教学课程资源库 更多>>

关键词： 童话   Fantasy   现实   幻想  

摘要： 现实与幻想如何结合是童话研究中的核心议题之一,它在二十世纪八九十年代得到了最为充分和深入的探究。学界对两者关系的认知大致经历了幻想从属于现实、探究幻想独立的空间美学形态以及将幻想看作作品精神内核三个阶段。幻想的地位经历了从艺术形式到独立空间再到精神内涵的转变。这一转变既是“儿童本位”观念不断深入认识的结果,也是学界对Fantasy这一文体概念引进和阐释的结果。同时,由于中国学界对Fantasy观照现实功能的忽略,造成了对这一文体的片面认识,也影响了高质量原创幻想类作品的产生。

关键词： 深度学习算法   Softmax分类器   非线性映射方法   特征分类  

摘要： 目前人事的考评方法无法准确获取考评指标,导致考评耗时高、考评精确度低、用户满意度低。为此,提出基于深度学习算法的人事考评信息非线性映射方法。采用深度学习算法对人事信息进行处理,获得人事信息的特征,并将其输入Softmax分类器中;根据特征分类结果,选取人事考评指标;采用非线性映射获取人事考评特征与考评等级之间的关系,完成人事的考评。实验结果表明,所提方法的考评耗时最高为37 s,考评精确度在95%以上,用户满意度接近100%。

关键词： 海洋油气生产   安全风险   动态分析   深度学习   非结构化数据  

摘要： 海洋油气生产安全一直是安全领域关注的重点问题之一。近年来,随着大数据、人工智能以及深度学习等信息化和智能化技术的飞速发展,安全风险领域逐步由人工监测转向了事前动态预警。由于海洋油气生产安全具有复杂多变性,风险的动态分析逐渐成为了众多学者研究的热点。随着行业内外安全与人工智能技术的不断突破,当今对于结构化数据分析处理已经有了很好的解决办法,但是,仍有大量非结构化数据,例如月报、事故报告等数据未能形成有效的利用,或需要面对大量的人工数据分析才能产生价值。本文针对海洋油气生产安全领域中非结构化数据展开智能识别与抽取技术的研究,提出了利用改进B E RT模型将非机构化的有效数据与信息抽取出来的智能化处理方法,便于风险动态分析技术应用的进一步研究。

关键词： 对分课堂   教学改革   精讲   讨论   对话  

摘要： 本文分析了“对分课堂”初学者的常见问题。介绍了“对分课堂”的起源、特点及漯河实验高级中学的实践成果。分别从“精讲”环节如何高效、“讨论”环节如何保证质量、“对话”环节如何做到“充分”、如何保证教学进度以及如何兼顾不同层次的学生五个方面进行阐述,并强调对分课堂需避免机械套用,教师要有主人翁心态,在实践中探索创新。

关键词： 给排水施工   问题   措施  

摘要： 在建筑施工过程当中给排水施工是一项十分重要的步骤,给排水施工的流程操作略为复杂,并且此施工也和人们的生活、工作有着密切的关系.因此,为保障人们的日常生活,保证城市未来的可持续发展,给排水施工不能出现疏忽,要严格控制其施工质量,对此施工带来的问题和困难要及时解决.

关键词： Floyd算法   并行计算   最短路径   多源   矩阵运算  

摘要： 首先对现有的Floyd多源最短路径算法进行分析,指出了该算法执行效率低下,无法在数据量大的稠密图上高效运行这一问题。为解决这一问题,从并行计算的角度着手研究,将算法中插入点给定时进行一次矩阵迭代并逐条刷新所有当前最短路径的顺序过程优化为基于并行计算的同步刷新过程。该优化使得Floyd算法的时间复杂度由原来的立方阶降低为线性阶,从理论上提高了算法的执行效率,使该算法对数据量大的稠密图顺利进行计算和求解成为了可能。

关键词： 绿色供应链   绩效评价   判断矩阵   最大特征值   特征向量  

摘要： 在借鉴传统供应链运营模式的基础上,通过对林果产品生产和销售情况的调查,建立了林果产品绿色供应链运营模式。同时,构建了林果产品绿色供应链绩效评价指标体系,运用层次分析法—模糊综合评价法,根据各指标的判断矩阵,获得客观科学的供应链绩效评价结果,从而实现有效的供应链绩效管理。以广西桂林市砂糖橘产品为例,考虑绿色供应链运作模式中所包含的各要素,选取6个一级指标以及23个二级指标,基于判断矩阵对绿色供应链绩效评价结果进行计算,绩效评价了各项指标的得分分别为:绿色采购72.51分,绿色生产74.676分,绿色设计74.506分,绿色物流72.68分,绿色营销为71.517分,绿色消费为78.876分,砂糖橘产品绿色供应链处于较高水平。基于此,相比绿色消费,绿色营销具有更大的提升空间,可为优化林果产品绿色供应链运营模式提供参考。

关键词： 细胞生物学   最新研究成果   关键角色   科学时代   细胞器   迁移   基本功能  

摘要： 在这个飞速发展的科学时代,细胞生物学一直是生命科学领域的重要研究方向。细胞器作为构成细胞的基本功能单位之一,其结构和功能的深入研究对于理解生命的奥秘至关重要。因此,我们很高兴地为您呈现这期“细胞器”专刊。本期专刊致力于深入探讨细胞器的多样性,结构与功能的关系,以及细胞器在细胞内环境平衡维持和生物学过程中所扮演的关键角色。我们所熟知的传统细胞器均由国外科学家发现,伴随着近年来细胞生物学技术的高速更迭发展,中国学者不断发现新型细胞器,其中包括迁移体和细胞蛇。我们邀请迁移体的发现者俞立教授和其学生(黄雨薇和姜东)以及细胞蛇的发现者刘冀珑教授总结和分享了他们在各自领域的最新研究成果。

关键词： 数列   奇偶项   配凑   通项公式   变式  

摘要： 数列中的奇偶项综合问题,以一个数列的场景同时考查数列的多个基本知识,综合性强,创新性高,倍受各方关注.本文以一道数列模拟题为例,借助数列中的奇偶项综合创设,从不同的数学思维视角进行分析与求解,总结规律与应用,合理变式拓展,引领并指导数学教学与复习备考.

关键词： 医学生   骨科   临床实习   教学方式   骨科实习   教学效果  

摘要： 目的 探讨术前理论知识讨论结合术中参与的教学模式在骨科临床实习教学中的应用效果。方法 选取2022年5—7月兰州大学第二临床医学院2017级骨科专业实习的医学生40名,分成试验组(n=20)和对照组(n=20),试验组采用术前理论知识讨论结合术中参与教学模式进行实习教学,对照组采用传统教学方式进行实习教学。授课结束后通过理论考核、实践考核及问卷调查评价教学效果。结果 试验组学生的理论考核、实践操作考核及总成绩均优于对照组[(88.50±4.15)分vs.(84.00±3.57)分(;82.10±5.20)分vs.(75.40±4.15)分;(170.60±7.11)分vs.(159.40±3.98)分],差异有统计学意义(P <0.05)。试验组各项教学指标评分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 术前理论知识讨论结合术中参与教学模式有助于提高骨科临床实习教学效果与教学质量,可在今后的教学中加以应用。