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关键词： 城市道路   沥青路面   施工技术  

摘要： 城市道路沥青路面施工技术的应用较为常见,为了确保沥青路面形成理想施工效果,要重点围绕着沥青路面施工技术的各个要点环节进行规范化控制,避免出现施工偏差问题。本文围绕城市道路沥青路面施工技术的应用,介绍了施工前期准备工作要点,具体从沥青混合料进场、摊铺、碾压以及接缝入手,探讨了沥青路面现场施工技术要点,论述了沥青路面检查验收要点,以期为类似工程提供一定的参考。

关键词： 护理教育   创新实习模式   临床能力   模拟训练   医学教育改革  

摘要： 在提升医学学生临床技能这个主题上,护理实习起着决定性的作用。现今研究的目标就是调查和探索护理教育中的新型实习方案,目的在于增强护理专业学生在临床战场上的技能和理论知识的实用性。运用文献分析与实践勘探的手法,做了一次全球护理实习现状的系统对比,揭示了传统护理实习所面临的难题,针对这些问题提出了创新的建议。设计了一种包含模拟训练、临床交替实习以及案例研讨这些多元化教学手段的新型实习模式,并已付诸实践。对比学生实习前后的临床技巧和理论考试成绩,研究发现,新型实习模式在有效提升学生的综合临床能力方面成果显著。这个研究对医学教育模式的改革,对提高护理实习的质量,无疑具有一定的参考价值。

关键词： 粉煤灰   水泥混凝土   公路  

摘要： 粉煤灰作为火力发电厂燃煤过程中产生的副产品,一直以来被视为一种废弃物,但随着科技的发展和环保意识的增强,粉煤灰的再利用成为一个重要的研究课题。近年来,粉煤灰在建筑材料中的应用受到了广泛关注,尤其是在水泥混凝土中的应用研究,更是显示出其显著的技术和经济效益。粉煤灰不仅可以改善混凝土的各种性能,还可以降低生产成本和减少环境污染。鉴于此,本文详细地探讨了粉煤灰在公路水泥混凝土路面施工中的应用,重点研究了该材料对混凝土性能的提升效果,希望能够为相关工程提供科学依据和技术支持。

关键词： 参数化   辐向流   涡流   水力特性  

摘要： 为研究粗糙裂隙岩体内部水力特性,建立参数化粗糙裂隙辐向流三维数值计算模型,通过设置不同工况进行分析。结果表明:粗糙岩体裂隙辐向流入口水压力越大,裂隙优势水流通道形成的瞬态时间越短,裂隙内部波动效应越显著,水流通道的“聚集性”越强;水流辐射流出过程中会引起裂隙表面产生局部“真空”,导致流线出现摆动和涡流现象;裂隙表面凸起程度会制约水流的湍流效应;裂隙力学宽度在一定阈值范围内会影响裂隙优势水力通道的形成和演化。研究结果可为地下岩土工程的安全稳定提供借鉴。

关键词： 市政道路   填方路基   填筑   压实   沉降观测  

摘要： 本文以某市政道路工程为例,在了解项目特点的基础上,研究填方路基施工工艺,包括施工前的准备工作和施工期间的具体要点,涉及填土路堤、土石混合路堤、填石路堤、桥涵台背路基回填的施工方法,选取典型断面进行沉降观测,判断路基的稳定性。实践证明,填方路基稳定可靠,施工质量良好,有利于提升市政道路的整体建设质量。

关键词： 网络   大数据   PBL教学法   形成性评价   麻醉学   临床教育   教学综合评价   实习  

摘要： 目的探讨麻醉学临床教学开展期间应用网络+大数据以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)与形成性评价的价值。方法选取2022年5月—2024年1月在山东省立第三医院麻醉科实习的50名麻醉学专业实习生为观察对象,按随机数表法原则分组,对照组和观察组各25名。对照组接受一对一带教方法,观察组在此基础上接受网络+大数据PBL教学法与形成性评价,对比分析2组实习生的教学综合评价、实习能力和实习期末综合成绩。结果在教学综合评价指标评估方面,观察组实习生中情绪状态良好、基础知识牢固、答题思路清晰、专注度提高、参与度增强、逻辑思考能力增强、自主学习能力提高、团队合作能力良好的人数多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。在实习能力评估方面,观察组实习生中记忆精准度提升、医患沟通能力增强、分析能力提高、获取信息能力增强、信息利用能力提高、解决问题能力增强、实践动手能力提高的人数多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组实习生实习期末综合成绩为(87.56±3.80)分,高于对照组的(73.65±4.23)分,差异有统计学意义(P<0.001)。结论麻醉学临床教学期间应用网络+大数据PBL教学法与形成性评价有助于丰富实习教学手段,促进实习生综合成绩不断提高,实现实习全过程教学相长的目标,实习生主动性高,临床教学质量更好。

关键词： 道路桥梁   过渡段   路基路面   施工要点   安全管理  

摘要： 本文旨在深入探讨道路桥梁过渡段路基路面的施工要点,通过系统分析施工过程中的关键环节,提出针对性地优化措施。 文章首先概述了过渡段路基路面的重要性及其施工特点;随后详细阐述了施工过程中的前期准备、安全管理、机械设备使用等要 点,并针对这些要点提出了相应的改进建议;最后总结了施工要点分析的重要性和实践意义,为提升道路桥梁过渡段路基路面的 施工质量提供了有益的参考。

关键词： 建筑工程   地下防水工程   渗漏原因   防水措施  

摘要： 在建筑工程的地下建设中,防水工作既是一个基本环节,又是一个关键环节,只有保证了防水工程的施工质量,才能保证整个工程的使用质量和安全。地下防水工程的施工技术研究,对于提高高层住宅建筑的防水性能、延长建筑寿命、减少维护成本具有重要意义。由于地下空间的特殊性,其防水施工面临着诸多挑战,如地下水压力、土壤条件的复杂性、施工环境的限制等。因此,研究和开发适应不同地质条件和建筑要求的地下防水施工技术,对于保障高层住宅建筑的稳定性和安全性至关重要。文章论述了地下防水工程中常见的渗漏原因和防治方法,通过具体工程实例的分析,本文展示了如何通过科学的材料选择、严格的施工工艺、合理的防水设计以及严格的环境控制来有效减少地下防水工程的渗漏问题。实例表明,这些措施能够显著提升地下防水工程的施工质量,确保建筑物的长期稳定运行。

关键词： 高中语文教育   跨文化交际能力   课程设计   教学方法   家校合作  

摘要： 本次研究的目的是探究高中语文教育跨文化交际能力培养的策略,从而满足全球化语境下对于人才提出的全新需求。研究首先通过对高中语文教育和跨文化交际能力之间关系的分析,阐明跨文化交际能力培养对语文教育的重要意义以及必要性。通过对当前高中语文教材中跨文化元素的剖析,揭示出教师在发展学生跨文化交际能力方面存在的一些挑战。研究通过文献综述,问卷调查与案例分析相结合的方式,深入探究高中语文教育跨文化交际能力的发展现状。基于此,本文提出课程设计优化,教学方法创新,评价体系构建及家校合作和社会实践相结合的策略,以期对学生跨文化交际能力有所帮助。研究结果表明:经过系统的教学改革与实践,能有效地增强学生跨文化交际能力并为他们今后国际交流与合作奠定坚实基础。

关键词： 高仿真模拟   以问题为基础的教学法   传统教学   儿科重症   教学质量   临床实践  

摘要： 目的 评价高仿真模拟(high-fidelity simulation,HFS)联合PBL教学法(problem-based learning,PBL)在临床医学七年制儿科重症病区实习教学中的作用。方法 选取2022年7月至2023年10月在新疆医科大学第一附属医院儿科重症病区实习的2018级临床医学专业学生共119名作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(n=59)和试验组(n=60),对照组采用传统教学法授课,试验组采用HFS联合PBL教学法授课。教学任务结束后比较2组实习生考核成绩和问卷调查结果。结果 试验组的理论知识成绩、临床操作技能成绩为(89.20±3.37)分、(87.80±3.26)分,均高于对照组的(74.97±5.24)分、(72.29±4.12)分,差异均有统计学意义(P <0.001)。试验组在激发学习兴趣、强化临床思维能力、增强急救意识、提高团队协作能力4个方面的评分为(3.78±0.42)分、(3.80±0.41)分、(3.42±0.65)分、(3.83±0.38)分,均高于对照组的(2.49±0.54)分、(2.31±0.59)分、(2.25±0.66)分、(2.64±0.48)分,差异均有统计学意义(P <0.001)。结论在儿科重症实习教学中应用HFS联合PBL教学法,能有效提高教学质量,增强实习生临床实践能力。