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关键词： 护理专业本科生   职业生涯规划   护理教育  

摘要： 目的了解护理专业本科生职业生涯规划的教育需求,旨在为临床护理教育及管理提供参考依据。方法采用目的抽样法,于2024年3月—2024年4月选取在太原市某三甲医院实习的13例护理专业本科生作为研究对象,对其进行半结构式访谈,采用Colaizzi现象学资料七步分析法对资料进行整理、分析。结果分析访谈资料,共提炼出护理专业本科生职业生涯规划的教育需求的5个主题:护理专业本科生的个人职业生涯规划的状况与需求;内外部因素对护理专业本科生职业生涯规划的作用;实习中的风险认知与重要经历对职业生涯规划的导向作用;学校与医院在职业生涯规划中的协同作用及合格护士特质的培育;职业生涯规划的动态调整与适应能力。结论护理专业本科生职业生涯规划的教育需求较大,应该引起学校和医院的广泛关注,以此促进学校和医院不断更新教育理念、提高自身的专业素养,增加实际经验和改进教学模式。

关键词： 任务驱动   汽车电工电子   教学改革   实践能力   教学模式  

摘要： 为提高汽车电工电子课程的教学质量和学生的实践能力,通过对教师和学生的访谈与问卷调查,分析传统教学模式存在的不足,结合任务驱动教学法的特点,该文从可行性和必要性两个方面探讨了其在汽车电工电子课程中的应用,以具体的教学实践案例,验证任务驱动教学法在提升学生学习兴趣、动手能力和创新能力方面的有效性。通过学生的反馈和成绩分析可知,任务驱动教学法不仅能有效提升学生的综合素质,也为汽车电工电子课程的教学改革提供了新的思路和实践经验。

关键词： 大体积混凝土   冬季施工   温度控制   数值模拟  

摘要： 严寒地区冬季低温环境给大体积混凝土施工带来挑战,温度裂缝成为主要破坏形式,研究温度控制对保证工程质量至关重要。针对严寒地区冬季大体积混凝土施工中温度控制问题,利用有限元软件进行数值模拟研究,分析了大体积混凝土冬季施工温度的变化与分布情况;分别研究了不采取保温措施情况下,浇筑温度分别为10、20、30℃,以及浇筑温度为10℃情况下,采用木模板保温以及挤塑聚苯板保温等五种工况的大体积混凝土温度变化的计算结果。研究结果表明:环境温度和混凝土入模温度会影响混凝土的温度峰值和温升值,不会改变混凝土温度场的分布规律。挤塑聚苯板保温措施效果优于木模板。数值模拟技术在大体积混凝土施工中的应用,可以有效地预测混凝土内部的温度场变化和应力场变化,为制定合理的温控措施和施工工艺提供理论依据,从而提高工程质量,降低施工风险。

关键词： 见习、实习教学   手术直播   音视频实时交互   混合教学模式   远程教学   医学教育技术   跨学科融合  

摘要： 临床医学是一门专业性非常强的综合性应用学科,不仅需要扎实的医学理论知识,更需要临床实践的结合,但临床医学教育长期面临手术实践资源匮乏、师资短缺与教学场景局限的困境。本研究基于“互联网+医疗教育”理念,构建了融合光纤直连通信技术的音视频实时交互手术直播平台,并创新性提出“分层-互动-沉浸”三维教学模式。2024年7-12月,将该平台应用于200名临床医学生(见习生120人,实习生80人),通过量化数据分析与质性研究发现:学生理论考试均分提升16.3%(72.5→84.3),操作考核通过率提高21%(68%→89%),教学满意度达92.3%;分层教学中,67%基础薄弱学生通过简单案例夯实解剖知识,82%高阶学生借助复杂手术掌握多学科协作能力。研究证实,该平台通过跨学科技术整合与个性化教学设计,显著提升了临床教学实效性,为医学教育数字化转型提供了可推广的解决方案。

关键词： 思政元素   双创教育   课程设计   教学策略   评价体系  

摘要： 本研究深入探讨了思政元素融入双创教育课程的路径与策略,旨在强化双创教育课程的思想政治教育功能,培养具有创新精神、创业意识和强烈社会责任感的创新创业人才。本研究从课程设计、教学方法、评价体系和教师培训等多个维度提出了具体策略。研究发现,思政元素与双创教育课程的深度融合不仅能够提升学生的创新创业能力,还能增强其社会责任感和家国情怀,为高校双创教育改革提供了有益的理论依据和实践指导。

关键词： 深基坑   大体积混凝土   基础施工   技术分析  

摘要： 由于我国城市化进程的加速推进,使得土地资源日益紧张,建筑物向高层和超高层发展的趋势愈加明显.深基坑大体积混凝土基础作为高层建筑的重要基础形式,其施工质量直接关系到整个建筑物的安全性和稳定性.本文将对深基坑大体积混凝土基础的施工技术进行系统分析,重点探讨关键技术要点及相应的控制措施,旨在为工程实践提供有益的参考.

关键词： 实习经历   就业问题   透明招聘   付费实习   就业竞争力  

摘要： 付费实习乱象背后是不容忽视的就业问题。在当前就业市场竞争日益激烈的背景下,实习经历已成为提升就业竞争力的重要途径。然而,透明、公开的实习生招聘渠道难以满足实际所需,实习岗位存在供需失衡的问题,“付费实习”“高价实习”“付费内推”等方式乘虚而入.

关键词： 课程设计   儿童立场   主体性   思维解放  

摘要： 在小学语文教学中,儿童立场是课程设计和教学实施的核心价值取向,体现了对儿童主体性、发展需求及个体差异的充分尊重。随着课程改革的深入推进,儿童立场正逐渐从理念倡导走向实践落地,越来越多的课堂能结合学生身心发展特点,遵循语言习得规律,因材施教,促进其主动地、生动活泼地发展。然而,在备受关注的考试命题环节,仍存在不同程度的成人本位倾向,命题者大多以自己的认知逻辑、价值判断与话语体系来主导试题命制,导致儿童立场的缺失。

关键词： 钢筋混凝土   材料选型   施工工艺   质量控制   模板工程  

摘要： 针对建筑工程中钢筋混凝土施工的质量控制与工艺优化需求,系统分析钢筋混凝土工程施工关键技术,构建涵盖材料选型、施工工艺、质量控制的技术体系。围绕钢筋材料性能优化(高强度钢筋应用与防腐处理)、混凝土配合比设计(骨料级配与外加剂适配)、钢筋加工连接(机械连接质量控制)、模板体系选型(铝合金模板与支撑系统设计)等核心环节进行研究,结合施工工艺规范与典型工程案例,提出针对性技术措施。

关键词： 虚拟地质实习   教学改革   三维激光扫描   高密度点云   可视化建模  

摘要： 针对为保护近年来易遭到自然或人为因素破坏的珍贵野外地质资源,以及为线上虚拟地质实习的教学改革更好服务的问题,提出一种基于三维激光扫描的野外地质剖面自动重建技术。利用FARO三维激光扫描仪对不同尺度的野外地质露头进行三维高密度点云的数据采集,通过对野外采集到的优质数据进行处理、优化和可视化建模,达到对野外珍贵地质资源保护的目的,同时丰富了学生的虚拟地质实习资源。以辽宁省兴城市龙回头景区部分野外地质露头为例,进行了虚拟地质建模与可视化应用,提高了地质实习实践教学质量。