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关键词： 工程教育认证   轮机工程专业   船舶认识实习   课程目标   教学方法   课程考核  

摘要： 对标工程教育认证标准,分析轮机工程专业本科课程“船舶认识实习”存在课程目标设置缺乏科学性、教学内容与课程目标脱节、教学方法陈旧、课程考核机制不健全等问题,通过梳理实习项目,从科学设置课程目标、优化教学内容和教学环节、综合运用多种教学方法、构建形成性评价和终结性评价相结合的评价体系等方面,提出“船舶认识实习”教学优化方案。实践表明,优化方案能有效激发学生的学习热情,提升其专业知识水平,并在一定程度上增强学生的问题分析能力与工程实践能力。

关键词： 项目式学习   高中生物   课程设计   实践策略  

摘要： 项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式,强调在真实情境中通过合作与探究解决问题,对于提升学生的综合素质和生物学科能力具有重要意义。本文首先分析了项目式学习的内涵与特点,随后详细阐述了高中生物课程设计中项目式学习的实施策略,包括明确教学目标、设计具有挑战性的项目、引导学生自主探究、注重过程评价等,旨在推动高中生物课堂高效发展。

关键词： 园林植物   教学实习   项目教学法  

摘要： 在园林植物领域的教学实习活动中,项目教学法作为一种创新的教学模式被广泛应用,教师与学生组成高效协作的团队,共同投身于完整且富有挑战性的园林植物项目中。本文分析了项目教学法应用的必要性及需要注意的问题,提出应用与实施过程,充分发挥其在园林植物教学实习中对学生综合能力的培养,有效促进了理论知识与实践经验的深度融合,培养符合行业需求的园林专业人才。

关键词： 重排反应   自由基化学   官能团迁移   有机化学教学  

摘要： 在有机化学中,重排反应在形成复杂分子结构方面起着关键作用。相比于教科书中传统的离子型重排反应,近年来有关自由基型重排反应的研究日益增多,该领域也逐渐引起了有机化学家们的广泛关注,因此,将自由基重排反应引入有机化学课程中尤为重要。本文重点探讨了自由基型重排反应中的官能团迁移。通过对反应类型、中间体的生成、反应条件和产物类型的对比分析,本文详细阐述了自由基型官能团迁移反应的机制及其在有机合成中的应用。在教学过程中师生共同提升基础有机化学的高阶性。以便鼓励更多基础教学人员能够把自由基重排写入教科书,引入教学课堂,在该部分的授课过程中融合思政元素,引导学生学习国内新一代化学家们的科研创新精神以及家国情怀。

关键词： 职业本科学校   新能源汽车技术   校内实习公司   立体化岗位实习  

摘要： 随着高职院校向职业本科教育转型升级,人才培养的质量标准与实践要求面临新的挑战。岗位实习作为“工学结合”人才培养模式中的关键实践环节,对缩短学生职业适应期具有重要作用。基于《职业学校学生实习管理规定》等政策文件,针对当前职业本科学生实习中存在的岗位匹配度低、能力培养断层、管理机制碎片化等问题,以重庆机电职业技术大学新能源汽车技术专业为例开展实证研究。通过构建“闭环式”岗位实习体系,深入分析企业在实习育人中的主体作用和校企协同育人机制,创新性地提出“校内实习公司+校外三级管理”的立体化实习新模式。研究结果表明,该模式能有效提升实习质量,显著缩短学生向企业员工的角色转换周期,为职业本科院校优化实践教学体系提供了可借鉴的实施路径。

关键词： 难民接待所   美国大选   实习生   宾州   蟑螂  

摘要： 任何一个总统候选人,都不能立即杀死满屋的蟑螂。在一个被温饱、租金和蟑螂充斥的生活空间里,谁当选总统对他来说都既遥远又抽象“欢迎陌生人”2024年11月5日,美国大选当晚,我抱着手机躺到凌晨1点,看着所在的摇摆州宾州投票结果,逐渐由蓝色变成红色,直到眼睛发酸。再次睁开双眼,结果已经出台。

关键词： 人工智能   实习实践   就业能力提升   大学生就业  

摘要： 数智时代下,传统的大学生实习实践模式已无法满足当前的劳动市场和学生成长需求。要系统分析当前高等教育改革中的痛点和难点,积极探索人工智能技术赋能大学生就业能力提升的路径,突破区域发展不协调、资源分布不均匀和物理环境限制等因素的制约,推动我国学生实习实践制度的选代升级。

关键词： 特殊教育师范生   核心自我评价   职业使命   教育实习经历  

摘要： 特殊教育师范生职业使命是特殊教育教师职前培养的重要内容之一,对其形成机制的研究具有重要意义。基于存在主义职业理论,师范生的核心自我评价能够提高其生命意义感,从而促进其职业使命。结合资源保留理论,教育实习经历对此起到调节作用。本研究调查了439名特殊教育师范生,发现其核心自我评价与生命意义感之间呈现正相关;生命意义感与职业使命之间呈现正相关;生命意义感中介了核心自我评价对职业使命的影响;并且,教育实习经历调节了核心自我评价和生命意义感之间的关系,以及生命意义感在核心自我评价和职业使命之间起到的中介作用。基于此,提出关注师范生个体特质资源、重视教育实习经历等举措加强特殊教育教师职前培养。

关键词： 轨道交通   路桥   软土路基   路面施工技术应用  

摘要： 软土层是城市轨道交通施工过程中经常会遇到的一种复杂多变的施工现场环境。为了提高施工质量,保证施工效率,文章结合某工程实例,采用超深地连墙施工技术进行截水、挡水、承重,通过修筑导墙,泥浆护壁,成槽施工、接头安装及刷壁、钢筋笼吊装、灌注混凝土等一系列复杂技术工艺,有效控制地连墙垂直度,避免槽壁坍塌事故发生,充分发挥施工技术在软土地层条件下的优势,为城市轨道交通路桥软土路基路面施工奠定良好基础。

关键词： 小学英语   社会情感学习   单元主题课程   课程设计   课程实施  

摘要： 社会情感学习(SEL)聚焦学生自我认知、管理、社交及决策等能力培养,关注学生情感成长。依据SEL理论设计实施小学英语单元主题课程,挖掘单元主题与SEL要素契合点,精心构建教学活动与内容,使其既能达到英语学习目标,又能渗透SEL内涵。让学生在真实语言情境中体验实践,扎实掌握英语知识技能,培育社会情感能力,全方位筑牢基础,促进学生综合素养提升,为其长远发展奠定坚实根基。