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关键词： 自我效能感   个体内部因素   社会与环境因素   情境因素   动机与目标取向  

摘要： 自我效能感作为个体对自身完成特定任务能力的信念,对心理健康、学业成就及职业发展等领域具有重要影响。本文基于班杜拉的社会认知理论,系统梳理了自我效能感的多维度影响因素。研究发现,个体内部因素(如成功经验、身心状态及性别差异)、社会与环境因素(如社会支持、阶层背景及亲社会行为)、情境因素(如社会劝导与替代性经验)以及动机与目标取向(如挑战性目标与自主动机)共同塑造自我效能感的形成与发展。未来研究可进一步探讨文化差异、纵向发展规律以及干预措施,以促进个体的心理健康和职业发展。Self-efficacy, as an individual’s belief in his or her ability to accomplish a specific task, has an important impact on the domains of mental health, academic achievement, and career development. Based on Bandura’s social cognitive theory, this paper systematically investigates the multidimensional influences on self-efficacy. It was found that intra-individual factors (e.g., success experience, physical and mental state, and gender differences), social and environmental factors (e.g., social support, class background, and pro-social behavior), situational factors (e.g., social persuasion and alternative experiences), and motivation and goal orientation (e.g., challenging goals and autonomous motivation) jointly shaped the formation and development of self-efficacy. Future research could further explore cultural differences, longitudinal patterns of development, and interventions to promote individuals’ psychological well-being and career development.

摘要： 临床医学是实践性很强的应用科学,临床医师需要在工作中不断提高自己的诊疗技能,这其中思维方式方法的学习和锻炼是不可或缺的。鉴于内科学科的特点,我刊在创刊伊始即设立了“临床病例(理)讨论”栏目,至今已刊出500余篇,深受广大读者的喜爱。现特向全国三级甲等医院征集“临床病例(理)讨论”稿。

关键词： 数据采集   分层作业设计   教学实践  

摘要： 在“双减”背景下,作业设计不仅要关注学生的知识掌握情况,还要注重培养学生的数学核心素养,包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等能力.为切实减轻学生的负担,本文以“线段与角的分类讨论”为例,结合课程学习目标、教学实施过程中发现的问题、课堂检测采集的反馈数据等因素进行作业分层设计,后续采取作业分层批改、数据采集、个性化反馈错题、针对性训练补偿等措施进行作业评价,实现“教—学—评”的一致性.

关键词： 特征值   虚拟元   投影算子   自由度  

摘要： 椭圆型特征值问题是许多数学物理问题以及工程问题的重要基础.有限元方法作为求解特征值问题的经典数值方法,对于一些复杂问题,在网格生成方面有一定的局限性,而虚拟元方法可以看作有限元方法在多边形网格的推广,在处理具有正则性的复杂区域时具有显著优势.此外,虚拟元方法不需要基函数的显式表达,大大简化了计算过程.文章使用虚拟元方法求解带有Dirichlet边界的椭圆型特征值问题.在多边形网格的标准假设下,通过定义解算子得到特征值问题对应的源问题,构建虚拟元空间和自由度来定义适当的投影算子.为了逼近精确解,构造了离散双线性形式和右端项.应用谱近似理论给出了特征值的误差估计.对于带孔板问题进行了数值模拟,实验结果证明了近似解和外推值收敛.结果表明,随着网格的细化,特征值的误差呈收敛趋势.

关键词： 幼儿   无患子   小区   讨论   果实   捡树叶  

摘要： “秋天的果实”课程开展一段时间后,幼儿喜欢上了收集各种各样的果实。这天,彤彤带来了一串奇怪的果子。果子小小的,圆圆的,呈黄褐色,引发了幼儿热烈的讨论。谦谦:这个果子好像桂圆呀!能吃吗?四月:你从哪里摘的呀?彤彤:我是在小区里捡树叶时捡的,我觉得这种果子是从树上掉下来的。

关键词： 食品安全标准法规   预包装食品标签通则  

摘要： 今年3月,新修订的《食品安全国家标准预包装食品标签通则》(GB7718–2025)、《食品安全国家标准预包装食品营养标签通则》(GB28050–2025)及《食品标识监督管理办法》正式发布。为协助食品企业准确理解和贯彻执行相关标准法规,5月7日,中国食品工业协会作为相关标准修订的行业牵头单位,在北京组织召开了宣贯讨论会。

关键词： 线性相关   信息融合   因子分析   模糊理论   故障诊断  

摘要： 当前高压电容式电压互感器(capacitor voltage transformer,CVT)缺少有效的在线监测数据,辨识不足。利用在线监测多数据源存在线性相关的数据特性,提出了基于分析数据相关系数进行有效数据辨识的方法。针对目前高压CVT故障诊断普遍存在信息单一、精度不高、局部放电在线监测装置故障信号检测受干扰因素影响较大、准确性差等问题,提出了基于多维信息融合的故障诊断方法。首先,利用因子分析对CVT的诊断指标进行数据层信息融合,提取各故障类型对应的公共因子方差贡献值,作为反映故障类型差异的特征值;然后,利用模糊理论进行特征层信息融合,将公共因子方差贡献值作为隶属函数的输入参数,识别CVT的故障类型,准确诊断高压CVT故障。案例验证了所提方法的有效性,为CVT故障诊断提供了理论参考和实践经验。

关键词： 高中物理   均质半圆拱形   微振动  

摘要： 讨论均质半圆拱形的微振动问题时,不同于高中物理教学中常见的质点模型,不能忽略半圆拱形本身的大小和形状.以2024年黑吉辽高考物理试题第12题为例,讨论半圆拱形微振动的周期与外径之间的关系.

关键词： 合成方法学   材料科学   光催化  

摘要： 光催化作为近年来有机化学领域最具活力的研究方向之一,凭借其绿色、高效和可持续的特性,在合成方法学、材料科学及能源转化中展现出广阔的应用前景.随着光物理机制研究的深入和新型催化体系的不断涌现,光催化技术正逐步突破传统反应的局限性,为复杂分子构筑和功能材料设计提供了全新思路.值此契机,《有机化学》推出“光催化专辑”,旨在系统梳理该领域的最新进展,并展望未来发展方向.本专辑共收录25篇稿件,涵盖综述与进展、研究论文和亮点述评三大板块,集中呈现了国内外学者在光催化领域的创新成果与深刻洞见.

关键词： 历史学科核心素养   高中历史课堂   讨论式学习法  

摘要： 随着课程改革的不断推进,为了有效培养和提升学生的历史学科核心素养,对高中历史教学方式进行创新和改 革成为越来越多人的共识。高中阶段的历史教学不仅需要学生掌握历史知识,还要最大限度地提升学生对于历史的学习能力和历史学科核心素养,以满足新时期社会对于人才的需求。