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关键词： 创新灵感   首席执行官   激烈竞争   智能电源   安森美   产品组合   智能感知技术   技术创新  

摘要： 洞悉趋势所向,才能更好地向上发展;洞悉客户所思,才能更好地发挥价值。发展中的安森美,将继续以创新灵感造就更好的自己。在科技迅速迭代的今天,高新技术企业如雨后春笋般涌现,或野蛮生长,以竞逐市场;或果敢拼搏,以跨越自我。然而,想要在激烈竞争中脱颖而出,获得客户的深度信赖,只依靠丰富的产品组合显然已不够。学会寻觅创新灵感,用过硬的技术来“说话”,并站在客户的角度创造出更大价值,才是企业决胜市场的关键。作为一家致力于推动创新的企业,安森美(onsemi)创造智能电源和智能感知技术,并在该领域获得了长足发展。在近期举行的媒体沟通会上,安森美总裁、首席执行官、董事Hassane ElKhoury分享了他的真知灼见,也向本刊记者进一步诠释了安森美的技术创新及价值主张。

关键词： 血吸虫病   健康教育   健康促进   资源整合   鄱阳湖区  

摘要： 目的分析基于社区资源整合的血吸虫病流行区健康教育需求和可用资源,探索血吸虫病消除阶段健康教育与健康促进的运行路径。方法选择江西省鄱阳湖区的南昌市新建区南矶乡社区作为调查地点,于2022年6—7月采用面对面询问方式对20岁以上常住居民进行血吸虫病防治(血防)健康教育需求问卷调查。采用现场观察、实地调研及专题访谈对乡属专职机构工作人员、民间组织成员,以及村民、老师和中小学生开展社区血防健康教育可用资源调查。结果共304人参与社区血防健康教育需求调查,分别有94.41%(287/304)和93.42%(284/304)的调查对象最希望了解/掌握血吸虫形态和血吸虫病传播途径相关知识;最受调查对象欢迎的4种血防健康知识传播方式依次为现场播放血防视频(94.41%,287/304)、平面宣传册(89.80%,273/304)、医生专题讲座(62.50%,190/304)和实物类血防宣传品(61.51%,187/304);认同并接受乡卫生院和乡政府/村委会参与血防健康知识宣传的调查对象占比较高,分别为96.71%(294/304)和77.63%(236/304);居民既往主要通过村里发放宣传册获取血防健康知识[95.72%(291/304)],获取知识的场所主要为血防义诊活动现场[80.59%(245/304)];96.71%(294/304)的调查对象既往曾参与村委会、乡卫生院、中小学校/幼儿园等机构举办的血防健康知识宣传活动,61.25%(177/289)的调查对象愿意参加血防志愿工作。共115人参与社区血防健康教育可用资源调查,调查结果显示,社区具备可用于开展健康传播服务的组织、人力和丰富的文化资源。结论在血吸虫病流行区,可将社区充足的人力和物力资源与血防健康教育进行资源整合,形成由血防机构-乡镇政府-社区部门-社区居民共同参与的乡村健康教育路径。该路径为未来血防健康教育的开展提供了方向。

关键词： 教学创新   工科教师   教师发展   政策工具  

摘要： 工程教育教学改革要落到实处,关键在于能有效激励教师开展教学创新。近年来,越来越多的高校将教学改革和教学研究业绩指标纳入职务评聘条件,强化了规制型管理举措。基于全国“卓越工程师教育培养计划”入选院系1916名工科教师的调查数据,考察高校采用的规制型举措和支持型举措对教师教学创新的影响发现,规制型举措和支持型举措均能促进工科教师的教学创新,后者的效应大于前者,二者间存在相互增强的协同效应,规制型举措影响教学创新受到教学发展参与的完全中介作用。未来,高校应以支持型举措为主要激励手段,辅之以规制型举措,加强教师教学发展的组织和制度建设,完善对教师教学质量和教学能力的评价。

关键词： 就业新形态   教育体系   技能需求   终身学习   教育改革   政策建议   技术创新  

摘要： 随着数字化、全球化及技术创新的快速发展,远程工作、自由职业、平台经济等就业新形态逐渐成为劳动力市场的重要组成部分。这些新形态对传统的教育体系提出了前所未有的挑战,同时也带来了新的需求。分析就业新形态对教育体系带来的主要挑战,包括技能需求的变化、教育内容与方法的滞后、终身学习的重要性以及教育公平问题。同时,探讨教育体系需要进行的适应性改革,如课程更新、教学方法创新、职业教育与高等教育的融合,以及终身教育体系的构建。通过研究发达国家的教育体系改革经验和国际组织的建议,提出了一系列政策建议和实践路径,以促进教育体系更好地适应就业新形态带来的变化。最后,总结了研究的主要发现,并对教育体系改革的未来方向进行了展望。

关键词： 学生心理需求   大学思政教育   个性化教学  

摘要： 文章从当前大学思政教育的现状与所面临的挑战出发,关注学生心理需求的多样性和思政教育方法的创新。文章首先分析大学生在求知欲、自我实现、社交需求以及情感认同等方面的心理需求,以需求和培养目标为导向,提出几种个性化的思政教育方法,旨在更好地满足学生的心理需求,提升思想政治教育的实效性和针对性。

关键词： 人工智能   清单   产业创新发展   高峰论坛   成都市   场景  

摘要： 在日前召开的2024四川人工智能产业创新发展高峰论坛暨第一批人工智能应用场景发布大会上,成都市发布了第一批36项人工智能场景建设需求清单。记者了解到,这批场景建设需求清单包括农业大模型建设、城市治理大模型建设、“蓉易学”教育资源平台建设。

关键词： 专业需求为核心   中职数学   教学改革  

摘要： 近几年来,随着国家生产力的提高,我们的现代化教育程度也有了显著提高。中职教育是培养高素质应用型人才的一项重大战略。中职教育是职业教育的一个重要组成部分,它是中职教育的重要组成部分。通过对中职数学课堂教学现状的分析,结合职业学校的实际情况,就如何以专业需求为中心,对中职的数学课程进行改革,以期给有关部门提供一些借鉴。

关键词： 处理中心   深度学习   时间序列预测   路径规划  

摘要： 以优化寄递网节点布局为目标,提出基于深度学习循环神经网络、时间序列卷积神经网络、传统统计方法和混合整数规划算法的混合启发式算法,构建一套以预测技术为决策驱动的多环节能力需求规划体系,科学合理制定“一局一策”的能力建设规划方案,解决处理中心设备利用率低、设备能力配置不合理以及人工审核效率低等问题,实现从原有“人工上报-经验审核”模式向“智能预测-参数调整”模式的管理变革,以期助力支撑处理中心的优化升级与发展。

关键词： 粤港澳大湾区   大学生   中医护理   认知   培训需求  

摘要： 通过了解粤港澳大湾区大学生的中医护理认知及培训需求,从而为建设粤港澳大湾区中医护理国际人才培训基地提供重要的参考依据。2022年9—11月,采用便利抽样法,选取粤、港、澳3所高校的219名大学生为研究对象,以问卷方式调查中医护理认知及培训需求。粤港澳大学生对中医护理的总体认可率为92.10%,排在前5位的项目为中医护理有利于患者的治愈和康复(99.10%)、相信中医护理(98.20%)、愿意运用中医护理知识来防治疾病(97.30%)、中医护理在慢性病治疗中具有重要意义(96.80%)、社会应大力推广应用中医护理知识和技术(96.30%)。80.40%的学生有较高的培训需求;48.90%学生期望粤、港、澳联合开展培训,42.00%的学生选择中医护理资格证书培训。在培训方式方面,临床实践最受青睐(90.00%),54.30%的学生选择中医医疗专家,67.60%的学生希望培训周期为每月1次,培训内容理论和实践占比为1∶1(49.30%)。中医护理基础知识培训需求排序前3位的为养生保健、饮食情志、四诊。中医护理适宜技术培训需求排序前3位的为拔罐、刮痧、经络推拿。影响学生参加中医护理培训的主要因素为性别、专业、内地居住时长、有无中医护理培训经历、学校未组织安排、没有时间和精力、提供的学习名额有限。相关结果表明,粤港澳大学生中医护理认知水平较高,参加中医护理培训的态度积极,对开展中医护理培训的需求迫切,开展粤港澳大湾区中医护理人才培训需要考虑培训的类型、培训的方式方法、授课地点及授课的资质等因素。

关键词： 正念减压   心理干预   宫颈癌根除术   心理弹性   生命意义认知  

摘要： 目的:观察基于正念减压(MBSR)的心理干预对宫颈癌患者根治术后心理弹性及生命意义认知的影响。方法:选取2023年7月至2024年2月在河南省人民医院行宫颈癌根除术患者60例,随机分为MBSR组(n=30例)和对照组(n=30例)。对照组实施常规干预,MBSR组实施MBSR的心理干预,均干预8周。通过五因素正念度量表(FFMQ)、心理韧性量表(CD-RISC)、生命意义感量表(MLQ)分别评价干预前后患者正念水平、心理弹性及生命意义认知。结果:干预后,MBSR组FFMQ、CD-RISCP、MLQ得分显著高于对照组(P<0.05)。结论:基于MBSR的心理干预可提高宫颈癌患者根治术后的正念水平、心理弹性,增强患者生命意义认知。