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关键词： 设计思维   人工智能教育   初中课程   教学实践  

摘要： 随着人工智能技术的发展与普及,将其融入基础教育已成为培养学生核心素养的重要途径。设计思维方法作为一种创新型的教学工具,强调以学生为中心,通过解决实际问题促进学生创新能力与合作意识的培养。文章以初中人工智能课程为对象,探讨设计思维方法在其中的应用。同时,文章通过文献研究梳理相关理论,结合实际教学情况设计课程并开展实践,对教学过程和学生成果进行详细的观察与分析,以期为初中人工智能课程的教学设计和教育实践提供有益的参考和理论支持,从而更好地推动人工智能教育在基础教育阶段的进一步发展。

关键词： 建筑工程   地上主体钢结构   吊装安全施工技术  

摘要： 地上主体钢结构形式的建筑工程多为大型工程,鉴于吊装作业期间潜在的安全风险,施工企业有必要通过吊装作业过程的安全施工技术应用,提升现场安全管理水平,为作业人员和机械设备提供安全保障。本文以地上主体钢结构具体工程为例,详细研究此类工程吊装作业期间应用安全施工技术的技术要点和应用流程及规范,目的是警示施工企业高度重视地上主体钢结构吊装作业安全,以行之有效的安全技术应用实现安全生产。

关键词： 大巷支护   围岩耦合   参数计算   数据监测  

摘要： 传统支护设计及参数存在不足或与科学原理有差距。随着巷道施工工艺进步,所用支护参数和材料不能与生产完全匹配,影响矿山生产。本文研究复杂条件下大巷支护优化。

关键词： 小学语文   跨学科课程   课程设计   教学策略   综合素养提升  

摘要： 教育改革的深化带来了跨学科教学的积极发展,这也被视为是提高学生全面能力的功效十足的方式。基于小学语文课程,全面研究跨学科课程设计与开展的有效途径。藉由对相关资料的梳理,对跨学科课程的理论依据和发展潜力进行了深入剖析。以课堂为试验,成功设计出语文与数学、科学、艺术等学科的深度融合,形成了充满综合性与创新性的教学内容和活动。借助质性研究手段,在课堂观察、教师访谈和学生问卷的多方数据收集下,揭示出跨学科课程对于提升学生的语文学习能力、逻辑思考能力乃至创造力的积极作用。研究结果显示,跨学科课程能够激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素养,同时也为教师提供了新的教学思路和实践路径。本研究为小学语文教学的创新提供了参考,并提出了跨学科课程设计中应注意的问题和改进建议,如课程内容的选择与整合、教师的专业发展以及评价体系的完善。

关键词： 体育专业   实习支教   人才培养   协同机制  

摘要： 党的二十大报告指出,要加快建设高质量教育体系,培养德、智、体、美、劳全面发展的高质量人才。实习支教是我国教育发展新形势下产生的一种教育实习方式,而高校是人才培养高质量发展的核心场所。因此,构建体育专业实习支教与人才培养的协同机制与推进路径具有重大作用。通过阐释高校体育专业人才培养的现实意义,剖析当前江西省高校体育专业学生实习支教现状,探寻构建高校实习支教与人才培养协同机制的推进路径,进而从省政府与高校的相关政策及激励机制、双导师责任制以及多元评价主体与评价体系等多个维度,构建协同机制的全面保障体系。

关键词： 护理实习生   压力源   缓解方式   心理健康  

摘要： 探求护理实习生(以下简称护生)压力来源,并寻找缓解其压力的方式。方法本研究采用便利抽样法,邀请南京两家三甲医院共189名护生参与调查研究。使用个人情况调查表、压力源表、缓解方式收集表来获取护生主要压力来源及实用缓解方式。 结果 护生认为导致个人压力较高的是就业与考试(57.17%)、实习教师带教态度(50.26%)、临床考核与评价(46.56%)等,发现护生群体对线上娱乐(2.96±0.9)、睡眠(2.9±0.85)等缓解方式认可度较高。结论 校方、院方应通力合作,针对护生群体主要压力来源采取一系列措施,使其能够以积极的心态成长。

关键词： 幼儿园   陶瓷生活美育   主题课程设计  

摘要： 陶瓷作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其丰富的美学价值和历史内涵能够有效提升幼儿的审美能力与实践能力。然而,现有的幼儿美育课程尚未将陶瓷文化深度融入其中,导致美育效果不够理想。为此,文章详细阐述了基于陶瓷生活美育的幼儿园主题课程设计的具体方法,包括课程目标、课程模块以及课程活动的设计,提出了实施陶瓷生活美育主题课程的策略,如教师培训、教学环境的优化、家园合作等,旨在为幼儿提供一个多维度的陶瓷美育学习环境。

关键词： 三维软件Geomagic Wrap   OSCE   膝关节运动损伤   临床实习带教  

摘要： 目的:探讨采用三维软件Geomagic Wrap联合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)对膝关节运动损伤实习带教的良性效果。方法:选取2020年7月至2021年6月在江苏大学附属宜兴医院实习的临床医学本科生50人,随机分为试验组(n=25)与对照组(n=25)。对照组采用单纯PBL教学模式,试验组采用PBL结合三维软件Geomagic Wrap教学模式。实习期结束后,采用OSCE对两组实习生进行教学效果评估。结果:试验组病史采集及体格检查、辅助检查判读及临床实践操作得分均高于对照组(P<0.05)。结论:采用三维软件Geomagic Wrap联合OSCE教学模式能够有效提升膝关节运动损伤实习带教质量,并显著提高教学满意度。

关键词： 软土路基   市政道路   施工技术  

摘要： 随着城市化进程的加快,城市基础设施建设愈发受到重视,软土区域由于其特殊的地质特性,对道路工程施工提出了更高的要求。市政道路是城市交通网络的重要组成部分,它直接影响到城市的经济发展和居民生活质量。本文将探讨软土路基施工技术在市政道路工程中的应用,包括软土施工技术方法中的预压处理法、排水固结法、置换法以及嵌入式基桩加固法等,以期为工程实践提供参考。

关键词： 直线加速器   大体积混凝土   混凝土结构施工技术  

摘要： 在直线加速器机房的大体积混凝土浇筑中,由于工艺不当,容易导致混凝土开裂,从而影响到机房的保护效果。为了保证直线加速器机房的防辐射性能,必须保证混凝土结构的质量。针对大体积抗辐射混凝土在施工过程中易出现的裂缝和渗漏等问题,开展原材料选用配合比试验,通过预留施工缝分段浇筑、无线测温、铺设凝结水管道等工艺措施,有助于起到很好的预防作用。本文通过对直线加速器大体积混凝土结构施工的一些问题进行分析,提出一些施工管理的建议,有助于保证工程施工的质量。