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关键词： 统计学习   数据挖掘   课程设计   海量数据   深度学习  

摘要： 以统计学习为代表的数据科学课程在国内统计学本科教学发展中仍处于初级阶段,其课程设计和教学内容都有待探索。统计学习课程是统计学专业培养中的核心课程,也是统计学各个前沿方法所融合的学科。统计学习课程的授课内容涉及统计学经典思想应用、缺失数据分析、时空数据建模、重抽样方法、判别分析、决策树和神经网络等各类方法。该研究重点分析该课程在经济管理学院为代表的数据科学相关课程建设中的定位,以及该课程教学目标、教材选择、教学内容等环节的设计。

关键词： 初中信息科技   实验教学   课程设计   学生能力评估   教学效果  

摘要： 在信息化社会快速发展的背景下,初中信息科技教育的重要性日益凸显。本文基于当前初中信息科技教学的现状,探讨了实验教学的课程设计方法,并通过具体案例分析了实验教学的实施过程。为了科学评估学生在实验教学中的能力表现,本文构建了一套学生能力评估体系,并对评估结果进行了详细分析。结果表明,科学合理的实验课程设计和有效的评估机制能够显著提升学生的学习效果和综合素质,为初中信息科技教育的优化提供了理论和实践依据。

关键词： 墙面贴饼冲筋   轻质石膏   建筑装饰工程   抹灰施工  

摘要： 本文将以某地方城市的X建筑装饰项目作为研究对象,阐述轻质石膏的主要性能与应用优势,讨论轻质石膏抹灰施工工艺的应用路径,包括基层处理、墙面贴饼冲筋、抹灰上墙等,并提出一系列切实可行的质量控制措施,用以解决施工过程中可能出现的砂浆凝固稳定效果不佳、细小气泡、滑坠等问题,在保证施工顺利进行的同时,提高工程建设质量。

关键词： 三寓三式   课程思政   课程设计   效果评价  

摘要： “三寓三式”在新闻出版类课程思政的“教学设计”中发挥了重要的作用,教师可以从“寓道于教、寓德于教、寓教于乐”三方面入手设计问卷,通过调查问卷的方式评估课程思政的教学效果。任课教师根据学生反馈来改进教学方案并不断更新迭代,实现课程思政教学效果的动态化、螺旋式提升。

关键词： BOPPPS   线上线下混合式教学   神经内科   临床实习   满意度   自主学习能力  

摘要： 目的 探讨在神经内科临床实习教学过程中采用基于引入(bridge-in,B)、目标(objective,O)、前测(pre-assessment,P)、参与式学习(participatory-learning,P)、后测(post-assessment,P)和总结(summary,S),即BOPPPS线上线下混合式教学模式的教学效果。方法 选取2023年11—12月在哈尔滨医科大学附属第一医院神经内科实习的本科学生80名,随机分为BOPPPS教学组(n=40)和对照组(n=40),BOPPPS教学组按照6个环节进行课程设置并整合线上线下教学资源,对照组采用传统以授课为基础的教学模式,2组学生在出科时进行理论知识考试和技能操作考试,并进行教学效果满意度的问卷调查。结果 BOPPPS教学组学生理论知识考核成绩为(89.65±4.03)分,高于对照组的(84.55±4.37)分,差异有统计学意义(P <0.001);BOPPPS教学组学生技能操作考核成绩为(91.60±3.46)分,高于对照组的(87.13±4.24)分,差异有统计学意义(P <0.001)。调查问卷结果表明,在激发学习兴趣、提高临床诊疗技能、提升自主学习能力等方面BOPPPS教学组的评分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。对于教学方法满意度,BOPPPS教学组评分高于对照组,差异有统计学意义(P <0.001)。结论 基于BOPPPS线上线下混合式教学模式提升神经内科临床实习教学的教学质量,提升学生对教学效果的满意度。

关键词： 中职历史教学   职业导向   教学方法改革   课程设计  

摘要： 本文深入研究了基于职业导向的中职历史教学方法改革,旨在通过调整教学策略、整合教学资源及创新教学手段,使历史教学更加贴近学生未来的职业需求。研究首先分析了职业导向对中职历史教学方法改革的影响,随后提出了以职业导向为核心的教学改革路径,包括辅助职业案例、引入项目式学习、加强实践教学等。通过案例分析,验证了改革措施的有效性,并讨论了其对提升学生职业素养和就业竞争力的积极影响。

关键词： 大体积混凝土   裂缝形成   温度梯度   热应力   施工工艺  

摘要： 裂缝的出现往往会对大体积混凝土施工工程的质量产生核心影响。本文就针对某实际案例,详尽地探讨了在大体积混凝土施工过程中,裂缝产生的机理。通过对实地情况的观察、数据模拟及相关理论的分析,成功揭示出了混凝土的温度场和应力场与裂缝发生间的密切联系。由温度差异引发的热应力,被确证为导致大体积混凝土裂缝产生的重要因素之一。而施工流程、材料搭配及养护方式,也对裂缝的生成和扩张产生了显著的效应。希望此研究能为大体积混凝土施工提供有用的参考意见,如此一来,能进一步规范施工流程,有效减少裂缝的发生,提升工程的耐久性与安全性。

关键词： 高校管理   岗位实习   学生安全   问题分析  

摘要： 岗位实习是高校培养应用型人才的重要途径,是提升学生综合职业素养及就业竞争力的重要手段,因此岗位实习对于高校实现育人目标具有重要意义。然而实际岗位实习过程中,安全管理是学生实现岗位实习目标的基础,其涉及到人身安全、财产安全、心理安全等多个方面,只有保障了学生在岗位实习过程中的安全性,讨论学生能力的提升才有意义。本研究主要针对高校岗位实习学生的安全管理问题进行探讨,从政府、学校、企业等三个层面分析加强学生安全管理的策略。

关键词： 沉降路段   路基   路面   施工技术  

摘要： 为进一步提高高速公路沉降路段的施工质量,研究高速公路沉降路段路基路面施工技术,在填料施工中,提出控制CBR值和稳定性材料的建议。在地基处理过程中,采用横坡土石路堑的方式进行开挖,选无杂质的填料进行铺设与分层填筑。在路床加筋过程中,铺设一层筋材,计算加筋前后路床的承载能力。施工情况表明,平均弯沉结果为12.35 mm,在网眼尺寸为90 mm时拉弯应力最大,为0.8 MPa,在标准范围内,说明应用该技术进行施工能够达到良好效果。