教学课程资源库 更多>>

关键词： 可降解   塑化剂   邻苯二甲酸酯   迁移   检测  

摘要： 可降解塑料制品的安全性关乎食品质量安全,测定可降解塑料餐(饮)具中18种塑化剂的迁移风险,探究迁移规律,对可降解塑料制品的安全性能进行评价。以市售和生产企业可降解塑料吸管、杯子、叉子、勺子等为研究对象,采用气相色谱-质谱法对样品中18种邻苯二甲酸酯迁移量迁移量进行检测。结果显示,29个样品中,有18个样品检出塑化剂,检出率为62.1%,4种塑化剂均有检出,检出率为22.2%,其中,DBP、DIBP的检出率较高,分别为65.5%和58.6%。结果表明,目前可降解塑料餐(饮)具塑化剂迁移率的检出率较高,需加强监测。

关键词： 政府工作报告   分组讨论   为民情怀   实事求是   民生福祉   发展蓝图   政治站位   思路清晰  

摘要： 本刊讯1月13日下午,出席省政协十三届三次会议的委员们分别在各界别组参加小组会议,认真讨论政府工作报告,同绘发展蓝图,共话民生福祉。“报告用数据和事实说话,客观、全面、深刻总结了全省2024年工作,成绩可圈可点。”“报告对2025年各项工作部署目标明确、思路清晰、措施具体,我们深受鼓舞,对未来发展充满信心。”……在讨论中,委员们认为,报告政治站位高、工作部署实、为民情怀浓,是一个实事求是、催人奋进的好报告。

关键词： 公立医院   人事管理   效率   策略  

摘要： 公立医院属于公办性质的单位,承担全社会的医疗重任。在既往“大锅饭”的管理模式下,缺失绩效激励,未能构建“优绩优筹”管理环境,加之部分医务人员思想认识不足,导致开展工作“投机取巧”的情况发生,医院整体运营效能落后于行业期待,导致患者就医难、看病慢问题长期存在,加重医患关系。文章探讨新时期下如何转变内部人事管理模式,以提升公立医院人事管理效率,促进中国医疗体系蓬勃发展。

关键词： 分类讨论:初中数学   解题教学  

摘要： 分类讨论思想作为数学解题中的一种重要逻辑方法,不仅有助于简化研究对象,还能有效发展学生的思维能力.在初中数学中,分类讨论思想广泛应用于方程、不等式、几何和函数等多个领域.本文旨在探讨分类讨论思想在初中数学解题中的具体应用,通过实例分析,展示其在实际问题解决中的重要作用,并提出相应的教学策略,以期帮助学生更好地掌握这一思想方法.

关键词： 血糖检验   尿糖检验   糖尿病   诊断  

摘要： 目的分析血糖检验和尿糖检验在糖尿病诊断中的应用价值。方法选取65例疑似糖尿病患者作为研究对象,为患者实施血糖检验和尿糖检验。对比血糖检验和尿糖检验的阳性检出率;将综合诊断结果作为金标准,对比血糖检验和尿糖检验对糖尿病的诊断效能;分析血糖检验和尿糖检验与金标准的一致性。结果65例患者经金标准确诊糖尿病60例,确诊率为92.31%。血糖检验检出阳性59例,检出率为90.77%;尿糖检验检出阳性54例,检出率为83.08%。血糖检验的阳性检出率高于尿糖检验,但差异无统计学意义(P>0.05)。血糖检验对糖尿病的诊断灵敏度96.67%、准确度95.38%、阴性预测值66.67%均高于尿糖检验的85.00%、81.54%、18.18%(P<0.05)。血糖检验结果与金标准的Kappa值为0.84(基本完全一致),尿糖检验结果与金标准的Kappa值为0.57(一致性中等)。结论血糖检验对糖尿病的诊断效能较尿糖检验高,因此在临床糖尿病诊断中可以先为患者实施血糖检验,若血糖检验结果无法作为参考则可配合尿糖检验,进一步提高糖尿病的确诊率,为患者尽快得到有效的治疗奠定基础。

关键词： 省政协十三届三次会议   积极推动共同富裕   人民福祉   履职尽责  

摘要： 1月12日下午,西湖宾馆聚贤厅座无虚席、气氛热烈。省委书记周祖翼参加省政协十三届三次会议民进、总工会、共青团和青联、妇联、社会保障与社会福利组讨论,共同学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想和在福建考察时的重要讲话精神,听取大家的意见建议。省政协主席滕佳材,省领导吴偕林、苗延红、江尔雄、黄玲参加讨论。

关键词： 向量问题   分类讨论   逻辑方法   解决问题   归纳总结  

摘要： 分类讨论是解决问题的一种逻辑方法,也是一种数学思想。在分类讨论时,需要做到不重复、不遗漏、标准统一、分层不越级,还需要归纳总结得出结论。

关键词： 点的合成运动   加速度的合成定理   平行四边形法   直接求解法   间接求解法  

摘要： “理论力学”作为工科大学生的必修专业基础课,其运动学部分的教学案例主要与机械工程相关,对于土木工程专业的本科生而言非常抽象,学生学习与教师教学难度很大。为克服此问题,本文以点的合成运动中加速度合成定理的运用为基础,结合哈尔滨工业大学理论力学研究室编写的《理论力学》教材中的经典案例,归纳提出了三种不同的加速度理论计算方法:平行四边形法、直接求解法与间接求解法,并且从加速度矢量个数、计算量与存在不足等多方面讨论了三种方法的适用性。此理论方法不需要借助软件进行辅助教学与经费支持,其计算过程表述清晰,结论高度精练,适用性清楚明了,能为之后的课堂教学与学习提供参考。

关键词： 废姓   同姓不婚   家庭革命   《民法·亲属编》   姓名  

摘要： 姓氏是标识家族血缘关系的符号,具有区分婚姻与凝聚亲族等作用。但近代以来,伴随传统负面化,姓氏成为封建落后的象征而遭受抨击。趋新学人宣称,姓氏阻碍个人,民族乃至国家的发展,继而提出“废姓”主张并投身社会实践。可是“废姓”带有极强的空想色彩,现实生活中缺乏可操作性,所有实践皆以失败告终。但是“废姓”思潮引发了社会对“姓氏”问题的广泛关注与讨论,直接推动了国家法律对“妻冠夫姓”“子从父姓”以及“同姓不婚”等传统文化习俗的调整与改革。

关键词： 心电图带教   病案分组讨论教学法   积极性   思维能力  

摘要： 评估分析病案分组讨论教学法应用于心电图带教的效果。方法 本院2023年1月~2024年1月带教的30名学生均分为常规班和讨论班,心电图带教过程中,分别采用常规教学法和病案分组讨论教学法。教学4课时,前2课时为理论课,后2课时为实践操作课。比对两班学生在学习过程中的积极性、理论知识与实践操作能力考核成绩、学生思维能力提高程度。结果 讨论班学生在学习过程中的总积极率高于常规班,P<0.05。讨论班学生的理论知识与实践操作考核成绩均高于常规班学生,P<0.05。讨论班学生的思维能力总提升率高于常规班,P<0.05。结论 病案分组讨论教学法运用于心电图带教时,能够全面提高学生的学习积极性,充分发散学生的思维,最终提高学生的理论知识水平和心电图设备的实践操作能力。