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关键词： 新文科   讨论式教学   学生参与度  

摘要： 新文科建设是提高教学质量的重要举措,能够满足当今时代的人才培养需要,为高等院校的课堂教学改革带来了契机。课堂教学是人才培养的主要阵地,承载着新文科建设的重要使命,学生参与度能够反映课堂教学效果,落实到学生的真实参与情况,全面关注新文科课堂中的学生参与度,展开科学合理的评价研究,有助于新文科建设的长远发展,对新文科教学改革具有重要的实践意义。讨论式教学模式是高校教学改革的成果,是一种以学生为中心、以问题为导向的教学模式,对研究学生参与过程、学生个体的参与差异具有较高的探索价值。以讨论式教学为例,从认知参与、行为参与和情感参与三个维度,构建讨论式教学中学生参与度的评价指标体系,采用层次分析法计算各指标的权重。研究表明,通过教学环节的精心设计、培养学生行动意识、关注情志教育,有效促进新文科课堂中学生参与度,以期促进新文科教学的创新与实践。

关键词： 物理实验   误差   测量   偶然误差   平均值  

摘要： 实验是物理学发展的基础,也是学生物理学习的重要内容.误差分析是实验的重要环节之一,是改进实验、达成实验目的的关键.“多次测量取平均值”是学生熟知的减小偶然误差的重要操作,正确的“多次测量取平均值”才能减小偶然误差,错误的“多次测量取平均值”不仅不能减小实验误差,更将直接导致科学性错误.

关键词： 盘式制动器   制动器啸叫   复特征值  

摘要： 摩托车制动器的啸叫问题经常困扰着驾驶员,影响驾驶舒适性和制动性能。采用有限元模拟方法对摩托车盘式制动器在不同制动压力、摩擦系数、转速和温度下的啸叫特征进行了复特征值分析,通过对比分析,探讨了不同条件对制动器啸叫特征的影响及其对驾驶舒适性的影响程度。

关键词： 整凯莱图   特征值   特征标   谱  

摘要： 令X是一个图,若X的邻接矩阵A(X)的所有特征值均为整数,则称图X为整图。本文研究了在群U_(6n)=〈a,b|a^(2n)=b3=1,a^(-1)ba=b^(-1)〉上凯莱图X(U6n,S)的整性,通过群表示理论中群的特征标和图的特征值之间的关系,刻画了在群U_(6n)上X(U_(6n),S)的谱,得到了X(U_(6n),S)是整图的充要条件。

关键词： 特征多项式系数   k阶主子式   特征值   牛顿等幂和公式   迹  

摘要： 利用矩阵特征多项式系数,可以帮助解决许多矩阵求解问题.因此,现有许多从某一方面出发、围绕特征多项式系数展开的研究.研究从多方面对特征多项式的系数特点做出了分析归纳,分别用矩阵的k阶主子式的和、矩阵的特征值、矩阵乘积的迹及矩阵A的次幂的迹表示特征多项式系数,得出了规律性的结论,同时对与特征多项式系数有着密切联系的牛顿等幂和公式给出了证明.

关键词： 卷积神经网络   边缘计算   缺失值填补   特征向量   非对称卷积核  

摘要： 智能电表在长期工作过程中会存在数据缺失,数据范围分布扩大,导致面对大差异电表数据存在检测准确度不高的问题。为此,提出基于卷积神经网络(Convolutional Neural Networks,CNN)与边缘计算的电表数据异常检测方法。在边缘计算模式下,采集电表数据。根据电表数据的时间连续性与周期性,对其中的缺失值进行填补,以确保数据的完整性。对填补后的电表数据进行标准化处理,使得不同特征的数据具有相似的范围和分布。预测电表数据的变化规律,从中提取有用的特征,将不同特征的向量进行融合,形成一个综合的特征向量;利用非对称卷积核的卷积神经网络(AC-CNN)模型,对综合的特征向量进行即时处理,并检测其中的异常特征。根据实验可知:该方法可以降低检测误差,有效提高对电表数据异常检测的准确率与效率。

关键词： 污泥处理   离心机   絮凝剂  

摘要： 污泥脱水是污水处理系统中重要的一环,污泥经过脱水处理可实现污泥减量化,降低处理成本。本文介绍了我公司污泥种类、特点及处理方式、规模,总结了离心机的重要运行参数和运行调试过程中出现的问题,并针对性地提出了解决方案,探讨了絮凝剂的选择标准及用量调整方式,为污泥离心脱水处理方案的选择提供了理论基础。

关键词： 老年患者   无痛胃镜检查   优质护理  

摘要： 分析、研究老年人无痛胃镜检查护理情况。方法 所选的是无痛胃镜检查者70例,分两组,各35例;常规护理组、优质护理组,分析护理结果。结果 护理后优质护理组SDS、SAS评分低,患者对无痛胃镜检查的认知水平、依从性和检查时间比常规护理组优,满意度比常规护理组高(P<0.05)。结论 施行优质护理在老年无痛胃镜检查病患中作用确切,也可以缓解患者的负性情绪,提升其对无痛胃镜检查的认知程度和依从性,缩短检查的时间,促进护理满意度的提升,值得在临床中推广。

关键词： 乡村建设   乡村改进   梁漱溟   晏阳初  

摘要： 20世纪初,全国农业农村蔓延的衰落情势引发了知识界团体对于救济农村的广泛社会行动。其后,全国各地域乡村工作者一致有意成立一个全国乡村服务人员的联合组织。1933年、1934年、1935年连续三年,在梁漱溟、晏阳初、黄炎培、章元善等人努力操持下,先后召开了三次全国乡村工作会,参会团体和参会代表覆盖全国南北各地,中央党部,中央政府农业、教育、金融等部,地方政府、媒体及外国人士多有参加,影响声势浩大。然而,在当时形势下,全国乡村工作讨论会却始终维系着一种松散的联合体的状态,没有在官方注册为一个合法社团。各个乡建团体基于不同的政治环境立场出发对中国问题的认识不同,在乡村改进的解决路径、追求目标、工作侧重点、运营机制等方面有着诸多分歧,很难对整体的乡建运动有一个整体的把握和方向性的推动。乡建工作的“孤岛”现象依然没有改变。