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关键词： 2025年高考语文   核心素养考查   试卷样态   试卷结构   语文命题技巧  

摘要： 随着新一轮课程教学改革的深入,近年来,我国高考试卷的样态也在悄然改变。本文基于对2025年两份全国卷和一份北京卷的考察,积极探索未来高考语文试卷的演进趋势。宏观层面,以学业质量为核心建构高考语文素养的表征系统,以语文实践活动类型划分试卷板块。中观层面,以群文阅读为主,呼应专题阅读和单元整体教学,以板块测试目标的高度结构化,提高试卷测试的价值。微观层面,选择题的设计注意向丰富的语文生活借取命题资源;主观题的设计突破文本阅读理解局限,向广阔的生活实践延伸。高考语文试卷样态的变化,拓展了命题思路,也利于核心素养的考查。

关键词： 讨论部分   创新结论   综合判断   解释   评价   科研资料  

摘要： 科技论文的“讨论”是对获得的科研资料进行分析、比较、解释、评价、综合判断,从而得出具有独特性或创新结论的推理论证过程。其目的是为最终结论提供理论依据。其写作要点:①设法提出结果中证明了的原理、相互关系,并归纳性地加以解释,但注意只应是对结果进行论述而不是重述;②指出本论文所研究的结果和解释与以往发表的文献著作相一致或不一致的地方;③论述自己研究工作的理论含义,以及实际应用的各种可能性;④指出可能出现的情况,明确提出尚未解决的问题和今后探索的方向。

关键词： 智能互联   封装技术   泛在感知   传感器  

摘要： 在“泛在感知-智能互联”的时代背景下,传感器及其封装技术不仅是推动电子信息产业持续创新的重要支撑,更是实现物联网、智慧医疗、智能制造、能源环境监测等前沿应用的关键基础。传感器作为实现信息获取与智能决策的核心器件,正以前所未有的速度发展。新型材料与工艺的探索,使得传感器性能、集成度、可靠性不断提升,先进封装技术与集成工艺更是发挥了重要作用。《电子与封装》联合江南大学集成电路学院特别策划本期“新型传感器设计及封装技术”专题,系统展示近年来该领域的前沿研究进展与技术突破。

关键词： 合同变换   偏微分方程   特征值   分类  

摘要： 在偏微分方程的学习和研究中,经常会遇到二阶微分方程分类的问题.现有的教材主要利用特征线法或正交变换法来实现分类.我们发现如果将微分方程视为微分算子的二次型,利用合同变换能很方便地解决这类问题.本文以二维和三维偏微分方程为例说明如何将合同变换用于偏微分方程分类问题.

关键词： 地震波动数值模拟   人工边界条件   精度控制原理   数值稳定性   复杂波动  

摘要： 地震波动数值模拟领域学者们认识和研究人工边界条件(artificial boundary condition,ABC)面临的主要挑战在于分散于不同波动问题的ABC研究成果还比较缺乏有效的归纳与整合。以建立关于ABC本质特征及其主要方法基本性能的系统化认知为目标,对ABC的概念与方法、精度控制原理、数值稳定性等基础性问题进行了简单直观的脉络性研究讨论。从ABC是计算外行波引起的人工边界节点运动的各种方法的统称这个本质出发,围绕时空外推、应力平衡和区域衰减3类主要计算模式,探讨了同类ABC在施加方式、精度控制原理以及数值稳定性等方面的相似性,以及非同类ABC之间的差异性。初步分析了廖氏透射边界的时空外推原理是外推型ABC和应力型ABC精度理论的根本性原理,波动有限元模拟中透射边界的稳定性问题实际上是外推计算模式与有限元衔接的难题,衰减型ABC具有外推型ABC和应力型ABC之外不可替代的独特作用等重要问题。

关键词： 图   特征值   邻接矩阵   圈数   拟悬挂点  

摘要： 一个图的特征值,通常指的是它的邻接矩阵的特征值.矩阵(a_(ij))_(n×n)称为是一个阶数为n的图G的邻接矩阵,则a_(ij)=1时,当且仅当G中的顶点v_(i)与v_(j)相邻,否则,a_(ij)=0.对于一个连通图G,邻接矩阵的特征值μ的重数通常用m(G,μ)来表示,c(G)和q(G)分别表示图G的圈数与拟悬挂点数,当特征值μ≠0时,则可知m(G,μ)≤2c(G)+q(G),当且仅当G=K_(1,n-1)且μ是它的一个非零特征值时,或者G=C_n(n≠4),μ≠±2是它的一个非零特征值时等号成立.

关键词： 温室气体   要求   量化方法   产品碳足迹   国家标准  

摘要： 8月1日,全国工业车辆标准化技术委员会(以下简称工业车辆标委会)组织召开了国家标准《温室气体产品碳足迹量化方法与要求工业车辆》(征求意见稿初稿)讨论会,出席会议的有工业车辆标委会部分委员、全国碳排放管理标准化技术委员会部分委员(以下简称碳排放管理标委会)和标准起草工作组部分成员共11个单位14名代表。

关键词： 临床研究   实践   中华儿科杂志   讨论   结果   资料   研究设计  

摘要： 一、论著、临床研究与实践可按序言、资料(对象)和方法、结果、讨论四部分的结构进行撰写。前言应简要阐明研究设计的背景、采用的研究方法及拟达到的目的,可引用文献,以200~300字为宜。研究方法中应明确提出研究类型,研究类型的关键信息也需在摘要和文题中体现。具体内容包括:(1)临床研究或实验研究;(2)前瞻性研究或回顾性研究。

关键词： 引物组合   联考试题   讨论   思考  

摘要： 一道利用选择引物组合检测目的基因和强启动子连接的联考试题,引发了师生的激烈讨论。结合高考试题和教材内容引导学生分析此类试题的特点,在解决问题的同时发展学生的思维品质。

关键词： 讨论部分   研究意义   进一步研究   新发现   结论  

摘要： 1.着重讨论研究中的新发现及从中得出的结论,包括发现的意义及对进一步研究的启示等。2.如果不能导出结论,也可以进行必要的讨论,提出建议、设想、改进的意见或待解决的问题等。3.应将研究结果与其他有关的研究相联系,并将本研究的结论与目的相关联。4.不必重述已在前言和结果部分详述过的数据或资料,不应列入图或表。