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关键词： 建筑工程   混凝土结构   施工裂缝   成因分析   应对方法  

摘要： 本文深入探讨了建筑工程混凝土结构施工裂缝的成因及其应对方法。首先,系统分析了裂缝的主要分类与表现形式,明确了裂缝对混凝土结构安全性和耐久性的潜在威胁。随后,从材料、设计、施工及环境等多个维度全面剖析了裂缝的成因,指出水泥质量、骨料选择、配合比设计、施工工艺、温度变化等因素均可能导致裂缝的产生。针对这些成因,本文提出了一系列有效的预防与修补措施,包括优化材料选择、加强设计审查、改进施工工艺、改善施工环境以及采用先进的裂缝修补技术等。

关键词： 房屋   建筑工程   钢筋   混凝土  

摘要： 建筑工程的混凝土质量好坏直接关系到工程项目安全性、耐久性以及整体质量。钢筋混凝土结构施工技术凭借自身优势在房屋建筑领域得以广泛应用,一方面能够有效提升房屋结构稳定性的同时,还可以进一步减少资源浪费,缩短项目施工周期和成本费用。基于此,文章就钢筋混凝土在房建工程中的具体应用展开详细分析,同时也提出一些优化措施,旨在为该领域技术人员提供一些研究思路。

关键词： 膀胱癌   BOPPPS教学   模拟人   情景训练   实习   教学效果  

摘要： 目的探讨BOPPPS教学联合模拟人情景训练模式在膀胱癌护理教学中的应用效果。方法选择84名泌尿外科的护理实习生作为研究对象,按实习时间先后顺序分为对照组和观察组,各42名。对照组采用传统教学方法进行膀胱癌护理教学,观察组以BOPPPS教学模式为理论框架,联合模拟人情景训练模式进行膀胱癌护理教学。比较两组护理实习生的实习成绩、临床思维能力,以及教学满意度。结果观察组护理实习生的理论知识考核成绩、护理查房考核成绩、护理技能操作考核成绩,批判性思维能力维度得分、系统思维能力维度得分、循证思维能力维度得分及临床思维能力评估量表总分,以及对教学效果满意度各条目的得分高于对照组(P<0.05)。结论BOPPPS教学联合模拟人情景训练模式,不仅可以提高护理实习生的膀胱癌实习成绩及其对教学效果满意度,还有助于培养和提升护理实习生的临床思维能力。

关键词： 聚丙烯纤维材料   筏板基础大体积混凝土   混凝土性能  

摘要： 筏板基础的大体积混凝土施工过程中,由于混凝土的高水化热效应及体积收缩,易产生温度裂缝及塑性收缩裂缝,从而影响结构的整体性能。聚丙烯纤维作为一种高性能材料,能够通过其良好的分散性及增强性能,改善混凝土的抗裂性和抗渗性。本文分析了聚丙烯纤维在大体积筏板基础混凝土中的应用,研究了其材料特性及对混凝土抗压强度、抗渗性能、初始性能的提升作用。通过江南地区某三层住宅筏板基础的真实破损修复案例,提出了聚丙烯纤维掺入后的混凝土配合比优化方案,并系统总结了聚丙烯纤维混凝土的施工特点。

关键词： 科技馆   科幻教育   课程设计  

摘要： 科技馆开展教育活动与科学课程,在普及科学知识的同时,更加重视对青少年好奇心与想象力的培养,而兼具科学性与幻想性的科幻正是实现这个教育目标的最佳切入点之一。本文以中国科技馆科幻教育课程实践为例,探讨如何以展览展品为核心,将科幻融入科学教育,提出科技馆的科幻教育课程设计理念,以期能够使科技馆更有效发挥科学教育功能,助力全民科学素质提升。

关键词： 综合带教法   外科重症监护病房   护理实习生   教学策略  

摘要： 随着医学教育模式的变革,综合带教法因其高效的实践指导能力而被广泛应用于护理教育领域。在外科重症监护病房(ICU)这一高压环境下,综合带教法在提升护理实习生的专业能力显示出独特的优势。本研究通过对外科ICU护理实习生的实际学习和工作情况进行系统分析,明确了实习生在此环境中的学习需求和面临的挑战。在此基础上,文章详细讨论了综合带教法的具体应用策略,包括制定带教计划、选择教学方法以及实施带教过程等。

关键词： 翻转课堂   微课   县医院   医学教学   教学改革  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,教育领域尤其是医学教育正在经历深刻的变革。翻转课堂和微课作为现代教学的2大新兴形式,以其灵活性、互动性、个性化特点,逐渐受到各类高校和医院教学单位的关注。该文结合云南某县医院科教科的实际教学情况,探讨翻转课堂联合微课在医学教学中的应用。通过对翻转课堂与微课的理论基础、应用优势、实际案例分析及其挑战与对策进行深入分析,提出了在基层医学教学中有效整合这2种教学形式的方法与策略,为进一步提升教学效果提供理论基础。

关键词： 地下防水施工   房建工程   基坑开挖   防水材料选择   质量控制  

摘要： 随着都市化的蓬勃发展及土地短缺问题的增加,对于地下建筑的需求在建筑行业内也随之加大,在建筑工程中,地下防水施工是将影响项目成败的关键环节,因此对施工技术和实际操作管理困难之可行解决方式必须有着足够的重视。本论文根基于房建工程地下防水施工的特性进行剖析,并利用实际案例,成功识别出防水施工中的难点:包括挖掘基坑、挑选防水材料、节点构造以及全面品质控管。进一步,本文也提出相对应的解决方案,并视野至未来地下防水施工技术可能发展往的方向:如采纳环保且功能性高的防水材料,引进优越的基坑挖掘工具及技术,设计严谨的品质控管计划比如施工监管、实时品质反馈。这些研究有助于提升地下防水施工技术的水平,保障工程品质,提供了有效参考。

关键词： 环境调查与评价生产实习   地下水(土壤)   环境工程专业  

摘要： 本文结合基于地学优势开设的环境工程专业的培养目标,从实习目的与任务、实习内容、实习方案等方面对《环境调查与评价生产实习》课程进行了教学设计,并结合近几年的教学过程及教学效果对本教学设计的合理性进行了分析。

关键词： 课程设计   教学案例   课程思政   旅游地理与规划  

摘要： 在课程思政日显重要的高校教育中,专业任课教师的课程思政能力将直接影响思政教育的效果。文章以“旅游地理与规划”课程为例,运用分析法和案例法实施研究,认为在实施课程思政时应遵循知识传递与立德树人相结合、理论讲解与社会现实相结合、课程教育目标与思政教育目标相结合的原则,同时要满足尊重教育规律、适应社会发展、显性教育与隐性教育相协调等教学要求,并确具体课程的课程思政目标与教育任务。最后,文章选取案例课程中的部分内容,进行了课程思政教学实践探索,以期能为提高高校教师课程思政能力做出微薄贡献。