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关键词： 戴维·梅里尔   五星教学法   教学策略   呼吸内科   高职   护理实习  

摘要： 探讨呼吸内科高职护理实习中采用戴维·梅里尔五星教学法理论指导下教学策略的价值。方法 在2022.7~2023.7时间范围内选择80例在本院实习的护士进行研究,将其利用非同周期法做均等(n=40)分组处理分为2个时段,2022.07-2023.01,记作对照组、2023.01-2023.07记作观察组,例数均等(n=40例)。对照组执行常规带教,观察组执行戴维·梅里尔五星教学法理论指导下的教学策略,对比2组教学满意度、考核成绩、自我效能感以及自主学习能力。结果 满意度92.50%(对照组)大于82.50%(对照组),P<0.05;观察组的考核成绩、自我效能感以及学生的自主学习能力较对照组而言均以下降形式展现,P值<0.05。结论 呼吸内科高职护理实习中采用戴维·梅里尔五星教学法理论指导下教学策略可以提高护生自主学习能力、学业自我效能感,为后期进入临床工作奠定基础。

关键词： 大体积混凝土结构   热裂问题   施工技术   温度梯度   工程质量提升  

摘要： 目前在建筑工程中,大体积混凝土结构具有优异的力学性能和高效的施工速度,因此被广泛应用。然而,大体积混凝土的施工过程中混凝土内部因温度梯度产生的热裂问题一直未能得到有效解决。此研究针对此问题,运用理论分析和工程实践,探讨了大体积混凝土结构的施工技术及应用过程中的问题,研究提出了五个方面的具体技术措施,包括适宜的配合比设计、预制混凝土块,采用低热水泥和矿物掺合物,采取优化的浇筑和养护制度,以及实施有效的温度监控等,试图从源头上解决大体积混凝土的热裂问题。研究结果显示,对比应用这五个技术措施前后的大体积混凝土结构,其内部温度梯度降低,热裂问题得以明显改善,说明此研究提出的施工技术具有很高的实用价值和指导性。研究成果对于推动建筑工程中大体积混凝土结构施工的技术升级和工程质量提升起到积极推动作用。

关键词： 钉钉平台   仿真系统   手术室   护生临床   实习教学   批判性思维能力  

摘要： 探讨与分析钉钉平台联合仿真系统在手术室护生临床实习教学中的应用价值。方法 选取2023年6月-2024年6月在南京医科大学附属泰州人民医院实习的120名护生,每60例可认为是1组,共设2组。传统组:传统教学模式,观察组:基于钉钉平台联合仿真系统的教学模式。结果 不同教学方案下,经较比统计发现,操作技能、理论知识分数均以观察组更高(P<0.05)。观察组批判性思维能力评分更高(P<0.05)。观察组教学4周后的理论学习、操作技能和学习兴趣等教学满意度评分与传统组相比提高更多(P<0.05)。结论 钉钉平台联合仿真系统在手术室护生临床实习教学中的应用能提高操作技能和理论知识考核成绩,也可提高护生的批判性思维能力,从而改善教学满意度。

关键词： 大体积混凝土结构   质量控制   技术提升   施工过程   温度控制  

摘要： 随着建筑行业的发展,大体积混凝土结构用得广泛,极需要强有效的质量管理与科技提升。本次研究,以大型混凝土结构的特性为依据,对施工环节 - 混凝土配制,浇筑,养护等环节 - 进行了全面的质控与提升。借助先进施工设备与科技,为大型混凝土浇筑,混凝土温度控制,流动性控制,养护选择等,制定了详尽的策略。项目实行表明,本研究的建议能高效控制混凝土的温度,提高了混凝土的工作性能和均整,明显增加了施工流程的有效率。大型混凝土结构施工质量控制与科技进步可借鉴此研究。

关键词： 安宁疗护   护理实习生   死亡态度   影响因素   现况调查  

摘要： 目的旨在了解某三级甲等综合医院护理实习生安宁疗护能力及死亡态度情况,并探讨相关影响因素,为构建实用的临床护理教学方案提供依据。方法采用方便抽样法对319名实习同学的一般资料、安宁疗护能力及死亡态度进行调查,并对其影响因素进行统计学分析。结果护理实习生安宁疗护能力总分(53.95±16.69)分、死亡态度总分为(91.23±24.88)分,死亡态度倾向与安宁疗护能力存在正相关性(r=0.282,P<0.001);是否了解安宁疗护的理念和内涵、是否在校学习过安宁疗护课程、实习期是否接受过安宁疗护培训、是否护理过中晚期患者、护理临终患者的数量、是否与患者及家属公开讨论死亡话题、是否了解安宁疗护涉及的伦理宗教问题是护理实习生安宁疗护能力的影响因素(P均<0.05)。结论护理实习生安宁疗护能力中等偏上,积极的死亡态度对安宁疗护能力提升有一定助力,护理管理人员应采取行之有效的培训教学方法,依托相关影响因素,帮助护理实习生更好地将理论与实践有机结合起来,提高安宁疗护服务能力,为护理团队做好人才储备。

关键词： 道路工程   半柔性抗车辙路面   质量控制  

摘要： 文中重点研究了半柔性抗车辙路面施工技术在工程中的应用,主要从灌浆施工封边、路面铣刨、撒布透层油及粘层油、铺筑沥青混合料、封边处理、灌注水泥基灌浆材料、表面刮浆处理及养护等方面展开分析,并对路面质量进行检测。测试结果表明,道路的车辙深度均在3 mm以下,弯沉值在0.04~0.18 mm,空隙填充率均值在80%以上。

关键词： 食品质量与安全专业   顶岗实习   求职能力   职业发展  

摘要： 以广东海洋大学食品质量与安全专业2018级、2019级和2020级学生为调查对象,在他们完成顶岗实习后进行问卷调查,以全面了解学生的实习状态,以及他们对求职能力、职业发展、专业培养的认知程度,为专业人才培养改革提供依据。调查结果显示,不同年级学生对实习岗的认知总体一致,均高度认可顶岗实习对求职、职业发展的影响,但教师联系岗学生和自主实习岗学生对求职能力、职业发展及专业培养等方面的认知存在显著差异,自主实习岗学生对专业有更高的认同度和自信心,推测这些差异与他们的实习求职经历密切相关。此调查结果为专业反思顶岗实习模式提供了重要依据。

关键词： 高速公路   沥青路面   施工技术   维护方法  

摘要： 高速公路的路面质量直接影响行车安全和道路使用寿命,高速公路沥青路面的施工质量和维护管理显得尤为重要。深入研究高速公路沥青路面施工技术及维护方法对于提高高速公路建设质量、延长路面使用寿命、保障行车安全和畅通具有重要意义。文章主要分析了沥青路面施工技术和维护方法,旨在为高速公路建设和管理提供科学依据和技术支持,促进我国高速公路事业健康发展。

关键词： 公路工程   沥青   路面   施工技术   应用  

摘要： 在当今快速发展的交通建设领域,公路工程作为国民经济的基础设施,其质量与性能直接影响着交通运输的效率与安全,沥青路面作为公路工程中最常见的路面类型之一,因其良好的行车舒适性、施工便捷性以及较强的适应性,被广泛应用于各级公路的建设中。随着交通量的不断增长和车辆荷载的日益加大,沥青路面在施工及使用过程中也面临着诸多挑战,对公路工程沥青路面施工技术的应用进行深入分析,不仅对于提升沥青路面建设质量、延长使用寿命具有重要意义,而且对于推动公路工程技术进步、促进交通运输业可持续发展同样具有不可替代的作用。

关键词： 研学旅行   高中地理   校外教育   实践育人   中小学生   《意见》   有效途径   研学课程  

摘要： 2016年,教育部等11部门印发《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称“《意见》”)。《意见》指出,中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径[1]。地理研学旅行是落实国务院。