是中华传统文化的珍贵遗产。鲁迅诗歌的对外译介活动对于中华传统文化对外传播具有重要意义,也符合当今中国文化“走出去”的国家发展战略。对外译本包含内容丰富的介绍性材料,成为国内外学者研究翻译的新着力点。鉴于此,本次翻译实践选择澳大利亚学者寇志明《诗人鲁迅》的“前言”作为翻译对象,该部分前言包含鲁迅人生五个时期的介绍。 前言翻译和介绍之于希望将鲁迅诗歌翻译为另一种语言的人来说至关重要。前言不仅为诗歌设定语境,而且对鲁迅作品的文化和历史背景进行更深入了解。研究前言,译者可以了解作者意图、风格和文学技巧,这些见解可以帮助更准确、更忠实地翻译鲁迅诗歌精髓。因此,保证译作的高质量、真实再现鲁迅诗学遗产起着至关重要作用。本报告提供《诗人鲁迅》前言的详细英译实践过程。 译者以韩礼德的语域理论作为理论指导;该理论强调翻译语域的三个社会变量,本文从该理论的“语场、语旨、语式”三个维度构建本实践报告的理论框架;语场维度上,译者从词语层面的角度出发,选用增译、省译、词性转换等翻译技巧;语旨维度上,译者从句子层面的角度出发,选用结构重组,拆分句子等翻译技巧;语式维度上,译者从结构篇章的角度层面进行分析,采用正说反译、借用四字格与修辞格等方法,对译文进行修饰润色。 本文对《诗人鲁迅》前言的翻译有助于丰富汉译汉学作品副文本的相关研究成果,为同类文本翻译提供借鉴与参考;同时本文也是对语域理论可行性的一次验证,有助于丰富该理论在副文本材料翻译领域的实践应用。

关键词： 小学数学   问题导向   讨论式教学  

摘要： 基于问题导向的讨论式教学在小学数学课堂中的应用具有重要意义。基于此，文章详细阐述了基于问题导向的讨论式教学策略，包括精心设计问题链以构建完整的知识体系，巧妙提出质疑点以促进学生深度学习，以及创设问题学习情境以激发学生的思维活力。这些策略的实施，旨在提升小学数学课堂教学的效果，促进学生的全面发展。