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关键词： 思想政治教育   创新创业教育   双向构建   高校   育人理念   课程设计   实施途径   激励措施  

摘要： 为满足经济社会发展对人才的需求,文章提出思想政治教育和创新创业教育双向构建体系的建立,首先对思想政治教育与创新创业教育的概念及两者之间的关系进行辨析,然后对思想政治教育和创新创业教育双向构建的原则及思路进行探讨。高校应从育人理念、课程设计、实施途径、激励保障措施等四个维度进行思想政治教育与创新创业教育的双向构建,有效发挥思想政治教育的政治引领作用,高质实现创新创业教育的实践效益,推进思想政治教育与创新创业教育的深度融合,为社会培养具有高尚思想道德的创新型高素质人才。

关键词： 新工科   环境工程   生产实习   双导师制   教学改革  

摘要： 针对地方高校工科类本科专业教育教学过程中,生产实习过于简化、考核机制不完善、指导教师经验不足等问题,论文分析了在新工科背景下,实践教学的重要性及高质量推进措施,提出了生产实习双导师制教学模式。并以贵州民族大学环境工程专业2019级本科生为研究对象,开展学校+企事业/科研院所的“双导师制”指导模式的改革探索。结果表明,改革方案能够促进生产实习质量的提升,有效引导学生树立正确的就业观、择业观,对教学效果、就业率的提高具有积极意义。

关键词： 化工原理  

ISBN: (纸本)9787122460622

摘要： 本书共包括5章内容，以常用化工基本单元操作为出发点，主要介绍各单元操作在仪表流程图中的管道设计要求、仪表控制要求和基本单元模式，并结合各自单元操作特点介绍相关设备的设计计算，进而介绍工艺设备条件单的填写方法。本书贴合工程设计实际，将化工单元操作工艺设计和设备设计及设备条件单的提出相融合，还介绍化工项目设计应遵循的国家法律法规、国家和行业工程设计标准规范，为学生完成化工单元工程装置系统设计提供参考。

关键词： 客观结构化临床考试   口腔医学   实习生   出科考核   满意度  

摘要： 目的:探讨客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination,OSCE)模式在口腔医学专业临床实习生出科考核中的应用效果,以及具体的实施方法.方法:以2022年6月至2023年5月在徐州医科大学附属口腔医院实习的53名口腔医学专业学生为观察对象,组建考核小组,构建具体的OSCE考核方案,对整个出科考核过程进行观察,并调查实习生对OSCE考核模式的满意度.结果:OSCE模式在口腔临床实习生出科考核中应用效果较好,实施方便,学生接受程度高,现场的考核效果理想,能客观反映实习生的实习质量.收回问卷53份,实习生对OSCE考核模式的整体满意度为100%.结论:口腔医学是一门对临床技能操作要求非常高的专业学科,OSCE考核模式引入实习出科考核,改变了传统重理论的考评方式,更全面地反映了实习生的实习质量,有助于提升学生的综合素质和临床实践能力,为实习生过渡到住院医师规范化培训阶段打下了坚实基础.