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关键词： 市政路桥   大体积混凝土   混凝土施工  

摘要： 大体积混凝土是市政路桥工程应用较为广泛的一种混凝土,它有着较强的强度和耐久性,但是因为浇筑体积较大,所以在施工过程中很容易出现温度裂缝问题,从而影响到整体结构质量。如何有效地控制混凝土内部温度差异、预防裂缝、保证施工质量是广大工程技术人员急需解决的一个课题。市政路桥工程的实际情况,系统地分析了大体积混凝土在施工中存在的主要技术难题,并从选材,施工工艺以及后期维护等各方面展开了技术论述,文章提出了可行的施工改善措施。

关键词： 市政道路   沥青路面施工技术   应用分析  

摘要： 市政道路是保证城市交通安全的关键项目之一。所以,在道路施工实践中,一定要注意细节,使道路施工质量得到真正的提升。在市政道路施工中,沥青路面是决定道路施工质量的一个重要环节,所以,在道路施工过程中,应从多个角度出发,采取各项措施,使道路建设的综合质量得到有效提高。根据以上研究成果,对市政道路沥青路面的施工工艺进行了探讨。

关键词： 高速公路   软土路基   加固处理   预压固结  

摘要： 软土地质问题造成的地基沉陷、失稳等,常常危及路基稳定性,成为制约工程质量的关键因素。以软土路基的特征为切入点,分析了高速公路软土路基施工中常用的加固、换填和预压固结等技术,并结合实际工程案例具体分析施工流程和加固效果,以为高速公路软土路基施工提供系统的理论指导。

关键词： 消化内科   临床实习   教学模式   社会实践  

摘要： 目的探讨社会实践活动应用于消化内科实习教学的效果。方法选取2022年9月—2024年5月在长治医学院附属和济医院消化内科实习的124名临床医学本科生为研究对象。使用随机数字表法分为对照组及观察组,各62名。两组学生均给予常规消化内科实习教学,观察组联合进行社会实践活动。比较两组学生出科后专业理论知识、临床演练、综合能力及教学满意度。结果对照组客观题成绩(32.64±3.48)分、简答题得分(20.42±2.61)分、病例分析题得分(22.43±2.58)分均低于观察组的(36.72±3.09)分、(24.66±2.17)分、(26.61±2.23)分,差异有统计学意义(t=6.903、9.836、9.652,P均<0.05)。观察组组迷你临床演练评分及综合能力评分均优于对照组,观察组教学满意度评价均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论消化内科实习教学中应用社会实践活动效果良好,可有效提升实习学生专业理论知识掌握度,改善实习学生临床技能操作水平及综合能力,提升实习学生对教学的满意度。

关键词： 高速公路   路基   施工技术  

摘要： 当前,随着城镇化进程的加速,高速公路建设需求不断增长,这推动了施工技术水平的提升,进而确保了高速公路建设的质量,路基作为高速公路结构的重要组成部分,其质量直接影响到高速公路的使用寿命及行车安全,然而,在这一关键施工环节中,存在一些问题,这些问题已经引起了业界的关注。本研究旨在分析这些路基施工问题,并提出相应的改进措施,以期为高速公路的科学建设提供参考,确保建成后高速公路的稳定运行。

关键词： 道路桥梁   大体积   混凝土   施工技术   裂缝问题   防治措施  

摘要： 随着交通基础设施建设的蓬勃发展,道路桥梁工程在现代社会中扮演着极为重要的角色,大体积混凝土施工技术作为道路桥梁建设中的关键环节,直接关系到工程的质量、耐久性与安全性。在大体积混凝土施工过程中,由于混凝土体积庞大、水泥水化热集中释放等因素,极易产生裂缝,这些裂缝不仅影响结构的美观性,更会削弱结构的承载能力,降低混凝土抗渗性与耐久性,严重时甚至可能危及道路桥梁的正常使用与使用寿命,对人民的生命财产安全构成潜在威胁。因此,深入研究道路桥梁工程中大体积混凝土施工技术及其裂缝防治措施具有重要的现实意义,它有助于提高道路桥梁工程的建设质量,优化施工工艺,减少裂缝产生的风险,确保道路桥梁在长期使用过程中能够稳定可靠地服务于社会经济发展与民众出行需求,为推动交通事业的可持续发展提供坚实的技术保障。

关键词： 高速公路   沥青路面   施工   质量控制  

摘要： 文章深入剖析了高速公路上沥青路面的施工过程,并详尽阐述了质量控制的诸多关键环节。在高速公路建设中被广泛应用。然而,施工过程中存在诸多因素可能影响路面的整体质量,包括沥青材料的选择、施工工艺的实施、环境因素的影响等。沥青路面是高速公路施工的一个关键环节,涉及材料配比、摊铺工艺和压实质量控制等方面,文章将这些环节作为研究对象,总结出了一系列有效的质量控制措施。研究数据说明,对于高速公路使用沥青材料铺设的路面,其表现和持久性,依赖于一个完备的质量监控框架与精细的建设监督。

关键词： VMware虚拟机   计算机组装与维护   课程设计   教学实施  

摘要： 阐述VMware虚拟机技术在计算机组装与维护课程中的应用。介绍VMware虚拟机技术的特点,分析计算机组装与维护课程的教学现状和需求,探讨利用VMware虚拟机技术进行课程设计和教学的实施。

关键词： 教育实习   从教意愿   学前教育专业实习生   模糊集定性比较分析  

摘要： 从教意愿是实习生对于未来职业的期许与蓝图,提高学前教育专业本科生从教意愿对减少幼教人才流失、提升学前教育发展质量具有重要价值。本研究以沈阳市某高校365名学前教育专业实习生为研究对象,采用模糊集定性比较分析方法,探讨驱动和阻碍学前教育专业实习生产生高从教意愿的内外机制和作用路径。结果表明,有3类5种前因组态驱动实习生产生高从教意愿,有效的教育实习管理是关键因素。阻碍实习生产生高从教意愿的前因组态有3类4种,其中,实习基地条件和实习管理、指导是关键因素。基于此从高校和实习单位两方面提出研究建议:高校应筑牢基础,综合支持体系与优质培养策略并行;单位应为实习生增添助力,多维支持与新教师培养并行。