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关键词： 课程设计   实践教学   一流课程   教学改革  

摘要： 课程设计对培养学生分析问题和解决铁路领域工程实际问题的能力方面意义重大,在一流课程建设背景下,课程设计环节和课程设计内容等显得尤为重要。文章针对我校交通运输专业培养方案中的实践课程“铁路货运组织”课程设计的特点、教学情况及普遍存在的问题,主要从教学方法、教学效果、成绩考核等方面出发,提出一些该课程设计的教学改革探索思路与方法,期望对该省级一流课程建设和学生实践能力提升等方面都有所帮助。

关键词： 应用型本科   通专能力   综合素养   教学模式  

摘要： 对现阶段应用型本科同时注重培养学生通用能力与专业能力的意义进行了分析。并在此视角下,探索了“电子工艺实习”课程在课程资源建设、教学进程研究和教学模式创新等方面的改革路径和方法。通过模块化项目设计等实践环节,进一步提升学生的综合能力与工程素养,对于学生在本科阶段形成完整的能力结构起到了很好的促进效果。

关键词： 活度浓度   不确定度   判定阈   探测限   蒙特卡罗  

摘要： 放射性测量广泛应用于核技术的各个领域,测量不确定度、置信区间、探测限值等是放射性测量的重要参数,其计算结果直接影响相关决策。本研究采用偏导数方法和蒙特卡罗方法研究α粒子活度浓度测量中的重要参数。首先,对测量结果不确定度来源进行分析,再利用偏导数和蒙特卡罗方法计算α粒子活度浓度不确定度、置信区间、判定阈和探测限等。结果表明:当输入量不确定度高于10%时,两种计算方法所得置信区间与不确定度结果相对偏差大于15%;输入量相对不确定度较小时,探测限约判定阈的两倍。偏导数方法应用较广,但未考虑输入量的概率分布形式,不适用于复杂和特殊输入量的模型,此时可借助蒙特卡罗方法得到更加可靠的计算结果,这两种方法可以互补应用。

关键词： 核心素养   数学实验   课程设计  

摘要： 随着全球化和信息化的发展,教育体系面临重大转型.在数学教育领域,教育的核心已从知识传授转向能力培养.本文通过分析当前初中数学实验教学的现状,提出一系列优化策略,包括整合STEM教育理念、推广探究式和合作学习模式、定期进行教师专业发展培训,以及构建多元化评价体系等,旨在全面提升学生的学习体验和数学核心素养.

关键词： 古代科技史   小学科学   项目式学习   馆校合作   水钟计时  

摘要： 古代科技史和博物馆是小学科学教学中的重要资源,因此将古代科技史和场馆资源相结合,开展基于真实情境的学习任务,引导学生开展科学探究,以促进学生核心素养的形成,提升民族自豪感。以“我是滴漏科普讲解员”为例,从“挖掘古代科技史,确定项目主题;挖掘真人真事,确定教学转化发展点;结合学情,确定教学难点;项目式教学活动的系统设计,驱动型问题的确定与表达”四个维度阐述开展馆校结合的项目式学习的一般流程。

关键词： 烧伤科   实习生   临床带教  

摘要： 探讨烧伤科PDCA教学效果。方法 选取2020年5月-2023年5月护生110例,随机分为对照组(55例,常规教学)和观察组(55例,PDCA循环)。对比考核成绩、护理能力、教学满意度。结果 教学前护理能力无差异,P>0.05,教学后观察组各项指标高于对照组,P<0.05。结论 烧伤科PDCA教学可提升教学效果。

关键词： 人际关系动力理论   初中生   心理健康教育   课程模块设计  

摘要： 初中学生心理健康问题日益引起广泛关注,其中人际关系问题表现形式占据重要位置。加强对学生人际关系问题的认知和指导有助于引导学生树立正确的人际关系观和价值观,促进对整体心理健康的发展。因此,开发出适合初中生的心理健康教育课程人际关系模块能有效提高初中生的心理健康水平,同时为学校提供心理健康教育课程的设计和实践提供参考和借鉴。在课程模块设计实施中,文章主张以学生为中心、以实践为主导和个性差异尊重的教育理念,强调课程内容的个性化和多样性,旨在激发学生内在的积极性和主动性,帮助他们更好地处理和解决心理问题,提高自我调适能力。

关键词： 以学生需求为导向联合双向评价的教学模式   神经外科   护理实习教学  

摘要： 为了探究以学生需求为导向联合双向评价的教学模式在神经外科护理实习教学中的应用效果,文章选取2020年9月—2023年6月于广西医科大学第一附属医院神经外科实习的60名护生为研究对象,按随机数字表法分为两组,对照组采用常规护理带教方法,观察组采用以学生需求为导向联合双向评价的教学模式,之后比较两组护生出科考核成绩、综合能力、岗位胜任力和教学满意度,以及两组带教教师综合能力,结果显示,观察组护生出科考核成绩,专业知识与技能得分、综合能力总分,出科时临床护理能力得分、评判性思维能力得分、岗位胜任力总分,以及教学满意度均高于对照组护生,观察组带教教师态度与价值观、临床护理能力、护理教学能力得分及综合能力总分显著高于对照组,然后进行了相关讨论。

关键词： 本科实习护生   学习动机   带教老师胜任力   自我效能感  

摘要： 目的:分析本科实习护生自我效能水平现状及其影响因素。方法:采用便利抽样法,对458名本科实习护生进行问卷调查。结果:本科实习护生自我效能感处于中等水平;学习动机和带教老师胜任力是护生自我效能感的影响因素。结论:激发护生的学习动机,提高临床护理教师胜任力,可促进本科实习护生自我效能感的提升。

关键词： 公路工程   橡胶沥青   胶粉材料   摊铺   压实  

摘要： 为解决公路沥青路面出现高温软化、低温开裂、水损害等问题。选用某公路项目工程案例开展研究,利用橡胶粉与粗细集料等制作成为混合料,由运输车装载于施工现场,采用摊铺车完成铺装,利用压实设备进行初压、复压与终压。公路橡胶沥青路面施工完成后,对路面结构层的压实度、平整度、抗滑性能及橡胶沥青与集料的粘附性等关键参数进行了全面检测。检测结果表明,各项技术参数均满足工程要求,证明了公路橡胶沥青路面施工技术能够显著提高路面的综合性能,有效延长使用寿命,并为道路的安全、舒适及环保运行提供了坚实保障。