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关键词： 并发症与死亡病例讨论会   口腔颌面外科   规范化培训   临床教学  

摘要： 目的:探讨并发症与死亡病例讨论会(morbidity and mortality conferences,双M讨论会)在口腔颌面外科住院医师规范化培训的教学效果。方法:2021年8月至2022年8月,每周定期举行双M讨论会。通过出科考核评价参加双M讨论会学员(试验组)和未参加讨论学员(对照组)的临床综合能力。并发放调查问卷进行讨论会满意度调查。结果:出科考核结果显示试验组成绩显著性高于对照组(P=0.031)。97.67%的试验组学员认为有必要经常开展。结论:双M讨论会可有效提高教学质量和满意度。

关键词： 新产品发布会   定档   小米  

摘要： 发布会对企业来讲至关重要。前不久,小米汽车召开2024年新产品发布会,引发全球关注。随后没多久,相应车企也纷纷官宣。但不论是在发布节奏方面,还是定档日期方面均被小米势头掩盖。一时间关于发布会如何定档,如何召开引发各界关注。

关键词： 特征值反问题   Dirichlet特征值   远场数据   数据驱动的神经网络  

摘要： 探讨了声场中利用远场数据重构具有Dirichlet边界条件的障碍物的特征值反问题,提出了一种基于数据驱动的神经网络方案。首先针对具有Dirichlet边界条件的障碍物建立内特征值问题和外散射问题的数学模型,然后构建一个具有序列对序列结构的多层前馈神经网络,该网络采用反向传播误差和自学习的方式更新网络中的超参数,最后在散射体信息未知的前提下,利用远场数据重构障碍物的Dirichlet特征值。数值实验表明该方法可以有效地重构障碍物的Dirichlet特征值。

关键词： 慢性化脓性中耳炎   乳突根治术   鼓室成形术   手术编码   疾病编码  

摘要： 慢性化脓性中耳炎是常见的耳科疾病,根据病理和临床表现分为单纯型、胆脂瘤型和骨疡型,目前最常见的治疗方法为:通过乳突手术清除中耳病灶以及通过鼓室成形术重建中耳传音结构。乳突手术具体类型分为:乳突根治术、完壁式乳突根治术、开放式乳突根治术、完桥式乳突根治术和上鼓室鼓窦切开术,其对应ICD-9-CM-3编码分别为:20.42、20.4900x009、20.4900x008、20.4901和20.4900x007,鼓室成形术按照Wullstein-Zollner分类法的分为五型,其编码为:Ⅰ型19.4,Ⅱ型19.52、Ⅲ型19.53、Ⅳ型19.54和Ⅴ型19.55,其它重要的手术操作,如外耳道成形术18.6,需按照实际情况进行编码。编码员应熟练掌握相关疾病和手术编码及其内涵,同时加强相关临床知识的学习,与临床医师沟通,提高编码质量,从而保证编码的准确性。

关键词： 脑梗死   吞咽障碍   康复训练   护理效果  

摘要： 探讨康复训练护理用于脑梗死伴吞咽障碍患者的护理效果。方法 我院收治60例脑梗死伴吞咽障碍分2组,对照组恢复期配合常规护理,观察组则配合康复训练护理干预。结果 与对照组吞咽功能评价分级、症状及生活质量等方面指标对比,观察组改善更显著(P<0.05)。结论 脑梗死伴吞咽障碍开展康复训练护理干预,可以显著缓解患者的吞咽障碍症状,优化吞咽功能分级,对患者的生活质量起到显著的提升作用,进而降低各种并发症发生率,保证临床护理安全,可于临床推广。

关键词： 制冰系统   中间补气   自然冷源   高效传热   热回收  

摘要： 本文对北京延庆地区冬奥会用雪车雪橇赛道制冰系统能效提升方式进行了研究,提出采用补气压缩、自然冷源利用和高效传热末端等几种性能提升改进措施,并对提升效果进行了计算。结果表明:采用一次中间补气制冷性能系数(COP)最大可提升3.33%,二次中间补气制冷COP最大可提升3.96%;利用自然冷源可以获得2.24%的提升效果;采用制冰末端管路铺设铝板和应用平板微热管两种高效传热末端方案,系统制冷COP分别可提升5.8%和6.14%;对冷凝热进行回收利用会使制冷COP降低,但系统综合COP可以达到7.04。

关键词： 政府工作报告   修订草案   全国政协   界别   李强   王国生   强国建设   民族复兴  

摘要： 3月6日,出席全国政协十四届二次会议的住豫全国政协委员参加各自界别小组会议或联组会议,讨论李强总理所作的政府工作报告和计划报告、预算报告、国务院组织法修订草案。全国政协常委、全国政协经济委员会主任王国生说,完全赞成李强总理所作的政府工作报告。

关键词： 线性代数   行列式   课程思政案例  

摘要： 行列式是线性代数中的一个重要的数学概念,贯穿线性代数课程教学的始终。首先,通过思政课程案例设计,结合古代数学的精彩历史,激励学生热爱祖国,热爱中华文明,培养学生的文化自信和民族自豪感。其次,运用问题驱动法重现初中二元一次线性方程组的求解过程,通过归纳总结,发现一般规律,最终得出n阶行列式的定义,让学生懂得实践与知识的辩证关系,培养学生严谨的科学思维,提升学生探索科学真理的能力。最后,从数学美的角度让学生获得美的修养,从而达到在教学过程中立德树人的目的。

关键词： 超导转变温度   凝聚态物理   超导电性   高温超导体   铜氧化物   科学前沿   液氮温区   零电阻  

摘要： 1911年,荷兰科学家Kamerlingh Onnes首次发现汞在温度接近4.2 K时进入零电阻状态,从此拉开了超导电性研究的序幕。寻找具有更高超导转变温度的超导体,尤其是室温超导体,一直是全球科学家孜孜以求的目标。经过一个多世纪的发展,科学家们先后发现了铜氧化物和铁基等非常规高温超导体系,不仅将超导转变温度提升至液氮温区,而且极大地丰富和拓展了凝聚态物理的研究内涵和科学前沿。

关键词： 学术论文   个人见解   遗留问题   认识水平   文献比较   意义和实践   意义评价   理论阐述  

摘要： 讨论是学术论文的重要组成部分,是结果的展开、延伸和升华,是作者表达个人见解、阐述学术思想把实验结果提高到理论高度的部分。讨论的目的主要是回答“研究出什么?”的问题,是论述本文在选题、方法、结果等方面与过去文献比较的异同和优劣,并从中引出新的观点、结论,探求新的规律。讨论部分可反映作者对研究的认识水平。讨论的主要内容包括与该研究相关的理论阐述、理论意义和实践意义评价、研究进展和遗留问题等。