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摘要： 2022年11月发布的ChatGPT所代表的人工智能发展,给人们带来了震荡。如今,社会各界普遍认识到:现在更需要批判性思维了。2024年,联合国教科文组织发布的《面向教师的人工智能能力框架》中,正文总共38页,“批判性思维”“批判性反思”等词出现49次,极力强调批判性思维。原因很显然:仅学习知识和逻辑的教育将被冲击,人需要创造才能超越机器。人的生存也依赖对人工智能生成的虚假信息的明辨。而且,影响同样深入持久的是,如果滥用,人工智能甚至有可能会妨碍高阶能力的培养——用它生成的论文有可能削弱人的素质教育,从而影响人、社会和科技发展。所以,越来越多的人意识到,急需批判性思维来促进创新、明辨、对人工智能合理运用并避免危害。

摘要： “探矿工程学术论坛”是由《钻探工程》编辑部于2010年策划并组织召开的全国性学术交流活动，每两年一届，逢双年份召开，每届论坛根据当前的行业热点确定主题进行研讨。“第六届探矿工程学术论坛”（EEF China 2024）于2024年8月26—29日在江苏徐州召开，由《钻探工程》编辑部、中国矿业大学资源与地球科学学院、自然资源部定向钻井工程技术创新中心、中国地质调查局深部探测钻探装备技术创新中心共同主办，主题为“攻关先进适用钻探技术支撑新一轮找矿突破战略行动”。新一轮找矿突破难度增大，需要攻深找盲，向地球深部进军，对钻探工作提出了新的挑战。钻探工作者在新一轮找矿突破战略行动中不断加强科技创新，积极创新钻探理论方法，攻关先进技术装备，取得了大量技术突破，实施了大量典型钻探工程。以“攻关先进适用钻探技术支撑新一轮找矿突破战略行动”为主

摘要： 时代烟尘里的“异形人”赵泽楠：今天我们要讨论的是李修文老师的最新长篇小说《猛虎下山》。事实上，我们对李修文老师并不陌生，他是中国当代文坛中著名的小说家与散文家。近几年出版了多部散文集，包括《山河袈裟》《致江东父老》《诗来见我》等，读他的散文你能感受到其中很饱满的情感，富有性情的同时又不失睿智。

关键词： 英语学习活动观   初中英语阅读   课堂讨论活动  

摘要： 在我国教育改革不断深化的背景下,《义务教育课程标准(2022年版)》强调了英语教学活动设计需以提升学生核心素养为核心,推动学生通过学习理解、实践应用和创新迁移等活动,深化对知识的理解。在阅读教学中,基于英语学习活动观,合理地融入讨论活动,可以优化学生的阅读理解过程,提供更多的表达和交流机会,从而提高阅读理解的质量和效率,并提升学生运用英语阅读的能力,从而实现全面育人这一目标。然而,部分教师在英语阅读教学中重知识轻应用、教学活动设计简单、教学思路脱离实际等,不能结合学生实际情况进行阅读讨论活动设计,缺乏对英语学习活动观的学习和运用。 基于此,本研究围绕初中英语阅读课堂讨论活动,探讨如何有效实施英语学习活动观,以促进学生阅读能力和核心素养的提升。本研究以“英语学习活动观”为指导,以八年级两个班100名学生为研究对象,采用文献研究法、问卷调查法、实验法等定性与定量的方法相结合,对当前初中阅读课讨论活动的现状进行了深入分析。本研究旨在探究以下两个方面的问题:(1)在英语学习活动观指导下,初中英语阅读课堂讨论活动与传统阅读教学相比,对初中生课堂学习有哪些积极影响,如对学生的课堂参与度、深度思维能力有何影响?(2)英语学习活动观指导下的课堂讨论活动,对学生英语阅读能力有哪些提升和影响?研究发现,英语学习活动观下指导下的阅读课堂讨论活动,能够显著的提升学生课堂参与度,同时,通过这一教学法,学生的阅读成绩也有显著的提升。英语学习活动观指导下的英语阅读课堂讨论活动,在推动学生核心素养的发展上起重要作用,同时提升他们的深度思维能力和学习能力。总的来说,英语学习活动观这一教学理念,有助于初中英语阅读教学的发展和更新。 在本文研究结论的基础上,教师需要改变教学观念和优化课堂结构,以英语学习活动观为指导,设计丰富多样的阅读讨论活动,以适应新课程改革的要求。通过这些策略的实施,期望能够帮助学生提高阅读能力,进而提升其学习能力和思维能力,进一步提升学生核心素养,为实现终身学习奠定基础。

关键词： 公路工程   施工现场   安全问题   管理措施  

摘要： 随着经济的高速发展，我国公路基础设施建设项目也在快速增加，公路工程施工中的安全问题就成为重中之重。为了提高公路工程施工的安全水平，尽可能避免安全事故的发生，就要对施工中的现场安全问题进行深入研究，并提出相应的管理措施。本文通过分析公路工程施工中的现场安全问题，提出相应的管理措施，以期提高公路工程施工的安全水平，减少安全事故的发生。

关键词： 交替传译   汉英口译   脱离源语语言外壳  

摘要： 释意理论指出,口译程序可分为理解源语、脱离源语语言外壳和重新表达三个阶段。译员在脱离源语语言外壳阶段需在理解源语的基础上,忘记源语的语言形式,以表意为重心产出译语。本文以2021年耶鲁北京中心“摆脱困局·存与共存”中美关系讨论会模拟会议的口译表现为例,旨在探讨汉英交传中脱离源语语言外壳不足的问题及其应对策略。 本文首先对释意理论中的脱离源语语言外壳进行概念界定,梳理了脱离源语语言外壳的必要性以及表现和分类。基于前人研究,笔者从词汇、句子、篇章三个层面分析了案例中脱离源语语言外壳不足的问题及成因:词汇层面过分逐字对应和缺少补充解释导致译语表意不清,句子层面照搬源语句式和过分依赖笔记导致译语表达生硬,篇章层面逻辑衔接有误和信息重组不当导致译语结构混乱。 除了分析不足与成因之外,笔者根据案例分析提供了改译版本,并提出了三类提高脱离源语语言外壳有效性的策略:词汇层面充分理解源语,强化释意意识;句子层面提高脑记能力,优化笔记系统;篇章层面理清语篇逻辑,适当整合信息。希望本文能够为遇到类似问题的翻译学习者提供一定借鉴和参考。

摘要： 宽带光接入网作为“十四五”信息化建设的“新基建”之一,是夯实经济社会高质量发展的“基石”。随着下一代互联网、云计算、物联网、B5G/6G、4K/8K高清视频等新兴业务的蓬勃发展,光纤接入网作为人、物和云互联互通的“最后一公里”,正在演绎一场更高速率、更大容量、更灵活和更广覆盖范围的深刻变革。层出不穷的新兴业务,使得光纤接入网的带宽需求呈现巨大的增长,业务形态更加灵活,这对光接入网通信系统的础——物理层的传输性能提出了更高的要求。单通道50 Gbit/s无源光网络(PON)标准化研究工作已基本完成,光接入系统向着更大容量、更高速率的方向发展,低成本、广覆盖、高灵活度的单通道超100G接入技术将成为下一代光接入网的研究目标,需要进一步探索新型调制与解调、机器学习先进算法、相干探测与新型多址复用等技术在光接入网的应用。

摘要： 新华社北京3月6日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6日下午看望了参加全国政协十四届二次会议的民革、科技界、环境资源界委员，并参加联组会，听取意见和建议。他强调，人民政协各党派、各团体、各族各界各方面人士要围绕中共二十大提出的重大战略任务和中央经济工作会议部署，深入调查研究，积极建言资政，广泛凝聚共识，助力中国式现代化建设。